酸甜苦辣

對于一個學生而言，學校就是我們第二個家。在這個家里，我們學習知識，掌握本領。結交伙伴，開展活動。在這個家里，我們享受成功的喜悅，感受失敗的酸楚……隨著時間的流逝，我們一天天長大了。直到有一天，我們突然發現，自己即將要離開這個家了。頓時，校園生活的酸甜苦辣一齊涌上心頭……

我是一個插班生，在五年級時，父母為了個我營造一個更好的學習環境，將我轉進一所高檔學校，一想到要和相處五年的同學們分開，不禁熱淚盈眶。辦理手續的那一天，老同學們那戀戀不舍的目光，使我心中有說不出的難過。淚水不爭氣地從眼中流出，因為我知道以后可能很難與他們相聚了，一股酸意涌上心頭。

還記得那個下午，我們組要進行衛生大掃除，我負責走廊衛生，可那條可恨的走廊和行人都好像故意要和我作對似的，剛剛拖好的走廊，又被踩得臟兮兮的，沒辦法，再來一次，悲劇重復上演，走廊又被踩得臟兮兮的，“哇靠！”我不耐煩的大喊，將拖把狠狠的摔在地上，不再理睬那條走廊，有因必有果，當老師檢查時看到走廊上臟兮兮的，十分生氣，便把我請到辦公室“喝茶”，并罰抄課文，最后還請了家長。

校園中有酸、有苦、有辣，當然甜也是不可缺少的。

三年級新添了英語這門科目，對于這門科目，我感到新奇，決定學好這門科目，上課有我積極高舉的手，下課有我認真復習功課的身影，決定在考試中大展身手。

不久，期待已久的考試終于要開始了，我飛快地寫著答案，筆尖飛快的在卷面上滑動著。

……

考分出來了，九十八分，無疑是一個令人驚喜的分數，老師在課堂上大大表揚了一番，心里自然舒服。這時我嘗到了校園生活的甜。

校園的生活是豐富多彩的，有酸、有甜、有苦、有辣……

我愛我的校園，我溫馨的家，校園的每一株草、每一棵樹、每一只蝴蝶，都有我校園里美好快樂的回憶。

浙江金華義烏市實驗校三年級:男男女女

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瞧，我家的“四位”酸甜苦辣 (字數:1200)

瞧，我家的“四位”酸甜苦辣

酸我

我可是個醋壇子，一打翻，非酸你個直掉牙，“蕊瑞來了快坐。”啊，有敵情，一會再跟你說。先探探風。哦，原來是8歲的表妹來了，“蕊瑞，喝茶。”媽媽高興的說。我看著老媽那含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了的樣子，氣的牙齒咯咯響，“蕊瑞，吃糖，喝水。”我“熱情”的捧上茶，等著吧！等你走了，哼！“蕊瑞，吃菜。”飯桌上，老媽不挺的加菜給表妹，表妹可得意了，特別是看她眼朝上，嘴朝下的那副公主模樣。我恨不得把她趕出去。“姨媽，再見。”表妹終于走了。我沖進我的房間里，碰的一聲，把門關上了，“小佳，快出來，你爸爸站友請我們出去吃飯。”“不去。”我堅決不“屈服”，哼！表妹不挺好的嗎？“小佳，出來。”老媽早已猜到我的心思，軟硬皆施的想“騙”我出去，哪知我就不吃這一套，最后，老媽還得用“甜言蜜語”法，“美食誘惑法”請我出去，這個壞毛病我早就想改了，可一看老媽對別人熱情，心里就打翻醋壇子，不過，我對朋友還是很仗意的。

甜 媽媽

在我和媽媽的學生〈我媽是校長〉眼里媽媽就是永遠不會發火的微笑天使，考試完后的我垂頭喪氣的拿著卷子，來到媽媽面前，還沒等媽媽問，我就老實“招供了”“媽，我............我考了.........9...93分。”媽媽轉過頭，抬起了手.....，什么，老媽打我了，no，no，no，沒有，媽媽的手又輕柔的落在我頭上，“93分，恩，其實再努點力，就行了，再說你是4年級嘛，誰能保證次次考100分呢？”“可......可最高分是99呀，我...我是學習委員，卻.....”’“沒關系，一份耕耘一份收獲，你傷心又不能提高分數，來，為下次能考好，我跟你做點好吃的。”說著，便給我一個甜蜜的微笑。此時我心里只有4個字，媽媽萬歲。在媽媽學校里，老師們常說，媽媽不知有什么決招把最調皮的學生都訓的服服貼貼，決招就是，甜甜的微笑，一天，某人〈暫不透露姓名，免得影響他在江湖上的聲譽〉又惹禍了，被媽媽帶到辦公室，他做好了“死”的準備，可一到辦公室，媽媽便客氣的請他坐下，還微笑著輕切的說“要聽話，長大才是國家棟梁。”從此，這個學生再也沒犯過錯誤，媽媽用甜甜的微笑溫暖一個調皮學生的心，稱她為微笑天使一點也不過份。

