游植物園

國(guó)慶節(jié)那天風(fēng)和日麗，爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風(fēng)景秀麗。

我們來(lái)到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹(shù)，它們好像在迎接四面八方的游客。

我們走進(jìn)大門，展現(xiàn)在眼前的是樹(shù)的世界花的海洋。只見(jiàn)千萬(wàn)棵樹(shù)，一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹(shù)下是綠油油的草坪，像一塊一望無(wú)邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭(zhēng)相開(kāi)放，有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火，粉的似霞，白的似玉，黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，爭(zhēng)芳斗艷。那一陣陣芳香，引來(lái)了無(wú)數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。

沿著小路，我們來(lái)到了湖邊，湖水綠極了，像一塊無(wú)暇的翡翠；湖水平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍(lán)天白云，湖水清澈見(jiàn)底；能夠看到水中的魚兒在游動(dòng)。湖面上，有幾艘游船在慢慢行駛，蕩起一圈圈水波紋，傳來(lái)一陣陣歡笑聲。

我和媽媽沿著石階，走上了湖心島的小山上，小山上有一座造型別致的小亭子，小亭子里面的人，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的在唱歌，有的在看書，有的在下棋，有的在談天說(shuō)地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時(shí)傳來(lái)她們的笑聲。

美麗的植物園，就像一幅迷人的畫卷，我戀戀不舍得走出了公園的大門。

河北保定新市區(qū)天鵝小學(xué)三年級(jí):趙雨欣

游植物園 (字?jǐn)?shù):350)

未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)

這里不僅不稀有植物，還有許多的游樂(lè)場(chǎng)所，水上氣球是最好玩的項(xiàng)目之一。是一個(gè)雙層的透明圓桶，人站在上面跟本就站不穩(wěn)，想免遭摔倒之苦只能爬，在水中翻滾好玩之極。蹦迪也很好玩。用皮筋把人拴起來(lái)，有人在下面一拉，就能飛起幾米高，仿佛是一只快活的小鳥(niǎo)在空中飛翔，我們?cè)诤脦讉€(gè)同學(xué)都上去了。想玩刺激坐摩天倫是再合適不過(guò)了，坐上去仿佛飛天一般，頓時(shí)頭暈?zāi)垦＃先サ暮脦讉€(gè)同學(xué)都發(fā)誓不坐了。后來(lái)，我們還登上了萬(wàn)天亭，望著那么高的樓梯，我望而生畏，在經(jīng)過(guò)了一番辛苦后才登了上支去，真正體會(huì)了“會(huì)當(dāng)絕凌頂，一覽眾山小”的滋味。

我們繼續(xù)往前走，到了牡丹芍藥園。在那里盛開(kāi)著的芍藥花，顏色有紅的、白的、淡粉的、深粉的、紫的、黃的，五光十色，美麗極了。百花園的花更是不計(jì)其數(shù)。

在觀果園里，有幾個(gè)大姐姐在撿著樹(shù)上掉落下的紅果子，我一問(wèn)，原來(lái)這幾顆樹(shù)叫山里紅。還有倭瓜、絲瓜、苦瓜等各式各樣的瓜果。

康城小學(xué)一年級(jí)：連高升

北京植物園——定向獵狐行動(dòng) (字?jǐn)?shù):1200)

四月3日，學(xué)校組織我們?nèi)熒ノ挥诒本┑奈鞅苯迹湓谙闵焦珗@和玉泉公園之間的北京植物園。并且我們還要參加一個(gè)要用

地圖、指北針等工具尋找“狐貍”，一個(gè)充滿智慧、樂(lè)趣、培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)精神的定向獵狐行動(dòng)。

早上8點(diǎn)，我們從學(xué)校出發(fā)了，大約9點(diǎn)多，我們到達(dá)了北京植物園。

一進(jìn)植物園，映入眼簾的是桃紅柳綠、百花齊放的美麗春景。在起點(diǎn)科技館，老師告訴我們，定向獵狐活動(dòng)的前三名會(huì)有獎(jiǎng)品，聽(tīng)了這話，本來(lái)就興奮的我們更加斗志昂揚(yáng)，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做好了出發(fā)的準(zhǔn)備。

老師的口令一下，我們像離弦的箭一樣沖了出去。一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)斗已經(jīng)開(kāi)始！組長(zhǎng)蔣瑤拿著地圖，指北針開(kāi)始確定路線，我們一共要找12個(gè)“狐貍”，但千里之行，始于足下，我們先找到第一個(gè)才行。

本來(lái)組長(zhǎng)是帶我們走近道，可是卻走錯(cuò)了路，大家很著急，幸好，一號(hào)“狐貍”很好找，我們一會(huì)就找到了。我們匆匆忙忙的去找2號(hào)“狐貍”，但卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的找到了3號(hào)“狐貍”，可是我們找“狐貍”不能跳著找，只好原路返回。我懊惱的想：“別的組都找第4號(hào)‘狐貍’了，我們連2號(hào)的影還沒(méi)瞧見(jiàn)。”

不一會(huì)我們找到了2號(hào)“狐貍”，又順利的找到了3、4號(hào)“狐貍”，可5號(hào)“狐貍”的提示是“一棵獨(dú)立生長(zhǎng)的樹(shù)”天啊，老師是在開(kāi)玩笑嗎？放眼望去到處都是蒼翠欲滴的樹(shù)木，找一棵獨(dú)立生長(zhǎng)的樹(shù)簡(jiǎn)直比登天還難。

