可愛的小鴿子

我家有只可愛的小鴿子。它有一雙黑溜溜的小眼睛，穿著一條黑白相間的“裙子”，脖頸上戴著一條彩色的“項鏈”，這條項鏈在陽光下閃閃發(fā)光，十分好看。

它與其它小鴿子最大的不同點就是它是人工喂養(yǎng)的。剛出殼，爸爸媽媽拋棄了它，我們看它非常可憐，便萌發(fā)了人工喂養(yǎng)這個念頭。剛開始，我們用注射器喂它一些面湯，可是喂了幾天，不見小鴿子長，爸爸說：“這樣小鴿子長不大。”于是，我們又在面湯里加了牛奶和金維他。小鴿子漸漸長大了，可以自己吃東西了。有一次，我手里什么也沒放，想逗一逗小鴿子。沒想到小鴿子只看了看我的手，就走開了，好像在說：“你的手中沒有食物，想騙我，沒門！”我看它不上當，便走開了，心想：鬼精靈！

現(xiàn)在，小鴿子已經(jīng)長大了，歡迎你們來看它。它可以代表我歡迎你們哦！

二年級:李宇辰

我心愛的英語點讀機 (字數(shù):300)

我有一個心愛的英語點讀機，我很喜歡它。

它是長方形的，像一本書一樣，它的右側(cè)有一個小推鈕，一推就打開了。它的右側(cè)還插著一支白色的點讀筆。小推鈕的旁邊有個小屏幕。點讀幾面上有很多漂亮的圖案，上面寫著16個大字——一年之計在于春，一日之計在于晨。這句話是告訴我們要刻苦學(xué)習(xí)，天天向上，珍惜好時光。

點讀機的功能還真不少呢！它有拼讀、跟讀、講讀等功能。打開點讀機，把書放在上面，再拿出點讀筆，在書上點一點要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，就能聽到發(fā)音了，發(fā)音也很準確。

點讀機給我?guī)砗芏嗪锰帯ＫM行讀音對比，給我講讀單詞，像一位老師一樣。當我遇到困難的時候，它會“跳”出來為我解答。它真是我的良師益友。

北京市翠微小學(xué)二年級：陳茜園

愛的人生 (字數(shù):1000)

《愛的教育》讀后感――愛的人生

花了整整一個月的時間，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是――愛。

這本書是以一個小男孩――安利柯的日記，來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。

愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。例如，每月故事中-；-；――馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家里保持著聯(lián)絡(luò)。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數(shù)，卻顯得樣無知，那樣渺小。只要發(fā)生一點芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)該了……

“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些＇往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多么美好的東西啊！

有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀！

其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！

當你能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，是不是？

朋友們、請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟，走完屬于你自己的愛的人生。

可愛的弟弟 (字數(shù):750)

我有一個可愛的弟弟，我的弟弟在生活中，讓我又是嫉妒，又是愛又是恨。

我先來介紹他的外貌吧，一雙大大的眼睛，眼神總是那么的可愛，高高的鼻梁，還有他那紅撲撲蘋果一樣的小臉，看上去又調(diào)皮又可愛。

首先讓我嫉妒的是：他現(xiàn)在的成績都快超過我了，這一次的考試，他竟然考的比我的成績還要好，我看見他那得意洋洋的神情，好像在說：我這次比你考的好哦！看見他向媽媽撒嬌，向爸爸要獎勵的時候，我都快嫉妒死了，我爸爸還故意在我面前說：“哎呀！你弟弟都超過你了，你做姐姐的怎么當他的榜樣呀！有句名言說的好“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我驕傲了嗎？真是氣死我了。我暗暗為自己定下學(xué)習(xí)目標，下次考試一定要考出好的成績。我是姐姐不能讓弟弟超過我，看到我的弟弟考的比我好，我真的非常嫉妒！

讓我愛的是：我的弟弟很聽我的話，有一次媽媽正在做飯的時候鹽沒了，讓我去買鹽，正好是晚上，我們的樓道里沒有燈，很黑的，我很膽小，一般晚上都不出去。我想叫上弟弟，又想他肯定不去。可是最后我還是叫上他了，我真的沒想到他會去，下樓的時候，他走在我的前面，上樓的時候，他走在我的后面。后來我才知道，弟弟怕我害怕才這樣的。后來想想，我弟弟還真叫人喜歡，一想起這件事，我愛死他了！

讓我恨的是：他每天都很磨蹭。有一次，媽媽中午不在家，我們倆歡呼雀躍，終于可以在家里無拘無束的玩了，真是太好了，等我們要去上學(xué)的時候，我拿起書包就能走了，可他呢？還要穿外套，還要上廁所，還要收拾書包，等我和他一起到學(xué)校的時候，他安然無恙，而我呢？被老師狠狠的罵了一頓，我的臉漲的通紅，就像一個大蘋果。我心里暗暗的說：我恨死你了！

我說了這么多，你還不知道我的弟弟叫什么吧？告訴你吧，我的弟弟叫韋銘龍，就是在我生活中又是讓我嫉妒，又是讓我愛，又是讓我恨的弟弟韋銘龍。

葉縣昆陽鎮(zhèn)第五小學(xué)六年級:王雅雯