小驢背大米

有一只小驢，它去奶奶家時(shí)，奶奶送了它一大袋大米，它高高興興地準(zhǔn)備回家。

半路上，小驢經(jīng)過(guò)一棵小樹旁，小驢沒(méi)有注意，它剛走過(guò)，小樹的樹枝把裝米的袋子劃了一個(gè)大口。

又走了一段路，一只小鳥用嘴啄了一下小驢的肩膀，說(shuō)：“小驢小驢，你的米袋破了一個(gè)大洞，一些大米漏出來(lái)了！”“我的米袋結(jié)實(shí)得很，不會(huì)有破洞的！”小驢繼續(xù)走，它不相信袋子上會(huì)有洞。

快走到家時(shí)，一只小狗叫道：“小驢，你的米袋破了個(gè)洞，快補(bǔ)吧！”“反正快到家了，沒(méi)事的！”小驢說(shuō)著，賣勁地跑了起來(lái)。

小驢走到家時(shí)，米已經(jīng)漏光了。當(dāng)小驢放下袋子，打開米缸，準(zhǔn)備往里倒米的時(shí)候，一粒也倒不出來(lái)。它拿起袋子往里一看，什么也沒(méi)看到，卻發(fā)現(xiàn)袋子破了一個(gè)很大很大的洞。小驢后悔極了，心想：唉，如果我聽朋友的話，那我的米缸里肯定有米了。

這真是一只不聽勸告的小驢。以后，我們可不能像小驢那樣不聽朋友的勸告啊。

上海市閔行區(qū)平南小學(xué)二年級(jí):楊若琨

小驢的感慨 (字?jǐn)?shù):1000)

大家好，我是新來(lái)的小驢toni，我曾今干過(guò)，這是小驢的心里話，我有自己的夢(mèng)想，可是嵌在在別人的身上，我有自己的感慨，今天說(shuō)出來(lái)了，我最想對(duì)老師說(shuō)一句：“你tmd去死吧。”某些老師以體罰來(lái)虐待我們，我們嬌嫩的身體變紅，老師的教鞭和直尺不約而同的落在我們的身上，我們?nèi)掏锤類?ài)在教堂里學(xué)習(xí)，那是一次上課，同學(xué)們坐的很好，而一名同學(xué)跟我同桌說(shuō)起了話來(lái)，老師嚴(yán)厲的眼神看著盯著我，拿起教鞭向我抽來(lái)，我是無(wú)辜的，他倆說(shuō)話為什么就打我？我真想對(duì)老師說(shuō)一句：“滾吧~”我有一種不亦樂(lè)乎的感覺(jué)面對(duì)我的老師，我的老師有時(shí)候很好，對(duì)我們也很關(guān)心，我們體育老師最負(fù)責(zé)任，有一次體育課，我們同學(xué)在踢q，有一名同學(xué)慘目忍睹的把我揍了，一頓我不想還手，我一還手很可能就是一個(gè)人一半的生命，我不想揍他，我就去找老師，體育老師很好，但有時(shí)候很嚴(yán)厲，我恨不得讓體育老師來(lái)當(dāng)我們的班主任，我們的班主任也特別好，特別負(fù)責(zé)任，他重?fù)?dān)著我們24位同學(xué)，我們班比較特殊，來(lái)自五湖四海，就我一個(gè)北京的，老師最擔(dān)憂我的數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)太差，老師陪我留到七點(diǎn)，我很喜歡當(dāng)一名計(jì)算機(jī)老師，應(yīng)為我比較喜歡玩電腦，我是一名宅男，整天泡在電腦前面，飯我叫的電話，每天都是如此，很少出去吃飯，一天同學(xué)來(lái)找我玩，我最不喜歡外面的世界，我把自己想成一個(gè)沒(méi)有自由空間的小鳥，我就是不想出去，我不想跟同學(xué)在一起，我在我們班里算不錯(cuò)的，就是數(shù)學(xué)差了點(diǎn)，我在班里被人欺負(fù)，最不喜歡我們班同學(xué)，畢竟是同學(xué)嘛，我也不會(huì)那么小心眼，出去玩吧，回來(lái)一臉痛苦，錢也沒(méi)了，什么都沒(méi)了，100快錢就這樣讓我們同學(xué)卷走了，馬上就要開學(xué)了，我點(diǎn)要回我的錢財(cái)，我是一個(gè)小財(cái)迷，不守財(cái)，我很大方直接。但是很磨蹭，我去他家找他要，他出去玩了，等他會(huì)來(lái)，我管他要100元錢，他說(shuō)不給，我不想跟他的爸爸說(shuō)，他的爸爸非常兇，估計(jì)每天都要打他一頓，我不想看到我們同學(xué)痛苦的表情，更不希望那個(gè)同學(xué)受苦。那畢竟是我倆的事情，沒(méi)有必要再加上一個(gè)大人，他說(shuō)會(huì)還，第二天他只還了50，這是他從小到大攢的，就這樣給了我，我跟他說(shuō)：“這一百塊錢，我不要了。”說(shuō)這又給了他一百，他爸爸認(rèn)為他很不爭(zhēng)氣，長(zhǎng)大成不了才，所以就打他，他的爸爸堅(jiān)信著掄棒底下出孝子，而我親愛(ài)的媽媽不這樣，我的媽媽很好，每天都?xì)g聲笑語(yǔ)，每天都給我錢，我一直在保留這，一個(gè)星期1000元，我可以給我班窮苦的學(xué)生，畢竟都是出生入死的好兄弟，我不希望這樣，1000元分給了，10個(gè)窮的學(xué)生，我是一個(gè)大好人，但是我不希望這樣，這是我的錢，但我的決定從來(lái)打不斷，我有了更多的期盼，我們班同學(xué)的房子全是租的不是1000就是2000的搞的家里貧苦，我是一個(gè)算是富有的家庭，但對(duì)家境不是很滿意，爸爸媽媽都小初中的學(xué)歷，這都是我的心里話，我不想說(shuō)下去了。

