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漫畫讓我懂得了一個(gè)道理
今天,我看了一幅漫畫,這幅漫畫。讓我懂得了一個(gè)道理。
一天下午,小紅和小明放學(xué)了一起走回家,突然,小紅和小明猛的停下了腳步,只見他們皺起眉頭,小紅手指著垃圾桶旁邊的一大堆果皮,說:“這里怎么會(huì)有那么多垃圾呀?而且還是在垃圾桶旁邊。”小明說:“肯定是那些不講文明的人扔的。”于是,小紅走到那堆果皮的旁邊,彎下腰,把果皮撿起來,再把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶,撿著撿著小紅扭過頭去看見小明傻傻地站在那里發(fā)呆什么都不干,她有點(diǎn)生氣的說:“你怎么不夠來幫忙撿呀!”只見小明用手指指腦袋在想了一會(huì)兒說:“這樣做還不夠到位,我應(yīng)該在垃圾桶上加點(diǎn)什么。”于是,小明叢書包里拿出紙和筆趴在地上寫字,不一會(huì)兒小紅的垃圾也撿完了。小明拿起他寫的字條把它粘在了垃圾桶上,看到“文明只差一步”這幾個(gè)字兩個(gè)人就開心的笑了起來。小明指著字條說:“看!”小紅豎起大拇指說:“你做的才是最好的。”于是兩人有一起有說有笑地走回了家。
這幅漫畫讓我懂得了我們應(yīng)該提醒別人不要亂扔垃圾,更要做個(gè)文明人,這樣才能讓我們的城市變得更美。
【老師點(diǎn)評(píng)】:邏輯漏洞
一幅漫畫給我的啟示 (字?jǐn)?shù):350)
有一天,安琪和寧濤一起回家。走著走著突然聞到一股臭味。安琪說:“什么東西呀?這么臭呀。”安琪和寧濤跑過去發(fā)現(xiàn)一堆垃圾在垃圾桶旁。寧濤憤怒地說:“誰這么沒有公德心,把垃圾亂扔。”安琪說:“不如我們把這里清干凈吧?”寧濤說:“我還要和林凡他們?nèi)ヌ咔蚰兀?rdquo;安琪轉(zhuǎn)過身說:“那我來撿吧。”說完安琪就用手捧起垃圾小心翼翼地把垃圾放進(jìn)了垃圾桶里。生怕垃圾掉出來。
安琪把垃圾清理干凈了,轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)寧濤還沒走,而且還趴在地上寫著什么,連忙跑過去看。他看見了“文明一只差一步”這六個(gè)大字。
只見寧濤寫完了,拿出雙面膠把紙貼在了垃圾桶上。安琪高興的說:“哇!寧濤你真聰明,這么好的辦法你都能想得到。”寧濤說:“你快別夸我了,我都不好意思了。”
從這篇漫畫中我知道了一個(gè)道理,那就是人要做講文明的人,不要做破壞環(huán)境亂扔垃圾不講文明的人。
金橋中心小學(xué)五年級(jí):宋鄭潤
由漫畫想到的 (字?jǐn)?shù):400)
今天,偶爾在報(bào)紙上看到一幅漫畫。漫畫的內(nèi)容是這樣的:畫面上是一家醫(yī)院,左邊是一位年過半百的老人,病怏怏地躺在床上。他老伴坐在床邊,臉色蒼白,神情呆滯,不時(shí)咳嗽幾聲。嘴里嘀咕著:“老了,生了病也沒人來看。”
右邊是一張放滿零食的病床,正中央做著老人的孫子,旁邊坐滿問寒問暖的大人。“餓了沒有?”“寶貝,渴不渴?”“感覺好點(diǎn)了嗎?”“還有哪里不舒服?”孫子忙不應(yīng)答。
古話曾說:“百善孝為先”孝敬老人是中華民族的美德。例如《孝經(jīng)》中的“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也。”--這些均是古人孝順之道.反觀現(xiàn)在,這種美德在極個(gè)別地方逐漸消失.相反,還出現(xiàn)“啃老族”等反傳統(tǒng)的逆潮現(xiàn)象.對(duì)孩子如皇帝般的呵護(hù),逐步轉(zhuǎn)變成溺愛,促成飯來張口衣來伸手的惡習(xí),導(dǎo)致孩子從小出現(xiàn)孝敬“空白”,而對(duì)“忠孝”二字,置之不理,視而不見.
