校園一角

校園一角作文300字(一)　　　　我們學校有兩幢教學樓，教學樓之間有個小花園。春風一吹，把小花園吹醒了，吹美了。小草悄悄地從泥土里探出了綠綠的小腦袋，呼吸著清新得空氣。玉蘭花綻開了笑臉，雪白雪白。風一吹，樹枝輕輕搖擺，玉蘭花姑娘跳起了輕快的舞蹈。一陣清香隨風飄散，讓人陶醉。茶花姑娘也趕來了，有的全開了，熱情地和大家打招呼；有的才展開兩三片花瓣兒，害羞地躲在綠葉從中；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。小花園四周有一圈小黃楊，吐出了嫩嫩的綠得發亮的葉子。最引人注目的是花園中間的松柏，高大挺拔，換上春裝，像士兵一樣守護著美麗的小花園。　　　　這篇寫景的文章，給我們描繪了校園一角美麗的風光，表達了作者對校園的喜愛之情。文章多用比喻、擬人的修辭手法，如“春風一吹，把小花園吹醒了，吹美了”“像士兵一樣守護著美麗的小花園”，把校園美麗的景色活靈活現的呈現在我們眼前。　　   校園一角作文300字(二)   　　　　我們學校有一個美麗的大花園，花園里有很多花草樹木，由于這里環境優美，景色宜人，常常引來各種鳥兒在這里戲嬉，如果你有空到這兒走走，一定會被鳥語花香的景色著迷。　　　　每到春天，花園里姹紫嫣紅，絢麗多彩的各種鮮花競相開放，紅的似火，黃的如金，白的似雪，紫的如霞，把校園打扮得婀娜多姿，艷麗迷人。　　　　每天我上學都要路過花園，當我走近花園那一刻，我都會放慢腳步，甚至駐足欣賞這獨特的美麗，常常會有陣陣清香飄進我心脾，令我心曠神怡。　　　　啊！這是多么清新美麗的環境呀，在這樣的環境里學習，我們豈敢不認真？　　　　這是一篇寫景的記敘文。小作者觀察仔細，把校園一角——花園，描寫得生動細致，加上生動形象的比喻、擬人，使人讀了有一種身臨其境的感覺，也使作者喜愛校園的思想感情表露得更自然充分。　　   校園一角作文300字(三)   　　　　我們學校的風景可優美了，讓我們去看看吧！　　　　塑膠運動場是我們學校實施亮化工程而新建的。那里非常熱鬧，因為有很多很多的同學在那里打籃球、跳繩、踢球、跑步……塑膠跑道是我們的校長專門為我們設計的，所以我們應該感謝和藹可親的校長。再說說旗臺吧，每當星期一的時候，全校師生唱起激昂的國歌，那時所有的人內心都非常激動。塑膠運動場里面還有一個乒乓臺，那里有許多的大哥哥、大姐姐打乒乓球，可惜我不會打乒乓球，要不然我都會去和那些大哥哥、大姐姐比一場的。　　　　我們學校的塑膠運動場風景優美，我愛校園的塑膠運動場，我相信我們的學校以后必將變得更加美麗。　　　　這篇作文寫了校園一角，重點寫了塑膠操場和旗臺，抓住了它們的特點，但描寫不具體，也不生動，全文沒有運用優美詞句，不能提起讀者的閱讀興趣，希望可以認真修改。　　   校園一角作文300字(四)   　　　　在太陽緩緩升起的時候，金光燦爛的云光照在了安靜的操場上，使操場添上了一塊面紗，讓他戴上了一點神秘感。　　　　時間慢慢的過去了，將接近學生的到來，時間倒數起來了：十、九、八……二、一。學校大門緩緩的開了，學生們神采飛揚的走進了學校。走在操場的學生們，立刻讓安靜的操場頓時熱鬧起來，從上往下看，仿佛他們正在為操場“繪畫”，令操場傳來一陣又一陣的歡快聲。　　　　黃昏時分，太陽的落山照耀這熱鬧中的操場。同學們的歡快和操場的美景，為學校增添了許多色彩。照耀中的云光幫著操場添上了彩色，使它更美麗，更加精彩。　　　　夜色朦朧，操場上又恢復了它的寂靜，使它又帶上了一些莊嚴的面孔，令操場灰暗而又莊重。　　　　這個寫景片段起初在小作者頭腦中的構思還是條理清晰的，只是其不講就細節的描寫，缺少對生動場景的細心觀察和積極情感的調動，而且看出其詞匯量的匱乏。　　   校園一角作文300字(五)   　　　　我們的校園很寬敞，其中操場中央的舞臺和舞臺旁的芒果樹最引人注目。　　　　走進學校門口，再走大約兩百米就到了舞臺前，舞臺的背景畫著一條蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間的萬里長城，氣勢很雄偉。　　　　舞臺旁種著一棵棵高大挺拔的芒果樹。它們圍繞著教學樓，就像一位位忠誠的士兵守護著教學樓。　　　　校園芒果樹的葉子真茂盛啊，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂；芒果樹的花就更美了，一簇簇金燦燦的花就像一塊塊純金的獎牌；當校園的芒果樹結滿芒果的時候，滿樹掛著的芒果，就好像掛著一個個燈籠，多么惹人喜愛呀！　　　　課間，小朋友們都在芒果樹下玩耍、乘涼。芒果樹把我們的校園打扮得更加美麗。　　   校園一角作文300字(六)   　　　　在我們校園的一角，有一座美麗又精致的金魚池。金魚池的形狀是八角形的。池邊有各種各樣的花，有水仙花、玫瑰花、菊花。到了春天，池邊的花開竟相開放，美麗極了。金魚池里的水清澈見底，池內有五顏六色的金魚，有金色、金黃色、紅色……。它們在池里游來游去，一會兒游圈圈、一會兒在水里休息，一會兒吹泡泡、一會兒在水里做游戲。池中央有一座假山，假山頂上有一個老漁翁正在釣魚呢！金魚池兩旁有兩棵高大的松樹，它們粗壯、結實、挺拔，好象士兵一樣守衛著金魚池。我們學校的金魚池美麗極了，你有機會一定要來欣賞哦！

