漫畫讓我懂得了一個(gè)道理

今天，我看了一幅漫畫，這幅漫畫。讓我懂得了一個(gè)道理。

一天下午，小紅和小明放學(xué)了一起走回家，突然，小紅和小明猛的停下了腳步，只見他們皺起眉頭，小紅手指著垃圾桶旁邊的一大堆果皮，說：“這里怎么會(huì)有那么多垃圾呀？而且還是在垃圾桶旁邊。”小明說：“肯定是那些不講文明的人扔的。”于是，小紅走到那堆果皮的旁邊，彎下腰，把果皮撿起來，再把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，撿著撿著小紅扭過頭去看見小明傻傻地站在那里發(fā)呆什么都不干，她有點(diǎn)生氣的說：“你怎么不夠來幫忙撿呀！”只見小明用手指指腦袋在想了一會(huì)兒說：“這樣做還不夠到位，我應(yīng)該在垃圾桶上加點(diǎn)什么。”于是，小明叢書包里拿出紙和筆趴在地上寫字，不一會(huì)兒小紅的垃圾也撿完了。小明拿起他寫的字條把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”這幾個(gè)字兩個(gè)人就開心的笑了起來。小明指著字條說：“看！”小紅豎起大拇指說：“你做的才是最好的。”于是兩人有一起有說有笑地走回了家。

這幅漫畫讓我懂得了我們應(yīng)該提醒別人不要亂扔垃圾，更要做個(gè)文明人，這樣才能讓我們的城市變得更美。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

邏輯漏洞

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一幅漫畫給我的啟示 (字?jǐn)?shù):350)

有一天，安琪和寧濤一起回家。走著走著突然聞到一股臭味。安琪說：“什么東西呀？這么臭呀。”安琪和寧濤跑過去發(fā)現(xiàn)一堆垃圾在垃圾桶旁。寧濤憤怒地說：“誰這么沒有公德心，把垃圾亂扔。”安琪說：“不如我們把這里清干凈吧？”寧濤說：“我還要和林凡他們?nèi)ヌ咔蚰兀?rdquo;安琪轉(zhuǎn)過身說：“那我來撿吧。”說完安琪就用手捧起垃圾小心翼翼地把垃圾放進(jìn)了垃圾桶里。生怕垃圾掉出來。

安琪把垃圾清理干凈了，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)寧濤還沒走，而且還趴在地上寫著什么，連忙跑過去看。他看見了“文明一只差一步”這六個(gè)大字。

只見寧濤寫完了，拿出雙面膠把紙貼在了垃圾桶上。安琪高興的說：“哇！寧濤你真聰明，這么好的辦法你都能想得到。”寧濤說：“你快別夸我了，我都不好意思了。”

從這篇漫畫中我知道了一個(gè)道理，那就是人要做講文明的人，不要做破壞環(huán)境亂扔垃圾不講文明的人。

金橋中心小學(xué)五年級(jí):宋鄭潤

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由漫畫想到的 (字?jǐn)?shù):400)

今天，偶爾在報(bào)紙上看到一幅漫畫。漫畫的內(nèi)容是這樣的：畫面上是一家醫(yī)院，左邊是一位年過半百的老人，病怏怏地躺在床上。他老伴坐在床邊，臉色蒼白，神情呆滯，不時(shí)咳嗽幾聲。嘴里嘀咕著：“老了，生了病也沒人來看。”

右邊是一張放滿零食的病床，正中央做著老人的孫子，旁邊坐滿問寒問暖的大人。“餓了沒有？”“寶貝，渴不渴？”“感覺好點(diǎn)了嗎？”“還有哪里不舒服？”孫子忙不應(yīng)答。

古話曾說：“百善孝為先”孝敬老人是中華民族的美德。例如《孝經(jīng)》中的“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。”－－這些均是古人孝順之道．反觀現(xiàn)在，這種美德在極個(gè)別地方逐漸消失．相反，還出現(xiàn)“啃老族”等反傳統(tǒng)的逆潮現(xiàn)象．對(duì)孩子如皇帝般的呵護(hù)，逐步轉(zhuǎn)變成溺愛，促成飯來張口衣來伸手的惡習(xí)，導(dǎo)致孩子從小出現(xiàn)孝敬“空白”，而對(duì)“忠孝”二字，置之不理，視而不見．

