我的家鄉(xiāng)

我出生在一個美麗的小鎮(zhèn)叫“梅隴鎮(zhèn)”這里被評“首飾鎮(zhèn)”，因為這里有非常多的首飾廠。現(xiàn)在我為大家介紹我喜愛的家鄉(xiāng)。

這里有一座橋叫“梅興橋”這里是“梅隴鎮(zhèn)”最長最大的橋，在橋邊寫著、有水果“梅興橋”三個大字，這里很漂亮，那河右邊有很多棟樓和很多樹木，河的左邊有一大片田地。下午5、6點有很多老人和大人小孩，在樹下坐坐和散散步，那條河里還有很多小鴨子在水面上游來游去。這座是拱型的橋，這里還有很多攤販，有賣衣服、有玩具。等等。

吃完晚飯我們一家人經(jīng)常去那里散散步。

在這里還有一個地方叫“人民1路”是“梅隴鎮(zhèn)”最繁華的地方！那里有兩個梅隴最大的超市，其中還有一個叫“新世紀商場”。

里面有很多東西，2樓是個游戲城。里面有碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬等等，都是因為很少有人去玩，然后就被拆了。變成了賣玩具的了。

“人民1路”到了過年的時候那里是擁擠得不能在擁擠！堵得水泄不通，一派繁榮的景象。梅隴還有一個最出名的小吃就是菜包粿

這就是我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)！

三年級:黃信豪

我的身邊還有愛 (字數(shù):1200)

宇宙因星空而美麗，大樹因露珠而青綠，小草因陽光而燦爛，我們因愛而幸福。因為有愛，所以我們可以在一起打鬧，因為有愛，所以我們可以在一起談笑，因為有了愛，我們才感受到了酸甜苦辣。

大概是一年前，我是一個住校生，每天到星期五的時候，總是一個人回到家中，放下書包，一位身影高大而且有點膽怯的男孩在默默的泡著已經(jīng)吃了兩個月的泡面。也許是家庭的原因，姐姐出去上了大學(xué)，而父親卻也不辭而別出去打工，為了這個家庭，為了能夠正常得生活。然而在那個時候的我心中卻充滿了對他們的冷淡，甚至對他們出現(xiàn)了恨的念頭。母親也整天在工廠內(nèi)從早上五點到晚上八點不辭辛苦的勞累，等母親回到家中時，我也只好在臥室內(nèi)裝做睡著的樣子，默念道：“他們，都不愛我了。”母親打開我的門，用那像男人粗糙的雙手拉了拉我的被子然后就走了悄悄地走了出去。我一個人在屋子內(nèi)覺得連空氣都是冰冷的，寂寞促使這我靜靜地睡著。

又是一個早晨，母親早已經(jīng)離開了家，因為工廠包飯，她就每天讓我出去買飯，可是我卻怕浪費錢，每天在家吃著那讓人有點反胃的泡面。剛打開電磁爐，一聲巨響就打破了我心中的寂靜。

我用沉重大腦慢慢地讓我那雙眼睜開。“醒了，行。你現(xiàn)在覺得怎么樣啊！”我用那干渴的雙唇說了一聲：“痛！”此時，母親安慰我，希望能用它的愛去讓我覺得溫暖。這時，姐姐用那矯健的步伐走到我的身邊，我用微弱的眼光隱隱約約看到姐姐手中的盒飯，心中無比得激動，也許是對姐姐的想念，也許是都這幾個多月來飯菜的想念。我想坐下來，卻發(fā)現(xiàn)了自己的頭已被紗布包的不漏一點的空氣，姐姐忙把盒飯放下用命令的語氣說道：“你快躺下，在把脖子扭了怎么辦，你也真夠不小心的，真讓我擔心死了，在火車上的時候我想都不敢想……”好像是自言自語一大堆，但我的心中卻還是無比的溫暖。

