我的課余生活

是豐富多采的，猶如百花點(diǎn)綴的花園，猶如天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……打羽毛球、下象棋、溜冰……都是我課余生活的一部分。不過占領(lǐng)我80%課余生活的還是——觀察昆蟲。

記得生日那天，媽媽送我一個(gè)放大鏡，從此我就對(duì)觀察昆蟲產(chǎn)生了興趣。每個(gè)周末不是一個(gè)人就是推著姐姐一起到公園去觀察昆蟲。長(zhǎng)久以來我獲得不少知識(shí)，印象令我最深的還是那一次——和螞蟻觸角的零距離接觸。

那是個(gè)陽光明媚的周末，萬里碧空飄著朵朵白云，真是個(gè)觀察昆蟲的好日子！我催著姐姐拿上放大鏡擠進(jìn)熙熙攘攘的公園，好不容易找到一塊觀察昆蟲的“風(fēng)水寶地”，卻被幾只貓咪變成了名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，費(fèi)了九牛二虎之力才把他們“請(qǐng)”走。

咦，不是一群螞蟻嗎？他們?cè)诟蓡幔渴窃诎徇\(yùn)糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭，連忙拿出放大鏡。我為了趕時(shí)間，不放過螞蟻運(yùn)食這么精彩的畫面，竟然把放大鏡給那反了。

在“小助手”的幫助下，我看到了“螞蟻家族”。我和往常一樣地高興，手舞足蹈的，為事情成功了一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下身，不管地上臟不臟直接趴了上去，目不轉(zhuǎn)睛地觀察著：只見螞蟻家族和和睦睦地生活著，有秩序地搬運(yùn)著食物。為什么這只螞蟻這么奇怪？我的眉宇霎時(shí)間變成了“川”字，手也不停地?fù)现竽X勺。“姐姐，螞蟻的觸角為什么在碰食物呢？它們的觸角不是‘聯(lián)絡(luò)器’嗎？為什么……”姐姐對(duì)與我的問題“置之不理”，站在一旁莫不做聲，我知道她又是在讓我自己動(dòng)腦了。

多觀察，多思考，真相不就大白了！我低頭想著。心動(dòng)不如行動(dòng)，我繼續(xù)趴在地上聚精會(huì)神地看那其中的奧秘。只見螞蟻的觸角不停地動(dòng)著，像是在尋找食物似的。我靈機(jī)一動(dòng)，把一顆小瓜子放在螞蟻前方2米處，瞧！他的觸角不斷地向瓜子的地方嗅著。我的心潮格外澎湃。我簡(jiǎn)直不敢相信螞蟻用他的觸角像人類的鼻子聞香味一樣，一個(gè)勁地往瓜子那兒趕。螞蟻越是走得近，我的心也蹦得越是厲害，好象一個(gè)埋藏在心里好幾年的錯(cuò)誤答案快要被新答案推翻似的。我好激動(dòng)，看著螞蟻順利地來到了目的地，而且還在向旁邊的幾只螞蟻傳遞消息的時(shí)候，我也好象把我的好消息告訴姐姐。我終于明白了：螞蟻的觸角是他們真正的鼻子，他的鼻子比人類的鼻子更靈敏。同樣的一個(gè)食物，同樣的一個(gè)距離，螞蟻會(huì)比人類更先找到。

我高興得一蹦三尺高，比喝了蜜還要甜。我歡天喜地地來到姐姐面前，故意裝作很有學(xué)問的樣子清清嗓子說道：“這位同學(xué)，剛才的問題我已經(jīng)解答出來了。螞蟻的鼻子就是他們的觸角！”“哈哈！我就知道你能……”“呵呵！……”我們又為解開了一個(gè)謎而感到高興，感到欣喜！

在以后的幾個(gè)星期里，我還發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事兒：有些昆蟲的眼睛是復(fù)眼。比如蜻蜓、蒼蠅……這可多虧了姐姐地耐心講解、指導(dǎo)，更少不了放大鏡地全力幫助和我自己的不懈努力！

觀察昆蟲不僅讓我的課余生活變得有滋有味，還讓我解開了許多的問題，了解更多的科學(xué)知識(shí)。我愛這項(xiàng)課余生活——觀察昆蟲！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不當(dāng)

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課余生活的日記：一次打工經(jīng)歷 (字?jǐn)?shù):1000)