哭〈苦〉老爸

什么什么？你爸愛哭，nonono，他使別人哭才對，“小佳，洗衣服。”看，他又在叫我了，“爸，你就幫幫我吧！洗一回。”“不行。”“我....。”我及不情愿的端起洗衣盆，嘴里嘟嚷著，“哼！我們班誰不是家長洗衣服，你還.......。”“懶蟲懶蟲，何許人也，暫住寒社，姓程名.........。.”“別說了，快暴露了，我洗還不行嗎？沒見過這樣的人，我還沒滿18歲，衣服本來就該你洗嘛，你得遵守〈〈未成年人保護法〉〉”“那好，我把你扔了就不用遵守〈〈未成年人保護法〉了。”“你............你。”我快氣炸了，不過想想也對，老爸又不是我的保姆，正當我準備給老爸道個謙的時候，“洗衣粉飛流直下三千尺，難道洗衣粉不要錢？”我哭笑不得，“你爸可真討厭。”這是表妹看了這篇文章的第一個反應，你也這樣認為吧！nonono如果家里沒有苦老爸的話，我的三好學生獎狀就不一而飛了。

辣外婆

我外婆可是一條四川龍，四川的辣味小吃，她都會做，可惜呀！外公在外做生意，沒這個口福，“快來吃酸辣粉，剛出爐的。”不跟你們說了，我得趕快去吃，哇！好鮮哪，好吃，酸辣鮮香，恐怕食神也只有如此，“哇！媽，你干嗎？。”只聽媽媽一聲尖叫，我隨聲望去，看見了這樣一個壯觀情景，外婆還在不停的往碗里加辣椒，“四川龍，佩服佩服。”我朝外婆拱拱拳，“你著鬼丫頭，見了龍還不下拜。”也是，外婆也太厲害了，我不加辣椒，舌頭都快辣紅了，可外婆，真是叫我不得不佩服這條四川龍。

瞧，這就是我家的“四位”酸甜苦辣，我們一起炒出我們家這盤美味佳肴。

【老師點評】:

語言平淡

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小狗的酸甜苦辣！ (字數:800)

烏啦啦！又是一天快樂時光！天氣不錯哦！呵呵！ 看看今天有什么重大新聞吧！ ××月××日天氣晴心情：甜 呼呼，早起的鳥兒有蟲吃。我跑了一圈，小主人藝子也呼哧呼哧的根我跑了一圈，真痛快。回到屋子里，便等著小主人給我的早餐！純白的牛奶像瀑布一樣落下來，我看著碗里那純白的牛奶，饞涎欲滴啊！寫下來是小主人的一塊餅干，好像是叫什么奧利奧？哎呀，管他的，反正能吃就行！嘻嘻！ ××月××日天氣多云心情：苦 今天下午，小主人帶著我到處散步。（小主人真好！）不久，我看見了我的同胞——貴婦犬。喲，真是有緣千里來聚會啊！可是她怎么臟兮兮的呢？我聽小主人和同學說：“小莎呀，這里好多流浪狗呀！”什么，流浪狗？那不是傳說中無家可歸的狗狗么？我連忙跑過去想慰問一下狗同胞們，可小主人硬拉著我不放，我眼睜睜的看著狗同胞們一個一個唉聲嘆氣地走了……嗚嗚，同胞們，你們怎么過的如此之落魄啊！ ××月××日天氣多風心情：酸 今天早上，我伸了個懶腰。哇，什么味道這么香？ 原來……嘿嘿！ 我屁顛屁顛的跑了過去，正準備想喝的時候，小主人藝子大叫一聲“啊！”我便馬上退了回來！小主人頭也不回的說：“還是別放這兒好了！”暈，我怎么那么倒霉啊！還沒喝上幾口就……我像個小偷似的，小心翼翼的跟蹤：小主人到了廚房又加了什么東西在熱巧克力里面，一邊放，一邊還奸笑著。我不禁打了個寒顫。 小主人故意把熱巧克力放得很低很低，其目的是讓我自投羅網，成為甕中捉鱉吧？嘻嘻，我可沒那么傻。可小主人很悠閑的走了，看來不是讓我成為“小偷”。我那懸在懸崖上的心像一顆石頭是的落地了。我躡手躡腳的跑過去，一喝。哇哇哇哇——！恨死你啦小主人，你居然加入了醋、鹽巴、味精！你想殺了我啊！嗚嗚嗚，倒霉的一天~！ ××月××日天氣熱心情：辣 呼呼！耶！哦耶！小主人要帶我戶外活動，不錯不錯！我和小豬人在一塊草地上又蹦又跳又跑，開心死了！！！不一會兒，小主人漸漸感到無聊，看到別人讓狗狗撿東西，呼啦啦！有趣！小主人也心血來潮，讓我去撿，雖然我跑得很累，但我很開心！一會兒小主人和他的朋友打羽毛球，我在旁邊助威：加油主人，汪！加油主人，汪汪汪！！呀小主人勝利咯！她開心的又蹦又跳，我呢，就在傍邊也又蹦又跳。嘻嘻！ 這幾天真有趣兒！88汪汪！