但我們也不能這樣放棄，我們根據(jù)地圖慢慢找，春天的植物園花團(tuán)錦簇，各色花兒爭(zhēng)奇斗艷，但忙于找“狐貍”的我們哪有心思去欣賞？

終于在一個(gè)雜草叢生的山坡上，有一個(gè)被圍欄圍起的參天大樹(shù)，這是地圖中提示的獨(dú)自生長(zhǎng)的樹(shù)嗎？組長(zhǎng)蔣瑤和和玉飛奔上去，我也趕緊拉著王鑫卉爬上去，可是我們剛上去，卻見(jiàn)蔣瑤一臉郁悶的下來(lái)：“這是12號(hào)。”

輕輕的一句話，卻如炸雷般在我們耳畔響起，是12號(hào)，天啊，我們跑了多遠(yuǎn)？浪費(fèi)了多少時(shí)間？我們還能完成任務(wù)嗎？

屋漏偏逢連夜雨，王鑫卉痛苦的呻吟聲把我吸引過(guò)去，“你怎么了，王鑫卉？”“我的腳被一個(gè)東西扎了。”王鑫卉脫了鞋，我一看，已經(jīng)流血了。我趕緊和張佳浩一起，把王鑫卉扶下去。

雖然我們已經(jīng)走了許多彎路，耽誤了許多時(shí)間，再加上王鑫卉的腳傷，我們的速度會(huì)更慢，可是我們?nèi)藳](méi)有抱怨，我和張佳浩扶著王鑫卉，楊晨幫她拿包，蔣瑤和和玉在前面找。王鑫卉在給馮思琪打電話時(shí)，用哭腔說(shuō)：“我不想拖累大家，跟老師說(shuō)說(shuō)，讓我先回去吧，那樣我們組找的可以快點(diǎn)。”

我們沒(méi)有人放棄，在詢問(wèn)了老師后，我們找到了5號(hào)“狐貍”，然后有先后找到6、7號(hào)，可就在找8號(hào)“狐貍”時(shí)，國(guó)思彤打來(lái)電話，說(shuō)集合了，大家不甘心的站在掛著8號(hào)“狐貍”的樹(shù)旁，“就這么結(jié)束了嗎？”

我們垂頭喪氣的往回走，偶然遇見(jiàn)了馮思琪他們組和李老師，在聽(tīng)了我們的情況后，李老師當(dāng)機(jī)立斷，帶著朱長(zhǎng)虎和知道12號(hào)“狐貍”在哪的和玉，帶上我們兩個(gè)組的指卡去完成任務(wù)，其他人原地休息等著老師。

過(guò)了許久，老師回來(lái)了，我們往終點(diǎn)科技館走去。

12.30頒獎(jiǎng)典禮，不出意外，我們組沒(méi)有進(jìn)前三。但可喜的是我們班的其他兩個(gè)組一個(gè)拿第一，一個(gè)得第三。但是我覺(jué)得我們組雖然沒(méi)有獲得好的名次，但是我們的收獲，不比獲得第一名的少。再說(shuō)，這次定向獵狐行動(dòng)主要是培養(yǎng)我們的野外生存能力，將來(lái)，就算只有一張地圖和指北針，我們也可以按圖索驥。比賽重在參與，名次并不重要。

頒獎(jiǎng)典禮很快結(jié)束了，意味著我們也要回學(xué)校了。這次的定向獵狐行動(dòng)教給我許多平時(shí)書本上學(xué)不到的道理：一個(gè)團(tuán)隊(duì)要團(tuán)結(jié)、要有明確的分工，隊(duì)員之間要互幫互助，不拋棄，不放棄，盡力而為才能取得好成績(jī)！

語(yǔ)言平淡，詳略不當(dāng)

游隋唐遺址植物園 (字?jǐn)?shù):450)

今天，我和我們班的同學(xué)迎著朝霞，懷著無(wú)比高興的心情，去隋唐遺址植物園玩。一路上，我和同學(xué)們乘坐在公交車上，像一只只歡快的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”有說(shuō)有笑。不一會(huì)兒，我們便來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的隋唐遺址植物園。

走進(jìn)隋唐遺址植物園。一股清新的空氣撲面而來(lái)。天仿佛顯得格外藍(lán)，陽(yáng)光仿佛顯得格外燦爛。抬眼望去一片綠色鋪在廣闊的大地上。當(dāng)我們?cè)谟粲羰[蔥的林間行走時(shí)，那些嫩綠的小草，鮮艷的花兒都在向我們點(diǎn)頭微笑，好像在歡迎我們的到來(lái)。這景色，不禁使人心曠神怡！

來(lái)到荷塘邊，荷花擠滿了池塘。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！”小青蛙們?cè)诤扇~下乘涼玩耍，看了都讓我們個(gè)個(gè)喜出望外。

隨后，我們?cè)诔靥晾锾に⒆ヴ~、捕蝦、打水仗……玩的好不熱鬧！

玩累了，我們就坐在草地上休息。軟綿綿的草坪仿佛是一張?zhí)烊坏拇蟮靥海娣O了。小鳥(niǎo)在天上歌唱，花兒咋腳底微笑。仿佛走進(jìn)了連綿不絕的畫卷。

再看旁邊的花兒，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，辛勤的飛來(lái)飛去，吮吸著花蕊。

一會(huì)兒，我們來(lái)到一座拱架橋。站在橋上面往水中望去，一只只小魚在水中嬉戲追逐；野睡蓮在水面上害羞的笑著；小蝦在睡蓮下聚會(huì)。讓人看了，駐足不前。

就這樣，我們一路觀賞，一路玩耍，一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)的已出了迷人的隋唐遺址植物園。我仰望藍(lán)天，覺(jué)得天空更加晴朗，陽(yáng)光更加燦爛！

洛陽(yáng)市東升第三小學(xué)五年級(jí)二班五年級(jí):曹張雨