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義.就連動(dòng)物都能顯現(xiàn)其孝順之本性,難道身為萬物之靈的人類不能做到?“養(yǎng)兒防老”,在漫畫中恰成一句空話,剩下老人只能依偎老伴,無盡的酸楚油然而生。
【老師點(diǎn)評(píng)】:語言平淡
哭訴﹙漫畫作文﹚ (字?jǐn)?shù):1000)
哭 訴﹙漫畫作文﹚ 大家好!我是一條快樂的魚兒,我生活在蔚藍(lán)的大海里。我的家族有爺爺,奶奶,爸爸和媽媽。我們生活在一個(gè)充滿生機(jī)的家園,我非常愛我的家。我每天都沉浸在幸福和快樂中。早晨,柔和的陽光輕輕地照耀著海面,我便和我的小伙伴去玩耍,我們把頭浮上水面。哇!大海披上了一條金黃色的衣裳,天空上的喜鵲在歡樂地歌唱,微風(fēng)輕輕地拂過我的小臉蛋,樹兒跳著歡快的舞蹈。晚上,岸邊的沙灘上,一大群活潑可愛的孩子光著腳丫,一邊嬉戲,一邊在拾貝殼。大人們臉上總是洋溢著笑容。你一定很羨慕我吧!
可,好花不常開呀,有一天,我像往常一樣游上水面。咦!那些飄在海面上的白色的東西是什么呀?正在這時(shí),我的好朋友背著行李游過來,說:“快走吧!我們生活的環(huán)境已經(jīng)受到了污染了,這些東西有毒的,快跟我走吧!”我不相信,我搖搖頭說:“不,不會(huì)的,我要留在這里,這兒是我的家。”我非常驚訝:我的家怎么會(huì)變成這樣呢?嗯!可能明天早上起來,就會(huì)恢復(fù)以前美好的景象了。可一天,兩天,三天......我一天天地盼著,希望一切能回到以前。可是人們不斷地把垃圾往我家里扔,可樂瓶,水果皮,塑料袋,死動(dòng)物……這些都浮在水面上,發(fā)出陣陣讓人惡心的氣味,蚊蠅成群結(jié)隊(duì)的聚攏而來。這一切讓我不該如何是好。我的朋友走了,喜鵲姐姐也走了,藍(lán)天再也沒有以前那樣藍(lán)了。孩子們都不敢來這兒玩了,大人們?cè)僖膊豢湮业募伊耍粝碌闹挥邢訔壓腿枇R。晚上,這里一切黑暗,顯得死氣沉沉,荒涼的令人打寒顫,我聽見樹木的哭泣聲,我也忍不住哭了起來。這片大海只剩下我一條魚了,爺爺,奶奶,爸爸和媽媽都離開了我,去了美麗的天國。看著自己美麗的家園漸漸地被人類催毀,我感到無比的心痛,我的心在流血。不,這里不是我的家,我的家不是這樣的。我要離開這里。“嗚嗚”一條破舊的漁船開過來,漁夫撒下了網(wǎng)。我絕望了,我被逼得走投無路,我用力地向漁網(wǎng)躍去,我大喊:“漁夫,您行行好,快把我網(wǎng)走吧,我不想生活在這里,我愿意被你吃,也不愿意死在這里。”我最后的力氣用盡了,我死了,死不暝目。人們啊!醒醒吧!我是你們的朋友,你為什么要用如此殘忍的手段來對(duì)付我們,奪取我們的生命。我恨你們!醒醒吧!你毀了我們美好的家園,下一個(gè)滅亡的就是你們?nèi)祟愖约喊。∪藗儼。研寻桑?/p>【老師點(diǎn)評(píng)】:“哭訴﹙漫畫作文﹚”這篇作文暫無老師點(diǎn)評(píng)!
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