我與我的肚子

我想，我的肚子一定和我過不去，經(jīng)常不明原因的出問題，請(qǐng)聽我一一道來。

肚子疼風(fēng)波一

星期五，我起了床覺得肚子不舒服當(dāng)時(shí)我還以為是錯(cuò)覺，刷了牙，我肚子真的痛了，我去拉大便可是拉不出來。過了會(huì)，我的肚子越來越痛，像炸彈一樣要爆開似的，我捂著肚子，哎呦哎呦地呻吟了好久……過了好久，我的肚子才勉強(qiáng)放過我，我一看表，哎呀！！快遲到了，趕緊……

肚子疼風(fēng)波二

經(jīng)過一番折騰，我總算是沒有遲到，準(zhǔn)時(shí)到校了。

我們便開始早讀，讀著讀著，我突然好想上廁所，因?yàn)槲业亩亲佑蛛[隱作痛。我舉起了手，在經(jīng)過了值日班長(zhǎng)的同意后，我捂著肚子走向廁所，第一次疼痛還未結(jié)束，第二次“排山倒海”又開始了……

就這樣一個(gè)早晨，我便往返于廁所之間……

肚子疼風(fēng)波三

慶幸的是接下來的一個(gè)上午，我的肚子總算聽話了。可是……好景不長(zhǎng)，有史以來最嚴(yán)重的一次開始了：吃完午飯，我在操場(chǎng)上打球，突然，我的肚子咕嚕嚕地叫，我意識(shí)到情況不妙，我捂住肚子。果然，我的肚子開始劇痛，蹲下來，想制止肚子的疼痛，捂住自己的肚子，我想為肚子取暖，可是肚子就是不聽我的話，一直痛下去。

我來到衛(wèi)生室和衛(wèi)生老師說，老師讓我躺一會(huì)兒，可是情況沒有好轉(zhuǎn)，我再次奔向廁所……

后來，班主任給媽媽打了電話，讓她帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查后說我是吃壞肚子了，給我開了些藥，才平息了這場(chǎng)＂鬧肚子風(fēng)波＂。

（故事終）

說到這里，我想告訴大家，一定要講衛(wèi)生，否則會(huì)拉肚子的！＂哎呦，不行了，我又鬧肚子了，看來我得結(jié)尾了……呵呵，一定要小心你的肚子哦，哎呦哎呦……

三年級(jí):據(jù)說那堪啊安靜

我與父親一起走過的路 (字?jǐn)?shù):700)

夕陽(yáng)西下，偏紅的太陽(yáng)吐出千萬(wàn)道光絲從天空灑下來。抹去額頭上的汗，父親用他的大手拉起我的小手步行在被陽(yáng)光照射得黃橙色的板油馬路上。路的兩旁都是高大挺拔的楊樹，在陽(yáng)光下的映襯下顯得格外的迷人。

父親看著他一臉稚嫩的孩子，蹲了下來，為我輕輕擦去臉上的汗珠。望著父親慈祥的面孔，牽起了父親的大手，我哼唱著一首又一首的兒歌走在這回家的路上。那一年，我只是個(gè)五歲的天真快樂的小男孩。

七歲的那一年，我開始了求學(xué)生涯。我在離家最近的雷鋒小學(xué)上學(xué)，步行到那兒只需要十幾分鐘。每天早晚我和父親手牽著手，迎著燦爛的朝霞和夕陽(yáng)的余暉步行上學(xué)、放學(xué)。雖然只有十幾分鐘的時(shí)間，但在路上，我依舊像兒時(shí)那樣哼唱著一首接著一首的兒歌，興高采烈地朝向?qū)W校或家走去。

有一次放學(xué)，父親臨時(shí)有事，沒有及時(shí)到學(xué)校來接我。雖然我知道回家的路，但我喜歡和父親一起回家，已經(jīng)成為習(xí)慣。于是在學(xué)校大門口焦急地等待，可是時(shí)間就像蝸牛一樣過得很慢，等了很長(zhǎng)時(shí)間父親還是沒來。我開始沉不住氣了，眼看著天色漸黑，我撞起膽子開始往家的方向走去。就在我心神不定要過馬路的時(shí)候，一輛摩托車眼看著就奔我來，我還沒緩過神兒，突然，一雙熟悉的大手緊緊地把我摟在溫暖的懷里。我的心一緊，淚水一下涌了出來，抬起頭一看，是父親！看著一把鼻涕一把眼淚的我，父親愧疚地連聲說：“對(duì)不起！對(duì)不起！爸爸來晚了，兒子你沒事兒吧？沒嚇著你吧？”看著父親驚恐的表情，我含著淚水美美地笑了。此后，父親時(shí)刻陪著我走過這條熟悉而溫馨的上學(xué)之路。這樣美好的日子持續(xù)了五載。

如今，我已經(jīng)上初中了，父親由于工作的原因，不能再繼續(xù)陪我走下去，但那兒時(shí)的那條熟悉的路和幸福的情景還依然歷歷在目，永不忘懷！

黑龍江哈爾濱南崗區(qū)哈爾濱市松雷中學(xué)校初一:韓浩天

我與書的故事 (字?jǐn)?shù):800)

