我的爸爸

我有一個疼我愛我的爸爸。他有一個高高的鼻梁，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛。他的臉上總掛著甜甜的笑容，對誰都是和藹可親的。

有一次，我跟爸爸去舅舅的山莊玩。我們坐著農(nóng)用車，在這條彎彎曲曲的小路上，我期待快點到山莊，啊！終于到了！那里有雞、鴨、魚、豬……都快像一個‘動物園’了。我趕緊到山莊的休息室，左翻翻右翻翻，終于找到了魚竿，我和爸爸連忙跑到魚塘，在魚塘岸邊那兩個凳子坐著，拿起魚料鉤在魚竿的鉤里面，就用力地把魚竿一甩，就在岸邊耐心的等待，等啊等啊，等了半天，連一個魚影也沒看到，就在我灰心喪氣的時候，爸爸就對我說：“孩子，釣魚是要有耐心的，加油！爸爸相信你！”我聽了爸爸這話，就又等了一會兒，啊！終于有魚上鉤了，我用力地把魚竿拉上來，哇，大約得了一條4斤的鯉魚，我高興極了！到了傍晚，我不得不回家了，我要告別這美麗的小山莊了。我心想：如果沒有爸爸鼓勵我的話，估計連一條魚也釣不到了。

我親愛的爸爸，我愛您！

三年級:李柳穎

我的爺爺 (字?jǐn)?shù):100)

我的爺爺已經(jīng)80多歲了，頭發(fā)也快掉光了，額頭上的皺紋清晰可見，長著一把山羊胡，他是一位慈祥的好爺爺。爺爺每天都起得早早的，穿上他的紅色馬夾和黑色褲子，拿著他的拐杖去散步。怎么樣？我的爺爺是不是非常愛運動啊！

我愛我的爺爺！

我的夢想 (字?jǐn)?shù):100)

我的心里有一個小小的夢想：我要學(xué)好英語，周游世界！

今年夏天，我參加了一個暑托班。在暑托班里我認(rèn)識了一個外國人，他的名字叫“佩服”。佩服老師是一個美國人，他教我們學(xué)習(xí)英語。我學(xué)會了唱英文兒歌，還能用英語和佩服老師對話。

我在心里暗暗下定決心，我一定要學(xué)好英語，長大周游全世界！這就是我的夢想，謝謝大家！

虹口區(qū)第四中心小學(xué)一年級：李佳嶸

我的煩惱 (字?jǐn)?shù):600)

別看我小，我也有煩惱。這天。每個人都過得很愉快。可我卻煩惱聯(lián)翩。

又是一個晚上，時間怎么過得這么快呢？

白天，我是上眼皮直打下眼皮，就像有著不共戴天之仇的人似的。中午的時候，好不容易可以休息一下，但羅秋如總來搗亂。雨一直下著，好象在為我而落淚。到了下午，發(fā)課外書，這是我盼望以久的書，不過我們后面的幾個人沒發(fā)到，真讓人傷心，使我的心從山頂落到了峽谷，一落千丈。老師布置作業(yè)了。“又是作文。”同學(xué)們叫苦不迭，我也悲嘆著。心想：“作文，作文，作文，作文……全是作文，葉老師也真是的，每天都有作文，連個題材也沒有，嗨——！”

回到家里，攤在桌子上，一直唉聲嘆氣。當(dāng)要寫作文時，我便心亂如麻，沒有一點兒頭緒。無柰之舉，我掉頭就沖進(jìn)房間，在床上上躥下跳，左滾右滾，接著就是一陣大雨。哭聲斷斷續(xù)續(xù)，就像暴風(fēng)雨來臨前的時候，煩死人了。我又是打被子，又是哭。這時媽媽說：“哭能解決什么問題，隨便寫一點么好了呀！”媽媽的話讓我大為惱火，“日記又不是倆三句話連連就好的，你去寫寫看呀，”哭著哭著，突然靈光一閃，抄，寫不出來抄抄也好，我便翻起了作文書，這不翻還好，一翻讓我更是惱火，怎么沒有一篇好文章呀！后來，我突發(fā)奇想，不如就寫這個。

瞧，這就是我的煩惱。

結(jié)構(gòu)不完整，用詞不準(zhǔn)確