當(dāng)老師

今天下午，弟弟說(shuō)玩當(dāng)老師的游戲。我和姐姐當(dāng)老師，弟弟當(dāng)學(xué)生。我教弟弟數(shù)學(xué)·美術(shù)和音樂(lè)，姐姐教語(yǔ)文和社會(huì)。媽媽開(kāi)了個(gè)玩笑：“怎么有兩個(gè)老師一個(gè)學(xué)生，我也當(dāng)學(xué)生。”

第一節(jié)課開(kāi)始了，我教大家六的分成。這是我第一次當(dāng)老師，弟弟才五歲，不知道我在說(shuō)什么。六條小魚(yú)怎么分？我都不知道從何說(shuō)起，我問(wèn)弟弟：“六可以分成五和幾”，弟弟說(shuō)：“六可以分成五和一”。我又問(wèn)：“六可以分成四和幾”弟弟說(shuō)：“六可以分成四和二”我說(shuō)：“六可以分成三和幾”，弟弟說(shuō)：”“六可以分成三和三”“。全部正確。”我得意的問(wèn)：“怎么算的，我教會(huì)你了嗎？”“書(shū)上寫(xiě)著呢”，弟弟說(shuō)。我還以為是我教會(huì)的呢。當(dāng)老師真不容易。

第二節(jié)課說(shuō)說(shuō)二十年后的理想吧。弟弟先說(shuō)，他說(shuō)：“我要當(dāng)廚師，開(kāi)一家飯店。”姐姐說(shuō)：“我要幫助別人，比如說(shuō)掃地。”媽媽開(kāi)玩笑：“你要當(dāng)清潔工呀”！惹的我和弟弟哈哈大笑。其實(shí)姐姐是要當(dāng)愛(ài)心義工，幫助許多需要幫助的人。我真為她感到驕傲。我呢，我想當(dāng)一名優(yōu)秀的攝影師，我要把世界各地的美景全部拍下來(lái)。

接下來(lái)是語(yǔ)文朗誦課。首先，我朗誦的是《小白兔貝貝》。姐姐朗誦的是《紅蜻蜓》。弟弟講的是一個(gè)故事叫《機(jī)靈的小白兔》。媽媽朗誦的是《柳樹(shù)》。媽媽講的繪聲繪色，我和姐姐都沒(méi)有媽媽講那么動(dòng)聽(tīng)。

今天的課就上到這里，我已經(jīng)愛(ài)上了這個(gè)游戲，他讓我既開(kāi)心又學(xué)習(xí)到了知識(shí)。

寧都二小二年級(jí):曹志涵

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我心目中的好老師 (字?jǐn)?shù):1200)

老師為學(xué)生傳授的不僅僅是自己的知識(shí)，還有更多的是望生成龍成鳳的良苦用心啊！教過(guò)我的有許多位老師，她們大都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們，但有一位老師卻不同，他不曾這樣語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，不曾苦口婆心的勸誡，但卻讓我深深的記住了他，把他永遠(yuǎn)定格在“最好的老師”

初次見(jiàn)面

“換新體育老師了！”同學(xué)們議論，就在這時(shí)上課鈴打響了，新老師來(lái)了。他，兩鬢斑白，臉上的皮膚開(kāi)始折皺，眼睛深深凹陷，大腹便便。我們很是失望，暗暗在心底打了個(gè)低分。正在這走神之時(shí)他自我介紹道：“我姓魏，叫你們體育，以后大家可以叫我魏老師”我們拉著長(zhǎng)調(diào)回答“魏—老—師—好—”

“魔鬼式訓(xùn)練”start

他緊鎖著眉頭邊說(shuō)邊比劃著“我們先練長(zhǎng)跑，就為這校園跑。注意！中途不能停。”聽(tīng)到這鏗鏘有力的話，我們不由的抱怨。不料他突然說(shuō)：“預(yù)備—跑！”我們心有一驚，機(jī)械的隨著大流邁開(kāi)步子。但才跑了一半，從來(lái)沒(méi)有好好鍛煉的身體開(kāi)始發(fā)出警報(bào)，這時(shí)我們已經(jīng)體力透支了，但耳邊回蕩起“中途不能停”有咬著牙跑完全程。到了終點(diǎn)，我們個(gè)個(gè)似殘兵敗將般坐著，低著頭，躺著，閉著眼，讓粗氣放肆的進(jìn)出身體。還沒(méi)聽(tīng)夠喘氣的聲音，又聽(tīng)見(jiàn)叫集合的命令。

我們個(gè)個(gè)無(wú)精打采的，慢吞吞的走過(guò)去，等候發(fā)話。他說(shuō)：“接下來(lái)，我們開(kāi)始跳遠(yuǎn)練習(xí)，可能跳的很多，請(qǐng)大家堅(jiān)持一下，不論如何都一定要跳完。”說(shuō)完便順手指去，我們的眼神隨著望去，不覺(jué)得張大了口，瞪大了眼，活像個(gè)小丑。“準(zhǔn)備—跳。”又是這令人厭煩的口令。無(wú)奈的把兩條拖了鉛似的腿奮力向前跳去，跳了幾下只感熱汗直流。跳到終點(diǎn)如得到解脫一般。

