為未來而奮斗

我是一個喜歡幻想的小女孩，在我的世界充滿了各種幻想，我常常在想我長大后要當上一名有名的服裝設計師，繪畫師，舞蹈家，有名的世界歌星。

因為這樣，我才更加努力向未來奮斗著，我上數學課時常常開小差，所以數學一科成績總是很不理想，每當看見成績好的同學小敏數學一天天的進步，我的心也快樂不起來。于是，從2011年這個過新年時，我終于下定決心要好好聽課，從此再也不開小差了，媽媽送我去了學校的免費補習班補習，后來我漸漸對數學這課有了興趣了，我漸漸覺得數學是非常有趣的，在補習班里，我和其它班里的補習生交上了朋友。后來我突然變得非常積極舉手，每個補習班的老師都非常贊賞我，補習老師陳瑞燕、李煒也非常喜歡我。每次我的本子上的蓋章都是滿滿的，到了老師的蓋章總結時，我真的完全不敢相信原來全個補習班的女生中唯一可以拿到終極大獎的人卻是我，那天，我高興極了。

為了我的未來，我要更加努力奮斗著！

績西小學四年級:秋天過后

未來世界的家 (字數:1000)

有時候我常常想我們的未來世界的家是什么樣子呢？也許再過50年我們的家會有翻天覆地變化。我想它應該是非常漂亮，非常方便，非常快捷，非常的電腦化。它應該為我們人類節省時間，節省能源，保護我們生存的環境！

我們的房子是用我們的生活垃圾做成的。你一定會說：“垃圾！多臟呀”先別擔心！他們沒有味道，是經過特殊處理的，顏色可以自己選擇，還可以隨著天氣溫度的變化改變顏色，在這種材料里面還有微型電腦控制系統，隨著溫度的變化自動調節房間的溫度和濕度。如果我們把顏色的控制系統也裝在微型電腦里面，在房間里面，它還可以隨著你的心情隨意變化，來選擇能讓你更加快樂的顏色。我喜歡的顏色是淡紫色，到時候只要我一想，再用手指觸摸我的房間，哈哈，我的房間就會變成薰衣草的樂園啦！

我們的廚房就更是先進了，“他”就是一個高級“烹飪大師”。我們想吃什么菜，可以提前在廚房的電腦控制板上輸入我們想吃的菜名，那么超市就會把我們需要的食材送到家里，有一個專用通道，這些材料就會自動送進廚房。這時候我們的“烹飪大師”就會啟動程序，為我們做我們想吃的菜了，等爸爸媽媽下班回來我們就可以坐在一起享用晚餐。媽媽再也不用在廚房被熏的滿身油煙味了！

如果你想泡個舒服的熱水澡，那太容易了，我們的大浴盆上面也有很多按鈕，可以選擇花瓣浴，牛奶浴，蘋果浴，巧克力浴，椰子浴……還有自動搓背系統，就像媽媽的手給我搓背一樣那么舒服！等我們洗完了，有自動加熱的浴巾，再也不用爸爸把浴巾烤在暖氣上那么麻煩了，裹在身上一定很舒服！

到那時我一定讓設計師為我們設計一張特別的床，它像白云一樣軟，和房間一樣大，它是隱形的，無論我怎么翻身都不會掉下來！我們起床以后它就會自動消失，我的活動空間就更大了！晚上要是忘記關窗戶，沒關系，我們的“垃圾”材料里面的電腦控制系統就會自動關上窗戶；要是有小偷來訪，那我們的微型探頭會自動報警，剩下的事我不說你也會知道了。對了，我還要一個可以自動歸類的儲藏室，這樣我的東西就不用我自己動手收拾了。

如果家里面來了客人，我們的客廳會啟動客人招待程序，它會把沏好的茶送到茶幾上，給客人準備的水果，也會自動擺好，當主人把客人的喜好輸入到待客程序里面，廚房的“烹飪大師”會自動為客人準備好可口的飯菜。我的好朋友要是來了，它一定會為我們準備好美味的零食，好玩兒的游戲，好看的動畫片。要是我過生日，那它一定會為我設計一個不一樣的生日聚會了！

