雨

當我們打傘時，雨就趁著這時候，快速飛到我的傘上，順著傘邊落下來，滾到了我的脖子里。頓時，我的脖子感到一陣冰涼，卻沒有辦法再捉弄一下它，真是讓我傷透腦筋！當我走在樹下的時候，那些還沒落下的雨竟從樹葉上滾落下來落到我的臉上，真讓我生氣！當我看見雨落在地上的時候，便開始了想象：雨太調皮，不小心摔到了地上，“啪”的一聲，水花四濺，那就是它的淚水，會讓人頓生憐愛！啊！雨會讓人喜歡，又讓人憐愛，你真是變化萬端！

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雨中的心際 (字數:1000)

一個人的世界是在車水馬龍中翻飛著度過的。也許是太久的孤寂班駁了我曾經豐盈的羽翼；也許是泛濫的情緒，才會讓我行程中的腳印變得深淺不齊。在這個會為太陽西沉而驚嘆，為落紅憔悴而感傷的年齡里，我就像是一直佇立在十字路口護欄上的紅燈，一直在等，看從我面前經過的人們，看他們或喜或悲或冷漠的表情。窗外，馬路上。秋雨幽幽地落了整個世界。回想起昔日的情景，不覺發現，逝去的都是美好，當初的不美好，都因時間與記憶的點綴而動人起來。也是這個秋天，也是那場秋雨……看著天一點點灰，心情也被這份郁悶給吞噬了。“你知道情是什么嗎？”一張小紙條由我左側傳來。這直白的問題及問法讓我皺眉，“情”太蠱惑人心了，于是，我從反復糾纏的矛盾中掙扎開來，靜靜地思考起這個問題。生命、事業、愛情，被黑夜雨簾蒙上了眼睛的我，又豈能參透“情”的深意？

又一張紙條傳來，輕輕打開，“情為心情”四個漂亮的鋼筆字讓我一瞬間有種無法名狀的感動與釋懷，也為自己的庸俗而慚愧。轉過頭去，紙條的主人——鄰座的女孩，很俏皮地笑了。“嗨，知道嗎？有時在四周灰蒙蒙的天空下，你可能會因為天氣而郁悶，抬起頭來時，頭頂卻是一片圣潔的藍天。”她轉過身去，望著窗外的天，很真誠的說。“恩……謝謝。”我的思想也因此飄逸起來。

“我想，我是一直西伯利亞的蜜蜂，經過了寒冬，經歷了風雨，即將找到一片春光燦爛的熏衣草田地。”我在當天的周記里寫下了這句話，合上本子，我似乎嗅到了空氣中熏衣草綻放的無限芬芳與那甜甜的陽光的味道。

后來，鄰座——優秀的女孩成為了我的知音，中考前那段陰郁壓抑的日子，我們用滿載詩句的紙條鼓勵著對方，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。如今帶著不同的希冀與夢想，我們各奔東西，但這最后一張紙條和那個秋季里“情為心情”的故事卻被我珍藏在了記憶里最明亮的地方。

曾經期盼，早晨的朝陽可以驅散昨日的夢寒；日落西山時，祈禱出現粉色的晚霞，來追溯幼時美好的回憶；晚風中可以飄過一支略帶憂傷的曲子，為自己莫名傷感找個理由。而今，多雨的季節總算跟隨年輪而去，天空微露淡藍的晴。那個融化了我心中的孤寂——“情為心情”，正從我的手掌心輕輕地流瀉，化成粉塵，隨風飄回身后的記憶里，但愿可以成為黑色歲月里的美麗插曲。

雨后，揣著一份透明的心情，開始仰望頭頂那純潔的信箋；開始思念雨滴淅瀝時那紛份擾擾的天籟之音；開始贊美被雨包裹時的平靜及與世隔絕的情景，開始欣喜那一份成熟與感動，開始憧憬雨后的霞輝中有一道彩虹，有一份際遇。或許，這便是寧靜的嬗變。

南華五年級:蘇立國

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春天的雨 (字數:200)

春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，她趁你不注意，把美麗的春天畫好了。

你看，它把黃色給了迎春花，金燦燦的迎春花像一支支小喇叭，吹呀吹呀，吹出了春天的消息。她把粉紅色給了桃花，粉紅的的桃花在枝頭點開了笑臉，炫耀自己的美麗。她把綠色給了柳樹，翠綠的柳枝像姑娘的長鞭子，飄啊飄啊，飄來了濃濃的春意。她有把金黃色給了油菜花，看，油菜花地像金色的海洋。野花姐姐得到的顏色更多了，紫色的、大紅的鵝黃的……美麗的野花在春雨里迎風舞動。

啊！可貴的春雨，美麗的春天，iloveyou！

寧波三年級:我愛窩窩頭

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陽光總在風雨后 (字數:400)

雪，依舊在天空中飄舞著，寒風仍在無情的刮著，那彤云密布的天空顯得那么壓抑，我的心也沮喪到了極點。 這次數學競賽我失敗了，而之前，我充滿了信心…… 我滿無目的地走在大街上，雪花、寒風無情地向我襲來，我不由的抬頭，仰望天空，看著那鉛色的天空，我失聲大叫：“為什么？為什么？為什么……”正當眼淚潸潸而下之時，我忽然聽見“啪 ”的一聲，原來是一位小妹妹摔倒在雪堆之中，弄得她身上又是泥又是雪，臉上也是泥，活像只泥猴。路過的孩子們傳來陣陣冷言譏笑，而小女孩呢？我原以為她定會嚎啕大哭，不想，她盡緩緩起手，用手打去身上的泥土，毫不把大家的譏笑當回事。我愣住了，好像想到了什么，我呆呆的站在雪地里，任寒風從我臉上擦過。是呀，摔倒了可以再爬起來，失敗了又何常不可重新振作呢？ 下午，雪停了，天晴了，太陽出來了。當我再次仰望天穹之時，我不禁笑了，大雪之后，天空依舊是那么藍，白云依舊是那么的瀟灑，到處都是一片生機勃勃的景象。我恍然大悟：陽光總在風雨后，一次失敗并不代表永遠，一次小小的失敗也并不能使我的天空從此失去顏色！