跳完再次站好隊(duì)看老師示范，只見(jiàn)他雙腿下蹲，手背后，往前走。走了幾步起身說(shuō)：“做這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)一定要做表準(zhǔn)！”他稍作停頓“一組一組來(lái)，第一組，準(zhǔn)備—開(kāi)始！”第一排有幾位同學(xué)做的不標(biāo)準(zhǔn)引來(lái)我們一堂大笑，為了不讓同學(xué)笑自己便更加努力做了。

做完，休息，幾分鐘后，又開(kāi)始訓(xùn)練……

“魔鬼老師”我們的好老師

這之后的體育課堂堂如此，這“魔鬼式訓(xùn)練”讓我們畏懼，這“魔鬼”老師讓我們厭煩。但久而久之我們好像習(xí)慣了這訓(xùn)練，沒(méi)有起初那么費(fèi)勁了。在無(wú)形中，我們的體制提高了不少，隨著提高的還有耐力。在那一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)的好手，個(gè)個(gè)項(xiàng)目都名列前茅，這些充分證明了我們的體制都達(dá)到了一定高度。這都是我們“魔鬼老師”的功勞啊，是他對(duì)我們的嚴(yán)格，對(duì)我們的惡補(bǔ)特補(bǔ)才大大增強(qiáng)了我們的耐力，提高了我們的體制，這才真正的鍛煉到了身體。

“不管一個(gè)人取得么驕傲的成就，都應(yīng)該硬水思源，應(yīng)該記住自己的老師為他成長(zhǎng)播下最初的種子”這是居里夫人的名言，現(xiàn)在魏老師應(yīng)經(jīng)退休了，我們也升為初中生了，但他給我們播下的那顆種子，一直使我們受益，當(dāng)然我們更不會(huì)忘記給我們播下這顆種子的人！

新疆呼圖壁縣芳草湖總場(chǎng)初一六班初二:陶星宇

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感恩老師在身邊 (字?jǐn)?shù):450)

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我要感恩的是我的啟蒙老?mdash;—肖老師，因?yàn)樗盐翌I(lǐng)進(jìn)智慧的大門(mén)。　　　　記得五年前的8月30日早上，我懷著一顆害怕的心第一次跨進(jìn)中心幼兒園的校門(mén)。這時(shí)，肖老師面帶陽(yáng)光般的笑容對(duì)我說(shuō)：“唉喲，小美女來(lái)了，你叫什么名字呀？”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)出了媽媽在家里教了上百遍的一句話：“老師好，我叫張雨。”肖老師把我抱了起來(lái)，親切的說(shuō)：“寶貝，你真棒！”我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)老師和媽媽怎么這么相似呀！后來(lái)我在幼兒園的幾年里，在肖老師的鼓勵(lì)下，我得了唱歌比賽一等獎(jiǎng)、繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)……肖老師好像是一塊無(wú)形的磁鐵，總能把我們吸引在她的身邊。　　　　肖老師您的愛(ài)，將感動(dòng)我；您的教導(dǎo)，將讓我一生受益。今天，我從心底里說(shuō)一句：“肖老師，謝謝您！”

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給老師的一封信 (字?jǐn)?shù):550)

敬愛(ài)的老師： 您好！ 謝謝您在這一學(xué)期里對(duì)我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間，我們就要升入六年級(jí)了。我的腦海里時(shí)常回憶起過(guò)去的一段時(shí)光。 老師，您教育我們：“時(shí)間就像金錢(qián)。”是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過(guò)的充滿光彩，無(wú)悔于人生；有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“白發(fā)方悔讀書(shū)遲，”有了時(shí)間才能學(xué)到一切，做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有了時(shí)間才能去研究，去探索；沒(méi)有了時(shí)間，只能一事無(wú)成。因而，我收獲到了時(shí)間。 您對(duì)我們說(shuō)：“只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊重你?！币粋€(gè)人要有尊嚴(yán)，尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí)，經(jīng)歷過(guò)一件事，他們?nèi)讨囸I和疲勞，來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺(jué)的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴(yán)。后來(lái)，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎！ “人死，有輕于鴻毛或重于泰山。”我們不求有黃繼光那英勇的壯舉，但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫(huà)卷；只有我們快樂(lè)，才能充滿生機(jī)；只有學(xué)到知識(shí)，才能充滿色彩，才能無(wú)愧于人生。這樣人生的畫(huà)卷才能完美。因此，我收獲到了笑對(duì)人生。 “書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！敝挥卸嘧x書(shū)，讀好書(shū)。才能使我們終生受益。當(dāng)今世上，需要很多有知識(shí)的人。有了豐富的知識(shí)，才能在社會(huì)上立足。我收獲到了知識(shí)。 這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí)；同時(shí)也感謝親愛(ài)的老師：老師您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激。時(shí)常回憶起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。”這是您的真實(shí)寫(xiě)照。愿天下所有的老師健康快樂(lè)。 此致敬禮！ 朱彥霏 2004年7月13日指導(dǎo)教師：常興梅