今天邁出了人生路上的一步。鍛煉膽量容入社會(huì)。體驗(yàn)真正的生活。全寢室一塊兒去發(fā)傳單。

今天沒課，我六點(diǎn)多就醒來。面對(duì)未知的事情。心里不免有些激動(dòng)。可惜天公卻不作美。外面還淅淅瀝瀝下著雨。韓姐讓9：00到。我們幾個(gè)下樓吃過飯。雨越下越大。猶豫去？還是不去？這時(shí)韓姐打來電話：“這會(huì)兒雨大，等會(huì)兒不下再來吧。”積極性減半。老天爺不認(rèn)同我們的工作。只好坐寢室靜等音訊。等的不耐煩。鑫打電話過去。那邊回話說：“下午2：30以前來到就可以了。”大家也已經(jīng)折騰的毫無睡意。我提議上網(wǎng)。我娟瑩鑫妞就去網(wǎng)上happy了。一直上到11：30。肚子反抗，就回去吃飯了。回去洗洗頭。吹干已經(jīng)1：50多了。雨也停了。該去工作了。精神十足，絲毫不覺得累。我跑在隊(duì)伍前面。坐上38路公交車直達(dá)體育場(chǎng)。終于拿著了傳單。我和娟相對(duì)微笑。也許是初次多少有些不好意思。拿著傳單犯愁了。就是不好意思發(fā)出去，怎么辦？？我安慰自己：反正我也不是本市的。誰也不認(rèn)識(shí)誰。既然來了，盡心去完成好它！加油！！面帶微笑發(fā)出第一張傳單。“麻煩您看一下，國貿(mào)大廈”。阿姨拿著后很禮貌的微笑說聲：“謝謝”。心里美滋滋的，很有成就感。同時(shí)給了我很大的勇氣去更好的發(fā)出每一張。但是問題接著來了。有的人拿著后面無表情就走。這還好。最可氣`最尷尬的是面帶微笑送出去。換來的卻是一張陰沉沉的臉硬聲聲的擺手再加上一句：“不要”！結(jié)果碰一鼻子灰。開始覺得很難看。臉紅的發(fā)燒。甚至有種想哭的沖動(dòng)。心理很受挫。<后來想想：你來的目的就是為了鍛煉自己，也不小了，自己證錢養(yǎng)活自己，天經(jīng)地義。有什么不好意思的？大家都一樣。別那么嬌氣。>然后一百八十度轉(zhuǎn)彎微笑。一天一直重復(fù)著同一句話。臉一直保持著微笑。臉都有些僵硬麻木了。一直到晚上七點(diǎn)多。站的腳很疼。渾身沒勁。眼皮直打架。肚子也餓的咕咕叫。噢證錢原來這么不容易啊。

相信這次體驗(yàn)會(huì)使我成熟許多，懂得很多，從中獲取更多！加油！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

用詞不準(zhǔn)確，語言平淡，不會(huì)描寫，中心不突出，表達(dá)不準(zhǔn)確

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我的課余生活 (字?jǐn)?shù):250)

我的課余生活可豐富了，有；羽毛球。滑板。游泳。打游戲……可我最喜歡的還是滑滑板，一開始玩滑板的時(shí)候，看見別人練滑板已經(jīng)練的很厲害了，我想；我也要向別人那樣很厲害，我努力練習(xí)滑滑板，但是我總要人扶我上去我才能滑，我就說；我不學(xué)了。難死了，突能‘媽媽對(duì)我說；做什么事都要有恒心，我聽了媽媽的話。趕緊站起來繼續(xù)練習(xí)，經(jīng)過努力練習(xí)我終于可以不要姐姐扶也可以自己上去了，心想又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)，高興的跳了起來。

滑板真有趣，以后我只要有時(shí)間，我就出去滑滑板。

三年級(jí):57252466966

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我的課余生活 (字?jǐn)?shù):500)

我的課余生活豐富多彩，有畫畫，爬山，游泳，跳舞，閱讀……其中，我最喜歡的就是旅游，在旅行的途中，常會(huì)有些意外的驚喜。

一天，我忽然想去海上旅游，我費(fèi)了九牛二虎之力才說服了爸爸媽媽答應(yīng)去海邊玩。“我們六點(diǎn)起床，八點(diǎn)出發(fā)，媽媽和你去準(zhǔn)備，我去買票。”爸爸說，我高興的一蹦三尺高。第二天早上，我早早就醒來了，剛到六點(diǎn)不用媽媽叫，我就自己穿好公主裙，等著爸爸說出發(fā)。我們坐著大巴一路上說說笑笑，終于到了港口。聽導(dǎo)游姐姐說，我們坐的是釣魚島的船！我嚇了一大跳，心想：“我們會(huì)碰上日本船嗎？”帶著種種疑問，我上了“釣魚島”的船，突然，船上的一行大字使我變得精神起來“不忘國恥，釣魚島是中國的”我真想沖上釣魚島看看！慢慢的，船靠岸了，我才發(fā)現(xiàn)去的是海邊的一個(gè)小島，并不是釣魚島，只是船的名字叫“釣魚島”號(hào)，哈哈，原來是虛驚一場(chǎng)啊。

我在海邊檢貝殼，捉螃蟹，堆沙人……玩的很開心。直到擴(kuò)音器說：“請(qǐng)大家返回船上，本船準(zhǔn)備回港了。”大家在念念不舍的心情中回到了家。

旅游不僅豐富了我的課余生活，還增長(zhǎng)了我的見識(shí)，我喜歡旅游。

三年級(jí):小公主蕊蕊