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春在校園 (字數:550)

春姑娘踏著一朵祥云來到了人間，來到了我們那被冬天控制已久的校園，她藏在暗處舉起她神奇的魔法棒！

“呼啦”一聲，小草仿佛在一夜之間便沖破了泥土冒了出來，它們努力地生長想要看清外面的世界。

“呼啦”一聲，樹木仿佛在一天之間長出嫩綠的樹葉，它們努力地生長，它們想要長成參天大樹，它們更想自己枝繁葉茂為人們遮陰。

“呼啦”一聲仿佛幾天之間花兒們全露出了它們那美麗的笑臉，紅的、白的、黃的、粉的……五顏六色，美麗極了。它們在努力地生長，它們想長成花團錦簇、姹紫嫣紅的大花園，它們想成為詩人手中的詩詞，它們想成為作家手中的文章，它們想成為音樂家手中的樂曲。

“呼啦”一聲只幾天功夫所有的花兒都開放了，一大片一大片的姹紫嫣紅，花團錦簇。很是美麗，那美麗勝過一個完美的女子，勝過世間一切美好的東西。

噓，同學們來了。它們來參觀春姑娘的成績了。

“天哪這一切可真美啊！”不知那位同學叫了一聲，藏在草叢中的春姑娘不禁笑出了聲音。“誰”“喂，同學那只是一只小蜜蜂而已！”春姑娘一想，是啊！還沒有叫小鳥呢，于是春姑娘在草叢后施展魔法。“呼啦”唧唧喳喳的小鳥們又開始鳴叫了。它們好像在唱歌，好像在贊美春天的美好，又好像在爭論春姑娘藏在何處。那些同學有的在看花，有的在摸竹，有的坐在木樁做的凳子上。大家正在欣賞所有能發出春天氣息的東西。大家正仔細尋找春天的蛛絲馬跡。

嘻嘻！春天，就在你所到之處，就在你的心中！春天的校園沒有一個地方不散發出春天的氣息和無限的活力。春天再也藏不住了，她索性大大方方走了出來！

萊陽市盛隆小學五年級：梁辰苑

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校園里的凌霄花 (字數:550)

凌霄花真是光彩照人啊！

你看她開得那么嬌艷，那么旺盛。它用艷麗的顏色吸引著我們，我們像小鳥一樣飛奔而去，停下步來駐足觀賞。

凌霄花華麗的橙紅色灼人眼球，越接近花蕊越紅艷，它的五片花瓣向四周展開，都是那么細膩，柔滑。看著這光滑而又鮮艷的花瓣，我腦海里仿佛出現了一幅畫面：螞蟻在花瓣上呼呼大睡，蝴蝶在上面跳舞——我多么想摸一摸呀！

一朵朵凌霄花的形狀和喇叭花相似，只不過比它大一些。凌霄花像精致的喇叭，為太陽唱著贊歌，為我們唱著歡歌。又好像在架起小喇叭夸耀道：“快來看，我開花了。瞧，我漂亮的身姿美吧！”它還像小巧的鈴鐺，搖響了幸福的鐘聲；又似別致的酒杯里面盛滿了香甜的美酒，小蜜蜂在酒杯上不知疲倦的飛來飛去——

這么美的凌霄花應該很香吧？于是我湊過去嗅了嗅鼻子，咦？怎么沒有香味呢？我腦海中靈光一閃，哈哈！我知道了，原來凌霄花雖然外表美麗迷人，但卻沒有沁人心脾的芳香啊！

“紅花還需綠葉襯”。瞧，一片片帶有小細齒的綠葉依偎著奪目的凌霄花，顯得生機勃勃。葉子三三兩兩，一對對地長出來，像一支小團隊。而剛發芽的呢？則像小寶寶一樣滑滑的，嫩嫩的，十分惹人喜愛。一陣微風輕輕拂過，羽毛狀的葉子慢慢蓬松開來，搖擺著身姿，好似在給吹奏樂曲的凌霄花伴舞。此時，一片片葉子又像綠色的波濤，此起彼伏——

每天校園里的凌霄花都在努力地向上攀爬著。枝條越來越多，越來越長，它好似在對我說：“我們來進行一場成長比賽吧！”

啊，我愛我們美麗的校園，更愛校園里鮮艷的凌霄花！

江蘇省南通市通州區實驗小學三（1）班三年級:邱添

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校園惡作劇---之一 (字數:100)

由于經過本小姐朋友的“三寸不爛之舌”在班長大人面前 　　是“威逼利誘”，班長大人做出一個“驚天動地”的決定——