今天，我來到了書香樂園學習作文。上課了，老師笑瞇瞇地走進課室，說：“同學們，今天來玩一個‘人體妙喻’的游戲，好嗎？”“好！”同學們歡呼起來，課堂上就像炸開了鍋一樣。　　　開始玩游戲了，老師首先把我們分成兩個組，并在黑板上畫了一個屋頂，屋頂上貼著一個太陽，哪個組先摘到太陽就算贏。第一回合比賽開始了，老師讓我們每個小組說一個有關人體組成部分或人體器官的名稱。不許重復。這時同學們都爭先恐后地舉起了手，有的說：“頭。”有的說：“心。”有的說：“手。”有的說：“肝臟。”我們組答對了，他們組也答對了，彼此不分上下。后來，他們組有兩位同學說重復了，因此，第一回合，我們勝利了。　　　接著，我們進行第二回合的比賽。這次有點難度，說一個成語，這個成語要有身體部位或器官的名稱。老師讓我們準備十分鐘再開賽。我們開始討論起來，大家你一言我一語地說開了，我說：“目不轉睛。”他說：“胸有成竹。”開始，我們由于太興奮而忘了是在比賽，后來發現二組的同學圍在一起像說悄悄話那樣竊竊私語，我們才反應過來，我們的答案都被他們知道了，而他們的答案我們卻一個也聽不見。后來我們也像他們那樣團結一致，圍成一個小組，靜靜地想，小聲地說，你說一個，他寫一個。如果有哪位同學的聲音放大了，我們都會豎起手指放到嘴邊：“噓！”地提醒，好像我們正在商量著一些機密的事情一樣。比賽的時間到了，我們斗得難分勝負，最后，是我們組的一個同學不小心說重復了一個成語而輸給了二組。二組的同學高興得跳了起來。　　　到了決定勝負的第三回合了，我們不敢馬虎。這一次是搶答題，老師一寫出“心肝”一詞，陳運星閃電般舉起了手說：“心肝寶貝！媽媽說，我是他的心肝寶貝。”答對了，我們加了一分。第二個是：“心臟！”我舉手最快，我說：“心臟是最重要的。我哥哥把他的女朋友放在自己的心臟里。”說完，老師和同學們都開心地笑起來。我又答對了，結[1] [2] 下一頁