早晨

一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和姐姐到公園跑步。跑著，跑著，我們覺得很累，便坐在大椅子上休息。

當(dāng)我們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候，突然看到一只受傷的小鳥。它很可愛，羽毛還是青色的呢！我們小心地把它帶回家。

回到家后，我們請(qǐng)求媽媽讓小鳥多住幾天，讓它休息養(yǎng)病。媽媽答應(yīng)了，還做了一個(gè)小窩給小鳥休息。

從此以后，每當(dāng)我看到青色的小鳥，我就會(huì)想起那只我?guī)Щ丶业男∏帏B。

后來小青鳥有沒有飛回家去找媽媽？

蘇州市滄浪新城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):三年級(jí):116116

冬天的早晨 (字?jǐn)?shù):400)

春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那么冬天呢？

每天早晨推開門出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來。并且，偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片……煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。

不過，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊！

在俱樂部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著優(yōu)美的音樂，進(jìn)行晨練。

人工湖結(jié)上了一層很厚的冰，一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時(shí)地傳來陣陣歡聲笑語。……

冬天，非常寒冷。說實(shí)話，我不希望它來臨，可是它來臨時(shí)，我卻有異樣的感覺。啊，我愛冬天，因?yàn)椋?ldquo;疾風(fēng)知?jiǎng)挪?rdquo;，我愛它的品格。

受小分校五年級(jí)：崔亞源

早晨 (字?jǐn)?shù):550)

又是一個(gè)多么美好的星期六，又是一個(gè)多么溫暖的早晨！

當(dāng)?shù)谝豢|的陽光照在我的小屋里時(shí)，我便睜開了朦膿的雙眼。走到陽臺(tái)上，陣陣涼風(fēng)徐來，陽臺(tái)上的花朵上的露珠在陽光的照射下閃閃發(fā)光。摘下一片柚子樹的嫩葉，聞了又聞，那一陣陣的清香，我不禁為這美好的早晨而自豪。眺望遠(yuǎn)處，一座座青山環(huán)繞著家鄉(xiāng)，一條條綠水流淌在遠(yuǎn)方。仿佛它們是守護(hù)家鄉(xiāng)的巨人，仿佛是家鄉(xiāng)的血液。我在陽臺(tái)上做著早操，遙望那天邊，火紅但不刺眼的太陽在云朵間躲躲藏藏，越升越高。微波粼粼的河面上，有魚兒的跳動(dòng)，還有那一下一下的搗衣聲。

走在那條野外的小徑，清風(fēng)拂過我的臉龐，路旁的野花野草是我散步的游伴。我摘下一朵小小的蒲公英，輕輕一吹，那白色的降落傘就隨著清風(fēng)飄走了，飄到了遠(yuǎn)方，我要讓蒲公英開在家鄉(xiāng)的土地上。小徑旁的白楊河唱著歌流淌，時(shí)而靜止，時(shí)而急速，時(shí)而蜿蜒，時(shí)而筆直。河岸上的垂柳染綠了河水，發(fā)光的漣漪美不勝收。多么美麗的小河啊！頭上的云朵悠然自得的飄著，不時(shí)有一群群小鳥飛過，它們飛進(jìn)樹林嬉戲，飛進(jìn)河旁飲水。多么的悠閑，多么的快樂啊！

不一會(huì)兒，太陽已升的老高，陽光照亮了各個(gè)角落。我也該回家了，我?guī)е鵁o數(shù)的收獲：那朵蒲公英，嫩葉……最寶貴的是那滿懷的好心情。家鄉(xiāng)的早晨，呵，多么美好！

重慶市巫溪縣珠海實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)三班李佳恒六年級(jí):李佳恒

秋雨 (字?jǐn)?shù):400)

早晨，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)秋雨在窗外沙沙沙地下著，為炎熱的天氣增添了幾分寒意。我連忙起身奔下樓。微風(fēng)中，飄灑著那帶著涼意的秋雨，如絲、如絹、如霧、如煙。落在臉上，涼絲絲的。流進(jìn)嘴里，甜津津的，像米酒，像蜂蜜一般香甜，讓人回味無窮。

雨漸漸地密了，大了。密密斜斜的雨點(diǎn)像一根根細(xì)細(xì)的繡花針鋪天蓋地地灑向人間的每一個(gè)角落，發(fā)出“啪啪”的聲音，仿佛在演奏一首優(yōu)雅動(dòng)聽的小曲。雨滴落在樹上，樹葉不時(shí)地滴著水珠，一滴一滴落在水洼中，發(fā)出異常清脆的響聲……

街上的行人在雨中打著一把把鮮亮的雨傘，像秋天盛開的嬌艷的花朵：紅的像火焰，黃的像金子，藍(lán)的像海水，白的像雪花。把雨景打扮得更加迷人。

騎著單車的年輕人，任憑雨水滴落在臉上、發(fā)絲上，衣服上，享受著秋雨的洗禮。單車悠閑地扭著彎曲的線條，奏著悠揚(yáng)的圓舞曲，留下一道道胎印，為馬路繡著美麗的花邊……

北京市密云縣果園小學(xué)六年級(jí)：李金巖