不覺(jué)我的眼淚流下了。

朝師附小六年級(jí):小驢toni

小鹿和小驢比登山 (字?jǐn)?shù):650)

一天，小鹿和小驢閑來(lái)無(wú)事，突發(fā)奇想商量著來(lái)年的春天進(jìn)行一場(chǎng)登山比賽，并約好誰(shuí)輸了，就去磨坊拉磨。

小驢自以為比小鹿水平高，心想：我個(gè)子比小鹿高，跑得肯定比小鹿快！于是，他天天在家里無(wú)所事是，不把比賽當(dāng)一回事。小鹿呢，則天天在山上刻苦地練習(xí)，孜孜不倦。一年很快就過(guò)去了，小鹿和小驢的登山比賽也即將揭開勝負(fù)的神秘面紗。

春天來(lái)了，這一天，大家都集中在鳳凰山下，觀賞者小鹿和小驢的登山比賽。“預(yù)備，開始。”河馬裁判一聲令下，小驢就好像離弦之箭，沖了出去，小鹿也不甘示弱，拼命地追趕，彼此拉開了一段很長(zhǎng)的距離。小驢跑到一棵蘋果樹旁，停了下來(lái)，回頭一看，抿嘴偷笑，自言自語(yǔ)道：“哼，跑得這么慢，怎么能和我比？看吧！我兩下子就把你甩到九霄云外，連影子都找不到了。”說(shuō)著，小驢瞧了瞧路旁蘋果樹上紅彤彤的蘋果，想“小鹿肯定跑不過(guò)我，不如我先吃個(gè)蘋果休息一下吧！”樹蔭下，小驢吹著涼風(fēng)，得意洋洋地吃起了酸甜可口的蘋果。邊吃還邊很有把握地想：這冠軍非我莫屬！就這樣，不一會(huì)兒，小驢就背靠著樹就夢(mèng)會(huì)周公了。和小鹿呢，則堅(jiān)持不懈地向上攀登著，同時(shí)在不斷地給自己打氣：加油！堅(jiān)持就是勝利！小鹿擦了擦額頭上雨點(diǎn)般的汗珠，又氣喘吁吁地繼續(xù)往前跑。

