在美麗的大森林中，有個(gè)叫樂樂的小猴，他可是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。可美中不足的是他的寫字姿勢很糟糕，總愛趴在桌子上寫作業(yè)。大家紛紛來勸它，可樂樂依然是外甥打燈籠——一切照舊。

　　一個(gè)周末，樂樂又趴在桌子上寫家作了。這時(shí)，猴爸爸回來了，一看樂樂那叫人操碎心的寫字姿勢，再也忍無可忍了！他揮舞著雙拳，歇斯里底地嚷道：我跟你說過多少遍了？不要趴在桌子上寫字！這樣下去，會造成很嚴(yán)重的近視，還會引起脊椎骨彎曲！你懂不懂呀？&

　　哼，就會危言聳聽！&樂樂不屑地說，我知道啦，等我寫完作業(yè)再說吧！&

　　猴爸爸見樂樂再次將自己的話當(dāng)耳邊風(fēng)，氣得直咬牙。可他是個(gè)極其疼愛孩子的好好先生，更何況樂樂除了不注意讀寫姿勢外，其他方面都很好，是個(gè)人見人愛，花見花開&的好孩子。唉，眼不見，心不煩！&猴爸爸搖了搖頭，無可奈何地轉(zhuǎn)身離開了……

　　唉，累死我了！什么時(shí)候我才能舒舒服服地挺直身子呀！&忽然響起了一陣痛苦的呻吟聲，讓正趴著身子做作業(yè)的樂樂大吃一驚。他不禁坐直了身體，環(huán)顧四周：奇怪，誰在說話？&

　　小主人，別找啦，您看不到我的。我是您背上的脊椎骨呀，&脊椎骨嘆了口氣，悲傷地說，您總讓我像小蝦米一樣蜷縮著，我快壓迫得喘不過氣來了！再這樣下去，我非成駝背老公公不可！真到了那樣的一天，您也就成駝背老公公，殘疾人啦！&

　　這是真的嗎？&樂樂急切地問。

　　那當(dāng)然了！您寫字姿勢不好，時(shí)間長了，我就要慘遭不幸——彎曲變成駝背。您瞧門外的那兩棵樹，不就是因?yàn)槿藗兝侠K子曬被子，日子久了而變成歪脖子樹的嗎？此外，寫字姿勢不好，你的眼睛也會遭遇不幸，變得嚴(yán)重近視。難道您希望自己成為高度近視的小駝背嗎？我真為您的身體擔(dān)憂啊！&

　　嗚嗚嗚……我該……怎么辦呢？&樂樂急得哭了起來。

　　辦法只有一個(gè)，那就是要改正讀寫姿勢，嚴(yán)格做到‘三個(gè)一’。不過要很長時(shí)間，因?yàn)椴涣嫉膶懽肿藙蓦y改啊！&脊椎骨很是擔(dān)心。

　　謝謝你！好心的脊椎骨，我以后一定會改的！&樂樂聽到有辦法解決問題，立刻就轉(zhuǎn)憂為喜了……

　　樂樂一覺醒來后，想：哇，好可怕，幸虧剛才的一切只是個(gè)夢！今后我要痛改前非！

　　從那以后，樂樂的寫字姿勢發(fā)生了神奇的轉(zhuǎn)變，他始終把三個(gè)一&牢記心里，即眼睛離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸。平時(shí)寫字時(shí)反復(fù)對照，一有違規(guī)立即改正。猴爸爸、猴媽媽都表揚(yáng)樂樂的寫字姿勢進(jìn)步很大。而且，樂樂的身體也長高了，長結(jié)實(shí)了，成了英俊美少年。

　　（正則小學(xué)三9班  潘中奇）