我的文具盒

我的文具盒里有許多的文具有剛筆、尺子、橡皮等，他們在一起很快樂，直到有一天，我忽然聽到它們吵起來。

這是，離考試就差一天了，老師讓我們帶好筆，因為明天要考試，聽了這句話，文具盒的鉛筆就開始說話了，直到中午放學，聲音就變大了。先說話的是鉛筆，鉛筆說：“我是小主人最好的朋友，明天小主人一定會帶我的。”這時鋼筆忍不住的說：“我才是小主人最好的朋友，小主人可常常用我寫作業、練字那！所以小主人一定會帶我去。”就這樣他們吵的越來越厲害，突然橡皮說：你們團結起來一起為小主人奉獻自己的力量。‘’說完，他們就不吵了

這個故事讓我明白了一個道理，干事情要團結一致。

陜西寶雞金臺區鐵一小三年級:王翰倫

我的新衣服 (字數:250)

夏天到了，我的衣服都穿下了！這天晚上媽媽帶我去了阿海童裝店賣衣服，為了挑件漂亮衣服我只好百里挑一。

我挑一件旗袍二件褲子旗袍上有一副山水畫，美麗極了？一件褲子上有朵小白花，另一件上有一個大蝴蝶結，一件是咖啡色的，一另是深藍和白色放在一起。而且，旗袍姐姐當場在更衣室里換了就直接穿回家了。

我還吃了炒冰，味道美極了，那有很多口味，有藍莓加葡萄，枇杷加藍莓，等等……，都很好吃，我選了藍莓加草莓的也很好吃。

上海馬橋強恕小學二年級二班二年級:黃雙靜

我的作文打印了 (字數:200)

今天早上，語文課的時候，老師把我的那篇——我最敬仰的一個人作文給打印了出來，發給了同學。我也拿了一張。

發下來時，好朋友宋詠綺和王獎一直夸我，說我寫得很好。我卻不認為，那篇作文完全是根據我的思路去寫的，既沒抄襲，也沒向人請教。為什么老師和同學們都說我寫的好呢？這篇作文根本很簡單啊，都不用去想，就是根據謝老師日常行為來寫的，這沒有錯啊。

老師還叫同學模仿我寫作文，考試要寫好作文，不要丟分。

廣西玉林市回龍小學五年級:龐泳琪

我的六爺 (字數:500)

我的劉爺是一個非常細心、不服輸、愛運動的人他雖然是無業游人，但他已經是61歲白發蒼蒼的老爺爺了，仍然對生命不服輸，每天早上就和奶奶打羽毛球等一系列的運動。

他的細心之處就是留心觀察每一件事。上次我23歲的哥哥結婚，六爺來給哥哥送祝福。結婚之后他們就去了我家聊天，六爺看見墻上掛著羽毛球，就問我能不能打，我說：“可以打，您會打嗎？”六爺說：你還真小瞧了你六爺我了，我和你奶奶每天在院子里打羽毛球”我說“：那就比一場吧，我可是很厲害的呀”！六爺說：“我隨時奉陪！正所謂敵越強，我越強。”

激戰開始了，首先又我發球，我給爺爺來了一個高球，發出去想：年紀都這么大了太高了會不會讓爺爺閃著腰。才剛想完，爺爺就跳起來接住那個球，看來我得使出我的真本事……

經過一個又一個小時激戰，不分上下，但爺爺卻故意不接這個球，爺爺又說：“孫子你贏了，爺爺輸了。”呵呵。

打完球后，我對爺爺說：“您都這么大的年齡了，還對運動這么熱情。”爺爺說：“當然了，生命在與運動，老了也愛運動，運動也可一延長自然年齡。哈哈”。我說：“怪不的您的手上沒有老繭呢！”

山西晉中平遙縣匯濟小學五年級45班五年級:853487813