書就像一位好朋友似的，與我形影不離。一直以來，就是這位好朋友陪伴我度過美好的童年時(shí)光。

我看書不是“很貪婪”，而是“非常貪婪”，就像沙漠里迷路的人看見水一樣的貪婪。有時(shí)，陪媽媽逛街，如果看見服裝店放了書，我總要拖著媽媽進(jìn)去逛，如果媽媽要走，我還要讓媽媽多試一會(huì)，好多給我一些看書的時(shí)間。

我從六歲左右開始能獨(dú)立讀書了，我記得很清楚，我讀的第一本書是媽媽給我買的《小公主》。這是一本很漂亮的書，大概我首先是被它精美的畫面給吸引住了，它有很多好看的漫畫，它帶我走進(jìn)了書的世界，讓我從圖畫和文字中學(xué)到了更多。那時(shí)，外婆總是夸我，說我識(shí)字識(shí)得快，剛上學(xué)就能看書了，這使我又驕傲又自豪。

七歲的時(shí)候，我特別喜歡讀童話故事，那時(shí)，我擁有了很多封面精美、內(nèi)容豐富、插圖可愛的童話故事書。我在童話世界中遨游，把自己當(dāng)成故事中的主人公，那些王子公主、天使魔鬼深深地印在了我的心里。一直到后來，我甚至可以把這些故事背下來，這些書也都快被我翻爛了。而我也已不再滿足于這小小的童話了，我開始向現(xiàn)代詩(shī)進(jìn)軍。

九歲的我喜歡讀一些詩(shī)歌，這或許與我的媽媽有關(guān)系，她很喜歡朗誦詩(shī)歌，那些《致橡樹》、《雨巷》、《再別康橋》等等，我都可以背下來了，如果媽媽一不小心背錯(cuò)了，我能立刻指出來，媽媽在表?yè)P(yáng)我的同時(shí)，不忘給我講解詩(shī)意，這使我更深的理解了其中的含義，提高了我的文學(xué)欣賞水平。

現(xiàn)在，我已經(jīng)快十一歲了，我特別喜歡看的書就是小說了，像《城南舊事》、《童年》、《窗邊的小豆豆》等都是我的愛書，記得有一句名言這樣說：“讀書就像與一位圣人談話。”說的太有道理了，而且我認(rèn)為讀不同的書，就像與不同的人談話一樣，從這些書中，我讀到了作者的童年趣事，仿佛就像是在親耳聆聽作者述說一樣，這些事對(duì)我來說是那么熟悉又是那么陌生，離我很遠(yuǎn)似乎又很近。

如今的我已經(jīng)看過許許多多的書，可以說是博覽群書了，有的書揭露了社會(huì)的黑暗，有的書則贊揚(yáng)了世界的美好，讀書讓我感受到了世界的不同。

讀書就像駕駛一艘小船，讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。書，將伴我一生一世。

南昌市豫章小學(xué)五年級(jí):張之純

我與環(huán)保那些事兒 (字?jǐn)?shù):700)

提起環(huán)保，我有些臉紅，因?yàn)槲覟榄h(huán)保所做的事情，那實(shí)在是少之又少，少得可憐！但是每次看見老家公園里的那兩棵小樹，我又有點(diǎn)欣慰，因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫隽撕铜h(huán)保有關(guān)的事!很巧，也是植樹節(jié)那天······

那天，我和哥哥在花園里大羽毛球，你來我往，汗水紛飛，好不痛快。突然，羽毛球落在了一旁的樹上，哥哥為了拿球他居然扯下來一小節(jié)樹枝，我們都有點(diǎn)意外，不知該咋辦。還是哥哥反應(yīng)快，他說：“你知道嗎？桑樹枝生命力很強(qiáng)的，隨手一查，就可以成活。要不我們來種樹吧！今天正好是植樹節(jié)，我們也為我們家園的增添一點(diǎn)綠色！過兩年我們看看誰(shuí)的樹苗長(zhǎng)的快！”我覺得這個(gè)主意真是太棒了，立刻便答應(yīng)了。哥哥又輕輕地扯下一小節(jié)樹枝，找了一塊土質(zhì)比較松軟的地方干了起來。用左手捏著枝尖，右握住中間，使勁向地面扎下去，這樣大半截都埋進(jìn)了土里，心里想：小苗啊，小苗為我爭(zhēng)口氣吧！哥哥的活也漂亮地干完了。我和他又和公園的保安叔叔借了一個(gè)小水瓢，在旁邊的荷花池里舀上滿滿的一瓢水，慢悠悠地“喂樹”，干燥的泥土遇上水“吱吱”直響，像樹枝在喝水一樣，“喂”完了，我和哥哥靜靜地欣賞著自己的勞動(dòng)果實(shí)，相視一笑，帶著滿頭的汗水回家了，把滿心的希望留在了那小小的公園里。

一晃已有五年過去了，當(dāng)年的小樹枝已經(jīng)變成了枝干有小拳頭那樣粗的小樹了，它綠油油的，散發(fā)著為數(shù)不多的但是我們卻非常需要的氧氣。

環(huán)保的方式有很多很多種，植樹只是其中的一種。你還可以少用紙制品、塑料袋、一次性筷子；你還可以生活中節(jié)約用水用電，珍惜資源；你還可以建議爸爸媽媽少開汽車，多步行、騎自行車，多乘公交車·····讓我們從身邊做起，從小事做起，從眼下做起，環(huán)保不能等！

語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