【老師點評】:

結構不完整，語言平淡

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新學期的酸甜苦辣 (字數:1000)

四（3）周穎惠　　自從升入四年級后，我的學習生活變化真不小，短短半學期，我就嘗遍了學習的酸、甜、苦、辣。您一定很納悶：“怎么說呢？”別著急，接下就聽我給您一一說明白！　　和新老師一起學習了2星期后，第一單元的語文知識我都收進了大腦，老師也提醒我們做好單元知識測試的準備。隔天早上，我信心十足，走進考場。我們按老師要求把語文書收進書包，試卷發下來了，我寫好名字后就開始答題。當我做完語基，正準備要寫作文時，老師提醒我們說：“距離收卷時間還有五分鐘，沒寫完作文的同學抓緊呀！”我吃了一驚，心慌慌的:這可如何是好？我的作文哪能那么快寫完呀？硬著頭皮，我飛快地寫作……只聽見老師倒數著“五、四、三、二、一，收卷！”試卷被組長從我手中抽走，可我的作文還沒寫完呀，我呆呆地看著老師整理好試卷，走出教室，都怪自己，考試時沒安排好時間啊。唉！后來試卷發下來，我只考了80.5分，拿著試卷，看著那成績，我的眼淚不由得涌到眼眶里。這是酸！　　自從那次失敗后，我下定決心要抓緊時間，爭取下回考試能取得優秀的成績。平時學習。我遇見不會的題了，不敢再像過去那么依賴媽媽給我講解了；有些實在不懂的，也只請媽媽給我指點一下。我攻克了一道道語文學習上的難題，還自己擠時間去閱讀，學習別人的寫作好方法，并努力把各種好詞好句積累下來。努力沒白費，我終于在第二單元語文基礎知識測試上實現了把成績提高到90分以上的目標。我是覺得這個努力的果實是甜的。　　記得一個星期五下午，語文老師發下了“和家長交流溝通的第二封信”，她讓我們當郵遞員把信帶回家給家長。沒記性的我回家把這件事忘得一干二凈。到了新的一周，小組長向我要這份家長讀信后的回執，我才記起來自己給忘記了，只好對組長說：“我忘拿給媽媽看信了，我能下午再補交嗎？”組長告訴我，要問老師的意見。上午第二節課，語文老師走上講臺，嚴肅地批評了我和班級里一些沒及時完成作業的同學，并要我們下午補交上來。下午第一節課，老師來上課了，她讓我們把回執補交上去，可我又給忘記了，這下可把老師惹火了，她讓其他同學在教室中進行單元考試。我被請到教室外的走廊，老師嚴厲的目光讓我很慚愧。還能跟老師說什么呢？只覺得眼淚奪眶而出，我不住地低聲哭著。老師的批評字字敲打著我的心房，我真不應該呀！我被留在教室的窗臺上進行了單元知識測試。這是苦。　　上課時周圍還是靜悄悄的，伴隨著下課鈴聲，其他班級的同學們都跑出教室。許多原來和我同班的同學都走過來好奇地問：“穎惠，你怎么在外面考試呀！”我臉刷的一下紅了，羞愧的不知該如何回答。這時我真恨不得鉆進老鼠洞。這是辣！　　雖然，語文學習的道路上有些坎坷，但是我越來越喜歡上語文課了。因為語文老師把每一篇課文講的繪聲繪色、生動逼真，我們與老師在知識的海洋里快樂地收獲著。