怎么樣？我們未來的家，你也一定很喜歡吧！那就和我一起為創造這個未來的家努力吧！

北京市東城區寶華里小學四年級:趙姮

未來的學校 (字數:350)

　　現在的學校到教室里特別麻煩，所以科學家正在研究這樣的學校！學校的功能那是必不可少的，想要進學校的學生必須告訴校門的聽話筒自己的學號，這樣就可以進學校，如果不知道的想都別想進去！　　　　首先第一層是防范措施，只要小偷一來就可以把他抓住，把他交給公安局，讓他知道做小偷是不好的！　　　　第二層是教室和辦公室，同學們整齊的聲音可以讓機器設備協調，讓每個同學的思維一致，不讓他們溜號、開小差。　　　　第三層是一個游泳池，一年級和二年級的要有用的時候可以提供游泳圈，當那個人沉下去的時候，就會有一只機械手，把他拎起來！　　　　這就是未來的學校，高科技的學校，我們的學校！

追求夢想成就未來 (字數:1100)

五月是青春的象征，徐徐拉開奮戰的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實地勵精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長的不只是禾草，也有我的夢想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標。

記得我上小學的時候，語文老師問我們長大后的理想是什么？班上有的同學有的回答“做科學家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學生非常特殊，是母親飼養的一群小豬，記得小時候每天放學我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學生講自己一天內所學到的知識。懷著這份特別的感情，我終于走進了教師的隊伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學生的講課聲中，就在埋頭批改作業的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

在開學的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當她知道我是老師時羨慕地對我說：“你是老師啊，多好呀！今年金融危機你們工資穩定不受任何影響，一天就那么幾節課，動動嘴就行了，風吹不著，雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語說的好，“家有三斗糧，不當孩子王”，他永遠也體會不到此話的含義。

的確，“人類靈魂的工程師”“太陽底下最光輝的職業”這些贊美之詞贈給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數不清和說不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來源于學生的成績和對學生的管理，還來自社會的壓力及經濟上的壓力。雖說老師的工作不用日曬雨淋和風餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細碎。為了提高教學質量，為了學生的健康的成長，我們絞盡腦汁。

除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業還是加班備課到深夜幾點，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進課堂，繪聲繪色的給學生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內容要生動，聲音輕了學生聽不清，內容不生動調動不了學生的學習熱情。不管你的內心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學生講解知識。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺無怨無悔，甚至有個別老師都無閑暇時間找對象；中年老師將家庭擱置一旁全身心地撲在教學工作上；而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學教師當中女性已頂＂多半邊天＂，我們女教師承受著來自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數女教師一身廉任多個社會角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。

有時候，我在思考這樣一個問題，人類為什么是肉體之身軀呢？也許上帝是考慮到有教師這個特殊職業的存在吧？ 如果是金屬之軀，那么我們老師估計一兩個月就得換一張嘴，不 然的話我們的嘴磨破該怎么辦呢！

盡管苦著，盡管累著，然而我們教師并不愿意離開這個“令人心碎”的崗位，不放棄對夢想的追求，因為我們能從苦澀的背后享受著為師特有的幸福和快樂。因為我們深愛著這份事業，閑暇之時，我會想一代代的偉人，一代代的普通勞動者，都是在依靠我們的勞動的基礎上而對世界的進步作出貢獻的。我們的臂膀撐起了祖國的未來，我們通過自己的勞動影響著整個世界，同時也實現了自己的人生價值。從學生的言行中享受著被愛的快樂，當一個成績落后的學生由于我們的點撥而成績突飛猛進時，當一個消極的學生由于我們的開導而變得好學上進時，當一個家長放心地把孩子的手放在我們手上時，我們會由衷的感到幸福，當我們的付出見成效的時候，我們會露出情真意切的感動，會心的微笑。

近年來，我們五小的教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌，這些榮譽來源于給予我們親切關懷辛勤培養的各位領導，同時也來源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光。我們五小的教師都是好樣的，也是最棒的。博學載實，精研善導。因為我們懷揣教育夢想，“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，把熱情與夢想，創新與開拓奉獻給學校，奉獻給學生，奉獻給家長。放飛夢想，成就未來，相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。

語言平淡，詳略不當