偉大的母愛

每當我看到白布鞋，就不由地眼睛濕潤了——

那是一個寒冷的幫傍晚，我回到家，就迫不及待地叫媽媽買白布鞋。雖然媽媽剛上12小時的班，但是媽媽還是答應了。

我和媽媽走向鞋店，我覺得媽媽的步子很沉重，好象剛背完幾十斤東西似的。沒走幾步，豆大的汗水已經從媽媽的額頭上流下來。

我們走了一家又一家店，都沒買到白布鞋，看著媽媽憔悴的臉，我好幾次提出不買了，但媽媽卻嚴厲地說：“怎么能放棄呢？一定會買到的。”

一陣陣刺骨的寒風迎面吹來，穿著薄薄的工衣的媽媽怎么受得了呢？媽媽憔悴的臉，干燥的嘴唇，和她那么微微睜開的眼睛似乎都在吶喊休息，唯有媽媽的一顆金子般的心在放光芒。

我們走了許久，才買到鞋，回到家，我不禁吟起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

廣東惠州惠陽區惠州市第一小學三年級:廖偉文

高大的紀念碑 (字數:200)

　　我用七巧板拼了一個高大雄偉的紀念碑。紀念碑上刻著“人民英雄永垂不朽”幾個大字，下面還刻著毛澤東的題詞：“生的偉大，死的光榮”。每年清明節的時候人們都會去獻花，我們現在的幸福都是英雄們用鮮血換來的，我們會永遠的記住他們，他們的精神永遠激勵著我學習。　　　　天安門廣場的紀念碑是我國歷史上最大的紀念碑。

老師是偉大的 (字數:550)

老師是偉大的，是我們知識的源泉，帶領我們走進知識的大門。

老師教會我們要學會有序觀察，有條理地思考，遇到困難，不要退縮。

上課時老師利用情趣教學，激發情趣。當我們索然無味時，老師通過情趣的吸引，感化學生，激發學生思維的火花，讓我們學起來輕松，使我們成為學習的主人。

家長們常說，“學生們的首要任務就是學習！”而面對學習，我怎么做才能更好地學習、更扎實地學習呢？

我會認認真真地聽老師講課，積極舉手發言，做好筆記，老師講到重點語句時，要圈劃出來，在課后我按時完成老師布置的作業，而且既要速度又要質量，不能馬虎，然后復習今天在學校里學的內容，在預習明天的課程時，在不懂的地方做記號。

爸爸去年上半年調外地工作了，很少回家，平時會通過電話和網絡與我溝通，他常跟我說要做一個對社會有用的人，要有孝心、有愛心，更要有責任心，愛學習，也要愛生活，情商與智商要同步發展。學習時要好好學，玩也要玩出點名堂，要有自己的興趣和愛好，有自己的好朋友。從小就要養成好的習慣，多看書、多積累、勤思考，要提高學習效率，做到事半功倍，不要不懂裝懂、一知半解。在學習方法上，要做到課前有預習，課堂上好好學習，課后有復習，舉一反三。日常的學習基本靠媽媽輔導和督促，她還要照顧我的生活，挺辛苦，所以我要去努力做好自己。

湖南郴州樟市鄉第三完小一年級:123ccc123ccc

母愛是偉大的 (字數:200)

老師給我們講了一個故事：發生在四川，一位年輕的母親在地震來臨之際在屋里看著剛剛滿月的孩子，不幸的是地震來了，一塊巨石把母親重重的壓在了底下，母親用手和腳支撐著形成了一個長方形，母親拿出了手機，在手機上面打了幾個字：寶貝，如果你還活著請記住，媽媽永遠愛你。

幾天后救援隊來了看到了母親也看到了手機，深深的感動了，那是斷定母親已經死了。

啊！這是多么偉大愛呀！

三年級:吳晶奇