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義．就連動(dòng)物都能顯現(xiàn)其孝順之本性，難道身為萬物之靈的人類不能做到？“養(yǎng)兒防老”，在漫畫中恰成一句空話，剩下老人只能依偎老伴，無盡的酸楚油然而生。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語言平淡

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哭訴﹙漫畫作文﹚ (字?jǐn)?shù):1000)

哭 訴﹙漫畫作文﹚ 大家好！我是一條快樂的魚兒，我生活在蔚藍(lán)的大海里。我的家族有爺爺，奶奶，爸爸和媽媽。我們生活在一個(gè)充滿生機(jī)的家園，我非常愛我的家。我每天都沉浸在幸福和快樂中。早晨，柔和的陽光輕輕地照耀著海面，我便和我的小伙伴去玩耍，我們把頭浮上水面。哇！大海披上了一條金黃色的衣裳，天空上的喜鵲在歡樂地歌唱，微風(fēng)輕輕地拂過我的小臉蛋，樹兒跳著歡快的舞蹈。晚上，岸邊的沙灘上，一大群活潑可愛的孩子光著腳丫，一邊嬉戲，一邊在拾貝殼。大人們臉上總是洋溢著笑容。你一定很羨慕我吧！

可，好花不常開呀，有一天，我像往常一樣游上水面。咦！那些飄在海面上的白色的東西是什么呀？正在這時(shí)，我的好朋友背著行李游過來，說：“快走吧！我們生活的環(huán)境已經(jīng)受到了污染了，這些東西有毒的，快跟我走吧！”我不相信，我搖搖頭說：“不，不會(huì)的，我要留在這里，這兒是我的家。”我非常驚訝：我的家怎么會(huì)變成這樣呢?嗯！可能明天早上起來，就會(huì)恢復(fù)以前美好的景象了。可一天，兩天，三天......我一天天地盼著，希望一切能回到以前。可是人們不斷地把垃圾往我家里扔，可樂瓶，水果皮，塑料袋，死動(dòng)物……這些都浮在水面上，發(fā)出陣陣讓人惡心的氣味，蚊蠅成群結(jié)隊(duì)的聚攏而來。這一切讓我不該如何是好。我的朋友走了，喜鵲姐姐也走了，藍(lán)天再也沒有以前那樣藍(lán)了。孩子們都不敢來這兒玩了，大人們?cè)僖膊豢湮业募伊耍粝碌闹挥邢訔壓腿枇R。晚上，這里一切黑暗，顯得死氣沉沉，荒涼的令人打寒顫，我聽見樹木的哭泣聲，我也忍不住哭了起來。這片大海只剩下我一條魚了，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽都離開了我，去了美麗的天國。看著自己美麗的家園漸漸地被人類催毀，我感到無比的心痛，我的心在流血。不，這里不是我的家，我的家不是這樣的。我要離開這里。“嗚嗚”一條破舊的漁船開過來，漁夫撒下了網(wǎng)。我絕望了，我被逼得走投無路，我用力地向漁網(wǎng)躍去，我大喊：“漁夫，您行行好，快把我網(wǎng)走吧，我不想生活在這里，我愿意被你吃，也不愿意死在這里。”我最后的力氣用盡了，我死了，死不暝目。人們啊！醒醒吧！我是你們的朋友，你為什么要用如此殘忍的手段來對(duì)付我們，奪取我們的生命。我恨你們！醒醒吧！你毀了我們美好的家園，下一個(gè)滅亡的就是你們?nèi)祟愖约喊。∪藗儼。研寻桑?/p>【老師點(diǎn)評(píng)】:“哭訴﹙漫畫作文﹚”這篇作文暫無老師點(diǎn)評(píng)!