別捉蝌蚪

一天上午，天空晴朗，萬里無云。輕柔的春風(fēng)撲在臉上，暖暖的。小華拿著魚網(wǎng)和一個(gè)小桶，蹦蹦跳跳地來到河邊，想捉幾只蝌蚪玩。

河水像一面明晃晃的大鏡子，一眼就能看見許多小蝌蚪在自游自在地嬉戲。小華非常高興，用魚網(wǎng)使勁地一撈，就捉了七八只蝌蚪。這時(shí)，一位大哥哥看見了，邊跑邊喊：“別捉蝌蚪啦！別捉蝌蚪啦！”他跑到小華身邊，小華不明白地問：“為什么不能捉蝌蚪呢？”大哥哥說：“小蝌蚪長大了，會(huì)變成青蛙，青蛙能捕捉農(nóng)田里的害蟲。”小華明白了，說：“我知道錯(cuò)了，應(yīng)該愛護(hù)小蝌蚪，不應(yīng)該傷害它們。”說完，小華就把小蝌蚪全放了，它們?cè)诤永锟旎畹赜蝸碛稳ァ?/p>

小華正要回家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)附近也有一個(gè)小弟弟在捉蝌蚪，他急忙跑過去，告訴小弟弟別捉蝌蚪，要好好地愛護(hù)它們。

同學(xué)們，動(dòng)物是人類最好的朋友。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，關(guān)愛動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，讓它們生活的更快樂。

天津市河?xùn)|區(qū)中心東道小學(xué)二年級(jí)：張周瑤

別捉蝌蚪 (字?jǐn)?shù):400)

一天上午，天空晴朗，萬里無云。輕柔的春風(fēng)撲在臉上，暖暖的。小華拿著魚網(wǎng)和一個(gè)小桶，蹦蹦跳跳地來到河邊，想捉幾只蝌蚪玩。

河水像一面明晃晃的大鏡子，一眼就能看見許多小蝌蚪在自游自在地嬉戲。小華非常高興，用魚網(wǎng)使勁地一撈，就捉了七八只蝌蚪。這時(shí)，一位大哥哥看見了，邊跑邊喊：“別捉蝌蚪啦！別捉蝌蚪啦！”他跑到小華身邊，小華不明白地問：“為什么不能捉蝌蚪呢？”大哥哥說：“小蝌蚪長大了，會(huì)變成青蛙，青蛙能捕捉農(nóng)田里的害蟲。”小華明白了，說：“我知道錯(cuò)了，應(yīng)該愛護(hù)小蝌蚪，不應(yīng)該傷害它們。”說完，小華就把小蝌蚪全放了，它們?cè)诤永锟旎畹赜蝸碛稳ァ?/p>

小華正要回家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)附近也有一個(gè)小弟弟在捉蝌蚪，他急忙跑過去，告訴小弟弟別捉蝌蚪，要好好地愛護(hù)它們。

同學(xué)們，動(dòng)物是人類最好的朋友。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，關(guān)愛動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，讓它們生活的更快樂。

語言平淡，選材欠妥

別捉蜻蜓 (字?jǐn)?shù):400)

一天下午，我邀了李沖到學(xué)校花園里捉蜻蜓。我拿了一根如掃把一樣長的小木棒，木棒的一端是一個(gè)“八”字形的小叉叉，上面纏繞了蜘蛛網(wǎng)。李沖拿了一個(gè)裝過葡萄干的塑料缸，準(zhǔn)備裝蜻蜓。

我們走到花園里，環(huán)顧四周，啊，一只，兩只，三只——一共有六七只蜻蜓在樹木花叢中飛翔。我定晴一看，不遠(yuǎn)處有一只蜻蜓停在花朵上。我輕輕地走過去，伸出小木棒一粘，就把那只蜻蜓粘上了。李沖高興得跳了起來，連忙跑過來，從蜘蛛網(wǎng)上取下了蜻蜓。我們摸摸它的頭，捏捏它的尾巴，然后把它關(guān)進(jìn)了玻璃缸。

不到半個(gè)小時(shí)，我們捕捉了三只蜻蜓，高興極了。這時(shí)候一位亭亭玉立的阿姨正向我們走來，手里還拿著一本厚厚的書，看來是到樹蔭下看書的。這位阿姨看到塑料缸里幾只美麗的蜻蜓，溫和地說；“小朋友，別捉蜻蜓，蜻蜓是益蟲，它捕食蚊子、蒼蠅和蛾子。”李沖摸摸后腦勺，臉也突然紅了，他打開蓋子，讓蜻蜓飛走了，飛向花叢中，飛向湖邊，飛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

江西南昌縣蓮塘二小二年級(jí):下暴雨了