一陣急促的跑步聲引起了我的注意，近了，近了，是他了，我的眼淚幾乎要留下來了，是他，是他，我的爸爸。他的手中拿著一份檢驗報告并氣喘吁吁的說道：“快點吧，還有最后一次復(fù)查，不耽擱吃中午飯，我望著爸爸的眼睛，想要說什么但卻被咽進了肚里。姐姐和媽媽把我托上了爸爸的背，瞬間冷落的心變得如此溫暖。“在這個小縣城的醫(yī)院內(nèi)，一個電梯顯然不行。我們走樓梯！”我只好遵命了，三層樓得距離竟然使老爸變得氣喘吁吁了，我明白了他這段時間受的苦難，受的煎熬，我想起了剛剛咽下去的那句話，心中很有一點難過。老爸的汗水透著t恤往下流，我的淚水像洪水一般的往下涌，父親的汗水和我的淚水親密的結(jié)合，形成了愛的漩渦。

復(fù)查后，姐姐和媽媽急忙把我抬到床上，姐姐把盒飯遞給了我，并用孩子般的脾氣輕輕的打了我一下，我也不吃虧地用腳輕輕地踹額他一下，就這樣一家人又快樂地把愛鋪滿了整個房間。

我出院后，頭上的傷疤記錄的這次我們的愛，姐姐繼續(xù)了她的學(xué)業(yè)，父親繼續(xù)了他的工作，而我的心中卻不在寂寞。因為——我身邊還有愛。

河南漯河臨潁縣鐵西三中初三:文林行

我的朋友 (字數(shù):450)

一天下午，老師在黑板上布置完作業(yè)后，就坐下改起其他作業(yè)來。

我剛開始寫得好好的！等我寫到最后一道題，才發(fā)現(xiàn)這道題要用尺子來量著做。我漫不經(jīng)心得打開筆盒。啊，我的天！我竟然沒帶尺子，我該怎么辦？要是沒作業(yè)交，老師要罰的。沒辦法，只好向同學(xué)借了。我焦急地望了望四處，可是誰有尺子呢？大家都在用呀。我又看了看我的同座，他快寫完了，于是我小聲地對他說：“你寫完了可以借尺子我用一用嗎？”他支支吾吾地說：“沒看到！我在用嗎？”我的心一下子落了下來。

沒辦法，我只好向朱茵借了，可是我剛才和她鬧了矛盾，她應(yīng)該不會借給我吧？我心里嘀咕著。可這沒辦法呀！誰叫沒作業(yè)交，老師要罰呀。我只好用筆尖碰了碰朱茵的背，非常小聲地對她說：“你寫完了可以借尺子我用一用嗎？”我本來以為她應(yīng)該不會借給我的。但是我的耳邊響起了一陣悅耳的答應(yīng)聲：“好的，給你的！”我不敢相信我的耳朵，她會不記仇借我！我連忙接過尺子，道了謝，以最快的速度寫完了作業(yè)。我拿給老師改，老師改完后，還給我獎了一顆星星，這顆星星閃爍著朱茵那助人為樂的品質(zhì)。

“釘鈴鈴”，下課鈴響了。我拿著朱茵的尺子，走到她面前，誠懇地說：“謝謝你借尺子給我，要不然我就得受罰了。上一節(jié)課對不起你，我不應(yīng)該罵你，我們可以做朋友嗎？”

“可以啊！”

從此，我們成為了一對最要好的朋友。

想不想和一個助人為樂人交朋友？如果想，那就和朱茵交朋友吧！

我的期末成績 (字數(shù):200)

今天我的期末成績下來了，英語打了100分，數(shù)學(xué)打了99分，語文98分，真是太可惜了，數(shù)學(xué)因為我的馬虎寫錯了兩個字“只”和“鼠”每個字扣了0.5分，不是因為題做錯了，也不是我不會，就是太馬虎了。語文也一樣，因為＂休＂字字體寫的不規(guī)范，搭了膀子了，老師給我扣了一分，小片段少東西也扣了一分，哎呀真是太可惜了，我下次一定努力，不馬虎。

北京豐臺區(qū)東高地第二小學(xué)二年級一班林子博

北京豐臺區(qū)東高地第二小學(xué)三年級一班二年級：林子博