臨近黃昏，小驢終于醒了，它大步流星地奔向終點(diǎn)，可是，小驢卻目瞪口呆，因?yàn)樗匆娦÷拐驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)呢！頓時(shí)，小驢后悔莫及，哎！誰(shuí)叫自己太自命不凡，實(shí)在太輕敵了。

小驢輸了，只好乖乖地到磨坊拉磨去了。

這個(gè)故事就像莎士比亞說(shuō)的：“一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總在驕傲中毀滅了自己”。

浙江省蒲鞋市小學(xué)（龜湖校區(qū)）四年級(jí)：章嫣恬

《小驢運(yùn)鹽》樹貼畫誕生記 (字?jǐn)?shù):750)

秋姑娘的腳步悄悄地走近了，樹媽媽也早早地?fù)Q上了金衣裳，我和媽媽一起去黃山湖欣賞這美景，你看，秋風(fēng)一吹，樹葉就紛紛落下，有的象舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)，有的象黃鶯展翅飛翔，這些樹葉就象秋姑娘送給我的禮物，我喜滋滋地?fù)熘坏氐臉淙~，整整一大袋，滿載而歸了。

這么多葉子怎么辦呢？有了，就來(lái)做樹葉貼畫吧！我把撿來(lái)的樹葉一片一片放在桌上，找出剪刀、雙面膠，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，于是我請(qǐng)來(lái)媽媽，讓媽媽做我的小幫手。

我看著桌上花花綠綠的樹葉苦思冥想，做什么好呢？做魚？估計(jì)有一小半人的紙上小魚在游來(lái)游去，不夠新穎。做蝴蝶？不行不行，肯定也有好多人的紙上蝴蝶在翩翩起舞！突然我眼前一亮，想起《伊索寓言》中那頭自作聰明只想偷懶，最后得到報(bào)應(yīng)的笨驢子，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們就做《運(yùn)鹽的驢子》吧！”

說(shuō)干就干，我用一片淡綠色的樹葉做驢子的頭，捏兩片深綠色的葉子，再抹上一點(diǎn)膠水小心翼翼地貼在了驢的腦袋上，脖子我又選了一片火紅色的葉子修剪而成。啊！這剪刀真象個(gè)魔法師，它把尖尖的樹葉剪成圓圓的形狀，把圓圓的樹葉變成了方方的外形。我又拿起三片形態(tài)各異的葉子修修剪剪做了驢子的身體，腳用什么做呢？我用x光一般的眼睛掃描了一遍，發(fā)現(xiàn)柳樹葉子正合適，就用它吧！最后用紅色的樹葉做了驢子的尾巴，哈！一只可愛(ài)的小毛驢做好了！它的主人會(huì)是什么樣呢？我托著小腦袋想了半天，一個(gè)圓圓的腦袋，肥肥的身子馬上就浮現(xiàn)在眼前，他經(jīng)常在外面，不是風(fēng)吹就是日曬，肯定還需要一頂草帽，想到這我立即行動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)，我的樹葉貼畫就大功告成了。

瞧！主人正牽著一頭可愛(ài)的滿載鹽袋的小毛驢從鄉(xiāng)間的田野中緩緩走來(lái)，路上鳥語(yǔ)花香，風(fēng)景優(yōu)美極了，小朋友想知道后面發(fā)生了什么故事嗎？那就請(qǐng)去《伊索寓言》欣賞《運(yùn)鹽的驢子》吧！

江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):胡銘洋