感恩老師頌

老師，你像園丁，　　整天默默的不珍惜汗水，　　為我們修剪，讓我們美麗；　　老師，你像犁耙，　　永遠有著老黃牛的精神，　　播種著美，播種著收獲；　　老師，你像太陽，　　普照填空無怨無悔，　　給我們陽光、目標和方向；　　啊！老師，　　是你——　　讓我們讓我們變成彩云。　　是你——　　讓我們如繁花且似錦。　　是你——　　讓我們享受甘露的滋潤。　　也是你——　　讓我們像小樹一樣茁壯成長、碩果累累。　　你們是火種，點燃了我們的心；　　你們是蠟燭，照亮了我們；　　奉獻永遠是你們的精神，　　你們永遠讓我們最最感恩。　　內鄉(xiāng)縣瓦亭鎮(zhèn)袁營中心小學六年級

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感恩老師 (字數(shù):400)

自從上了小學以來，我成長中的點點滴滴都凝結了老師無微不至的關懷，今天我想用自己最真誠的語言對我的老師說一聲，老師您好！老師您辛苦了！ 從我上小學一年級到現(xiàn)在小學四年級，教過我的老師有好幾位，其中給我最多關心和幫助的是我的班主任老師—馬老師。記得一次語文課上，我沒認真聽講，您用那雙銳利的眼睛望著我，讓我突然認識到了錯誤連忙認真聽講。當我學習有進步時，您用贊許的眼神看著我，同時好像在提醒我：“不要驕傲，繼續(xù)努力！”就是您這雙眼神，讓我的學習成績一天比一天好。 馬老師您不僅是一位嚴厲的老師，更像一位慈母。有一次，我在上課時，突然感覺全身無力，肚子疼的厲害，強打著精神聽老師講課。馬老師發(fā)現(xiàn)了我一副無精打采的樣子，就快步走到了我的書桌旁，說：“你生病了嗎？”我有氣無力地說：“我肚子疼。”馬老師摸了摸我的額頭并仔細詢問我吃啥東西了，還馬上通知我的媽媽，當媽媽來學校接我的時候，馬老師還親自把我送到門口并仔細告知我的情況，此時的我雖然默不作聲，但是心里充滿了對老師無限的感激。 馬老師，感謝您四年以來對我學習上的幫助，生活上的關心，您是我生命中的指路明燈。我永遠感激您！

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感恩老師 (字數(shù):600)

感恩是當今社會一個永恒的話題。感恩可以使人感到溫暖，自己也會感到踏實。不會感恩的人，必定是一個冷血動物。感恩的對象有很多，可以是自己的父母，或者是給予你幫助的人，我們都應該感恩，然而在這里我要感恩的人是我的老師。

從小時的兒童到青少年，我們與老師交往的時間最長，也最深刻。記得小時候，因為家境貧寒，父母不得不外出打工掙錢，于是他們就把我托給了奶奶。一晃眼就到了上學的年齡，我被奶奶那雙“無情”的手送到了幼兒園，是您接納了我，是您用手牽起我的小手走進校園；當我第一次被同學欺負了，是您來安慰我，并批評了那位同學；當我犯了錯誤時，您也會毫不客氣的批評我，不嫌麻煩的跟我講道理讓我明白我做錯了……老師，您是慈善家當我們心里感到無奈，陌生時，您就會來接納我們，讓我們的心得到溫暖；老師，您是天使，當我們受到傷害時，您就會來呵護我們，讓我們精神倍增，勇氣十足；老師，您又像明察秋毫的法官，當我們犯了錯誤時，您也會毫不客氣的批評我們讓我們明白事情重要性，知道悔改。

老師是您讓我們知道世間的美丑善惡，讓我們明白一個個道理，讓我們的知識越來越豐富……總之，老師給我們帶來了無窮的益處。這樣的老師，難道我們不應該感恩嗎？

老師的職業(yè)是神圣的，同時也是辛苦的，讓我們在此由衷的說一句“老師您辛苦了！”

白鶴灘中心校初一：汪陽

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感恩老師 (字數(shù):300)

　　老師們同學們：　　　　大家好！　　　　老師，就像蠟燭，點燃自己，溫暖他人；老師，就是園丁，栽培了一朵朵祖國的花；如果說誰是祖國的棟梁，那只有老師可以勝任。　　　　上課時，同學們一個個做在椅子上，可老師呢？一直站了四十多分鐘。對于我們來說腳會酸死的，可老師，忍了一節(jié)課；在晨會上，同學們一個個抱怨著還不進教室，可老師也想啊，但為了我們，他的學生，頂著太陽，冒著會中暑的危險給我們做教育；放學回家時，同學猛都出去玩了，可老師還在改同學們的作業(yè)，同學們，你們在睡覺時，可否有夢到辛苦的老師？感恩老師從我做起。　　　　感恩老師不需要你送老師什么，只要在下課時向老師打招呼，上課時積極舉手發(fā)言，用好的成績來回報老師的辛苦，那老師也會很高興！