美麗的花園

阿姨家有一個美麗的花園，雖然，花園不大，不過很美麗！

一片片的草堆滿了整個花園，花園里有很多的樹，有桂花樹、梧桐樹、梨樹、蘋果樹、菩提樹對了還有葡萄樹和樟樹。

花園里的花有很多顏色也很多有紅的、白的、紫的、粉的……

花園里還有一張桌子，夏天可以坐在那里喝飲料，春天可以坐在那兒喝茶，秋天可以坐在那里吃點心，冬天可以坐在那兒喝奶茶。

這就是一個可愛美麗的花園，美嗎？

三年級：胡曉鈺

三年級:胡曉鈺

美麗的四季 (字數:350)

一年四季是多么美麗，就像大自然畫的一幅畫。

春天到了，到處是一片美麗的景色?？?，花朵五彩繽紛，絢麗奪目，把世界打扮得十分美麗。瞧，一排排橡樹像草原的哨兵，挺立在路旁，柳樹又換上了綠裝。

夏天，小狗熱得吐舌頭，知了和小鳥也忍不住歌唱起來。忽然，下雨了，雨點像淘氣的小精靈，有的落在地下，有的落在莊稼里……荷花池上響起了美妙的樂曲。

秋天，果實累累，是個豐收的季節。樹上的果實仿佛在說：“我最大最甜，摘我吧。”大雁也排成了“人”字形，向南飛去。

冬天，雪花把世界打扮成銀白色。雖然沒有春天的美麗，夏天的熱鬧，秋天的成熟，但卻給孩子們帶來了無限的歡樂。孩子們有的打雪仗，有的堆雪人，有的擲雪球……他們玩得多么高興?。?/p>

啊！我愛美麗的四季！

三年級:pj21c

被遺忘的美麗 (字數:1000)

人的腦海的容量是有限的，所以有很多東西就會被遺忘；天地間“美麗”的東西是很多的，美麗又分為兩種：外表美和內在美。其中內在美為主流，而真正具有內在美的東西又是少之又少。我一直認為，有一種美麗絕對不可超越，最起碼迄今為止沒有比它更美麗的，我相信將來也不會有。偏偏這種東西又是隱藏在記憶最深處的，最容易忘記的，這種美就是—感恩。

我要感恩的人有許多，也許我用一生也報答不了他們的恩情。不過，有一個人，有一件事卻讓我刻骨銘心。

在我讀四年級的時，我們班主任是語文老師。當時，我的語文成績還不錯，但是作文寫得不算太好，而偏偏我們臨近期末考試，老師又讓我們每天都寫一篇作文。每天回到家，我都為作文發愁，直到有一天……

我清楚地記得，那天下午陽光明媚，春風撫摸著人們的臉龐，好舒爽。我們下午上作文課，上課鈴打響了，老師仿佛和鈴聲商量好了似的：鈴聲響起來，老師也踩著鈴聲進來了。“這節課我們來欣賞幾位同學的作文?！边@是老師這節課的第一句話。同學們你看看我，我看看你，心里都在想同一個問題：“到底要欣賞誰的呀？”老師似乎對我們的表情很滿意，她馬上就解決了我們的疑問。老師按照作文好的程度，叫了幾位同學來讀他們的作文，可是讓我失望的是，這幾位同學里面沒有我。我一邊聽同學們讀，一邊從老師那里急切地尋找著關于我的信息，但結果卻令我再一次失望。我真希望這一切就是一場噩夢，醒來后，就什么也沒有了。但事實上卻并非如此。好不容易到了第二節課，仍然是作文課，老師進來時拿了一個作文本，同學們又猜測起來了：“這是誰的呢？里面的作文是好還是差呢？”老師發話了：“我拿的本子里的文章非常精彩，現在，我請這位同學來讀一下?！币浑p雙眼睛齊刷刷地看向老師，都希望老師點自己的名字。我的心頓時提了起來，我懷著和同學們同樣的期望看向了老師。殊不知，幸運之神在這一刻來到了我的身邊；原本沸騰的教室在這一刻靜了下來；原本飛翔的小鳥在這一刻停留在我們教室的窗上；原本還在旅行的春風在這一刻定格在教室的門邊；萬物在這一刻停止了活動；也是在這一刻，老師點了我的名字。像是約好了似的，同學們的眼睛從老師身上移到了我身上，我在那一瞬間體會到了被注視的感覺原來如此美妙。我聽到了小鳥為我唱著勝利之歌；我看到了春風在微笑著向我祝福；我感受到了萬物在為我慶賀，它們給予了我最質樸也是最熱烈的掌聲。我懷著無比激動的心情朗讀完了我的文章，最后，老師給了我充分的肯定和好評。老師的聲音真動聽，像一股暖流在我的心中徜徉。我相信，老師一定不知道，她的鼓勵激起了一個學生對寫作的熱情；她的贊揚讓一個學生把寫作定為終身的事業；她的欣賞使一個學生對自己的作品從此充滿自信。當然，這個學生就是我。所以，我要向老師表達我最真誠的敬意。但是……

當我想要感恩的時候，期末考試來臨，緊張的考試讓我把感恩這件事鎖進了記憶的閘門?？荚嚱Y束后，當我想起要感恩的時候，卻因為害怕同學們的嘲笑，沒有勇氣向老師道謝。也正是我一時的怯懦留下了我一生的遺憾：現在，我升入初中，而老師也已經退休了。

我們往往經歷過了苦難才知道感恩，但那時卻不知道要感恩的人身在何方，這也就是我們常說的—遺憾。而人的一生，就是在這種遺憾中度過的。我們要常懷感恩之心，不要把滴水之恩放到記憶最深處，要打開記憶的閘門，涌泉相報。不要再讓這美麗被遺忘，要永遠把感恩放在心的最前端，這也是感恩的最高境界。

詳略不得當

美麗的冬天 (字數:500)

冬天是個愛干凈的小姑娘穿著白雪皚皚的衣裳，來到了大地媽媽的懷抱里。

冬天挎著一個“小花籃”里面裝滿了美麗的雪花，冬天把的雪花灑滿了了大地。一片片潔白無暇的雪花像一個個小精靈跳著優美的舞蹈，似羽毛，又似黃碟，飄飄揚揚的灑落在大地媽媽的懷抱里。早已給小樹換上了雪白的衣裳，給大地蓋上了厚厚的棉被……遠望去白茫茫的一片。

小朋友們都活不急待地伸出小手去接住晶瑩透亮的雪花，可是誰知道小小的雪花兒像個淘氣的娃娃一轉眼就消失得無影無蹤，化作了衣服上的斑斑濕痕。

冬天還帶給了我們無窮的趣味。校園里下課了我們一個個小腳印踩在如棉花般的雪地里，想畫上了一幅美麗的圖畫，大家在這漫天飛舞的雪花里一起玩雪。有的在打雪仗，那小小的雪球在空中飛來飛去如子彈般飛快地向對方飛去，擊中了不少同學的衣服。有的在堆雪人，他們堆好了兩個大雪球做雪人的身子，雪人的身子上半小，下半大的真像一個葫蘆。不一會一個雪人就堆好了，一陣風吹來，雪人仿佛在跟我們招手微笑。校園里頓時是充滿的笑聲，給這寒冷的冬天帶來了溫暖的色彩。

這就是冬天創造出來的杰作，是冬天送給我們的禮物，?。∥覑圻@美麗的冬天，更愛冬天的雪。

三年級:梅雨婷