美麗的四季

一年有四個(gè)季節(jié)，聽我來說說吧！春天，萬物旺盛，有禮貌的柳樹向我望鞠躬，花兒五彩繽紛，微風(fēng)陣陣吹來，顯得空氣格外清新。

夏天，小狗熱的伸出舌頭來，小朋友也像青蛙像冬天一樣躲在家里，我們要是很熱的時(shí)候，就可以躺在小草身上小草就像我們的母親給我們帶來涼爽，解除酷熱。

秋天，果實(shí)豐滿，是豐收的季節(jié)，樹上長(zhǎng)滿了果子，大雁也排成人字形，因?yàn)樗麄円S氣流飛行，要不是他們飛不動(dòng)的，所以這樣飛到南方過冬。

冬天，雖然沒有春天美麗，但是，他可以讓小朋友們快樂，可以讓他們打雪球，堆雪人，投雪球，小朋友都會(huì)開心。

四季你太美麗了，我永遠(yuǎn)喜歡你。

河南洛陽游王小學(xué)三年級(jí):chenyinzhe

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美麗的神女湖 (字?jǐn)?shù):350)

　　今天，我跟媽媽、阿姨、還有一位好朋友一起去神女湖游玩。　　　　剛一下車，映入眼簾的就是滿地的鮮花，它們有紅的、白的、粉的……競(jìng)相開放，好像在迎接我們一樣。我們?cè)陂T前的空地上打鬧嬉戲，一陣微風(fēng)吹來，樹上的葉子也紛紛落了下來，好像要跟我們一起玩耍一樣。有的還飄到空中，好像要跟我們捉迷藏一樣。之后，我們又在草坡上野餐。草地上有小花、有小蘑菇，還有小麻雀呢！我們高興地玩了很久，又到了一座石橋上去，那里有很多人，還有許多美麗的鮮花。從石橋上往下看，看到的湖水就像一面鏡子，映出了飛鳥、高山、還有我們那一張張可愛的笑臉……　　　　最后，我依依不舍地離開了美麗的神女湖。

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美麗的市府公園 (字?jǐn)?shù):650)

一個(gè)秋高氣爽，落葉紛飛的下午，孫老師帶我們?nèi)ゲ娠L(fēng)，要去的地方是市府公園。我們站成兩排，一路歡歌笑語地來到公園。

我們到了市府公園，首先映入眼簾的就是松樹，它們站在公路兩邊，像一排排士兵在保衛(wèi)著政府。然后孫老師帶我們?nèi)チ质a長(zhǎng)廊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去林蔭長(zhǎng)廊就像一條巨龍蜿蜒的盤旋在市府公園里。長(zhǎng)廊上面覆蓋著一片片紅色的葉子，微風(fēng)吹來，發(fā)出沙沙的聲音。那些紅葉在陽光的照耀下，像一團(tuán)團(tuán)火焰一樣，美麗極了。這時(shí)，我想起著名詩人杜牧的《山行》“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”長(zhǎng)廊的門口有兩顆像手一樣的假樹，它們也在向我們招手，好像在說：“歡迎你們的到來。”走進(jìn)長(zhǎng)廊里，光線很暗，走到里面頓時(shí)感到?jīng)鰵庖u人。抬頭一看，密密麻麻的枯藤，纏繞在一起，像一個(gè)個(gè)鳥巢一樣，在陽光的照射下，地面上反射很多光點(diǎn)。長(zhǎng)廊的兩邊有幾把長(zhǎng)椅子，供人們休息。長(zhǎng)廊外面有很多人，有的在拉二胡，有的在打牌，還有的在下象棋……我們走出長(zhǎng)廊，眼前豁然開朗。

孫老師帶我們來到了噴泉廣場(chǎng)，地上是光滑的大理石地面，上面有很多有規(guī)律的圓孔。如果是夏天，就能噴出美麗的水花。

穿過健身器材中心，又來到了一片山楂林，山楂樹上還掛著幾顆的山楂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，紅紅的山楂像瑪瑙、像寶石、又像小燈籠。看上去是那么的耀眼，那么的惹人喜愛。陣陣秋風(fēng)出來，樹葉紛紛落下來，像翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞。

最后我們來到了四季常青的松樹林，高大的松樹，像寶塔一樣屹立在路旁。其它樹的樹葉已經(jīng)紛紛落下了，只有松樹還充滿活力，即使是大雪壓青松時(shí)它也毫不退縮。陳毅元帥有一首詩就是贊美松樹的；“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。松樹是樸實(shí)無華的，但它又是那么的堅(jiān)強(qiáng)。”我愛松樹，愛它那頑強(qiáng)的生命力。

這時(shí)，太陽落山了，公園里的人也漸漸少了。孫老師也要帶我們回去了，我們懷著戀戀不舍的心情離開了市府公園。市府公園真美麗，我愛市府公園。

朝陽育紅小學(xué)三年級(jí):趙禹森

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成長(zhǎng)是一種美麗的痛 (字?jǐn)?shù):300)

初三

成長(zhǎng)是一種美麗的痛延安育英中學(xué) 初三三班 謝旭破繭成蝶的那一刻，　　　　　　　　　　　　跌入深谷的那一瞬，　　蠶才徹底懂得，　　　　　　　　　　　　　　鷹才徹底覺悟，　　生命是一首亢奮的歌，　　　　　　　　　　　未來是一座冷峻的峰，　　是掙扎，愈會(huì)痛苦，　　　　　　　　　　　　愈是攀登，愈會(huì)驚險(xiǎn)，　　愈是痛苦，愈會(huì)變得光芒四射！　　　　　　　愈是驚險(xiǎn)，愈會(huì)覺得高聳入云！　　　　微不足道的蠶蛹，　　　　　　　　　　　　　路旁的荊棘，　　卻主宰著蝶未知的命運(yùn)，　　　　　　　　　　正是它們留下的信物，　　深不可測(cè)的低谷，　　　　　　　　　　　　　昭示我們，　　卻指引著雄鷹翱翔天際的夢(mèng)，　　　　　　　　通往成功的路，　　而人生旅途中的我們，　　　　　　　　　　　必須承載痛苦，　　是否又在重復(fù)它們走過的路？　　　　　　　　勇氣，已握在手中！　　　　于是，一次次的墜入低谷，　　　　　　　　　腳下殷紅的血跡滲出，　　擦干眼淚不哭，　　　　　　　　　　　　　　仿佛在向生命傾訴：　　任風(fēng)吹打脊背，　　　　　　　　　　　　　　成長(zhǎng)是一種美麗的痛！　　任雨阻隔腳步，　　　　　　　　　　　　　　然后我微笑著抬起頭，　　拍拍肩膀背負(fù)著的塵土，　　　　　　　　　　面對(duì)蒼穹奮力高呼：　　繼續(xù)上路……　　　　　　　　　　　　　　　“感謝痛苦，我已領(lǐng)悟！”　　 　　 指導(dǎo)老師：井華