搶吃

　　別看我是小不點兒，我的食肉量可大了，什么豬肉、牛肉、雞肉……這些我都非常愛吃，唯獨不愛吃青菜。每次吃飯，爸爸媽媽總要“哆嗦”兩句：“子晴，多吃點青菜……”只可惜我的筷子像是“肉類偵察兵”，葷素辨別力超強，一不小心，噴香的紅燒肉就進入口中了。　　　　今天是星期六，媽媽為了買到新鮮的菜和肉，一大早就去了菜市場。媽媽買回了菜心、白菜還有豬肉和雞肉。當我看到菜籃里的肉，心里立即喜滋滋的：哈哈！今天又有大餐了！媽媽開始在廚房里張羅午飯了。不一會兒，一股香菇蒸雞夾帶著米飯的香味便飄進了我的鼻子里——好香！好香！“媽媽，飯菜做好了嗎？我餓‘扁’了。”媽媽在廚房里回了一聲：“把碗筷擺好，炒好青菜就可以吃了。”　　　　媽媽將清炒菜心和香菇蒸雞擺上了餐桌，特別將青菜靠近我，可我卻將雞肉盤拉到自己跟前，心想：想讓我吃青菜？休想。我小心翼翼地夾開雞肉上面的姜片，心里正盤算著：是先吃雞腿還是先吃雞翅膀？不管那么多了，我先挑了一塊雞肉，然后悶不做聲地吃了起來。可是，將筷子伸向第二塊雞肉時，爸爸一把將盤子挪到了自己的跟前。跟我搶，沒門，我忙將盤子又拉回自己跟前，可是爸爸二話沒說，又將盤子拉過去，一場餐桌拉鋸戰就這樣開幕了——我靈機一動，干脆扔下筷子不吃了。心想，不出三秒鐘，哼哼，盤子會自動跑回來。　　　　可惜的是，我的如意算盤打錯了，再瞧爸爸，他裝作沒事人一樣，正在“埋頭苫吃”呢。是可忍，孰不可忍，我終于克制不住了，來了個兩手開工：一只手將菜心拉過來，另一只手伸到爸爸跟前去拖回雞肉盤子。爸爸這回沒有阻攔，乖乖地放行——我也識相，吃肉的同時，不忘夾點青菜，突然發現菜心的味道也不錯。飯后，爸爸望著我，笑了，問我青菜的味道怎么樣，我愉快地點了點頭。　　　　這時，我才恍然大悟：原來爸爸跟我搶吃，是在引導我多吃青菜啊！　　　　細致評析　　　　習作的標題令人耳目一新，同時又讓人感到好奇。這篇文章內容真實，語言生動，富有童真、童趣。隨著作者的筆觸，我們仿佛看到“我”和爸爸“搶”吃的情景。先是“心里喜滋滋的”、“迫不及待”、“津津有味地吃起來”，再“克制不住”、“奪過盤子”、“拿起筷子”、“狼吞虎咽地吃了起來”。作者抓住人物的語言、動作、神態以及心理活動進行描寫，“搶”肉的過程躍然紙上。事后的感悟更讓我們欣慰——我似乎覺得菜心的味道還真不錯。　　　　最后一段“恍然大悟”點明原因，深化了主題，也巧妙地顯示出父愛。

去奶奶家吃飯 (字數:500)

今天是農歷大年初二，早晨天氣陽光明媚，由于爺爺奶奶不跟我們住在一起，所以今天我們應該到他們家去給他們拜年。到了9點多，爸爸媽媽拿上一些禮品，和我一起去爺爺奶奶家了。

呵呵！路上的人真多，人山人海的。有的拿著水果，有的提著食用油，還有的提著一箱箱的牛奶。有些人步行，有些人騎自行車，有些人騎摩托車，還有些人乘出租車，真是別有一番風趣！我想這些人也都是走親訪友，去拜年吧。到了奶奶家，我先給奶奶、爺爺、姑姑等親戚拜過年之后，就忙著和姑姑家的小外孫——我的小外甥玩去了。他快一歲了，長得很可愛。他特別喜歡和我玩兒，一直扯著我的衣服，纏著讓我抱著他呢！我們在一起玩了很長時間，我還親身體驗了一下當母親的不容易。正玩得高興時，大人們就叫我們吃飯了。我和媽媽坐到了餐桌旁，午飯可真豐盛哪！羊肉、雞腿等。我和爺爺一起負責了擺放筷子和碗碟，媽媽則負責為每個人都倒上可口的奶茶，爸爸和姑姑一起負責美味的菜肴，全家都忙得不亦樂乎。不知不覺時間已是下午1點多了，爸爸說該回家了，我和姑姑，小外甥等等告了別，依依不舍地離開了奶奶家。

到了路上一看，天不知何時暗了下來。我望著天上的太陽，回憶著這個快樂的今天，心里美滋滋的。多么令人愉快的一天哪！

六年級:科技數碼

喝稀飯 (字數:400)

“加油！馬文悅加油！加油！拉拉隊加油……”你們聽見了嗎？是什么事情有這么熱鬧呢？你們肯定特別想知道吧！我帶你們去看看吧！

我們家正在舉行“喝稀飯”比賽呢！我和爸爸一組媽媽和弟弟一組。先是我和媽媽比；再是爸爸和弟弟比。

開始啦，爸爸對我喊口號：“文悅，加油！你是最棒的！”弟弟也不甘示弱。“媽媽加油！”弟弟大聲的喊，“一定要把姐姐打得落花流水。”我心想：嗨！個臭小子也敢罵你老姐我，你喊著吧，我是怎樣勝利的，讓你哭笑不得。嘿嘿！“、二、三，開始。”爸爸說。我在拼命地喝，媽媽有點心軟了，那可愛子之心蹦出來了。我對媽媽說：“媽——別——心——軟——啊！”媽媽聽了，又加進了速度。“1碗、2碗、3碗、4碗……”弟弟迫不及待地數著。最后，媽媽獲勝了。媽媽的臉上掛著燦爛的笑容。我們大家開心極了。媽媽走到我的面前，看了看我，說：“沒事吧？單純的小女孩！啊？“沒事的。”我堅定地回答，“失敗是成功之母嗎？我經歷了這一次的事情，我就感受到了別人感受不到的經歷。加油！馬文悅！你是最棒的！你是不會被小的打擊所打到的！”媽媽不知不覺的笑啦。

……

時間過得真快啊！一轉眼，比賽已經在歡聲笑語中結束了。

語言平淡，中心不突出，表達不準確

餐桌奏鳴曲 (字數:1000)

　　看到這個題目，很多人會問：咦，不是音樂才會有奏嗚曲嗎？嗯，當然！貝多芬創作了一曲《月光奏鳴曲》，我今天也要創作一曲《餐桌奏鳴曲》。噢，時問到了！“音樂會”開始嘍！　　　　第一樂章：平靜　　　　回到家，迎面撲來一陣香味。噢，吃飯了！我完全把考八十幾分的煩惱拋在腦后，以劉翔跑步的速度沖到飯桌旁。正當我準備把一口軟軟的魚肉送進嘴里時，我遲疑了一下一一發現爸爸的臉色不對，陰森森的，讓人害怕。不可能是針塒我的吧，我還沒有告訴他分數呢！別管他，我大口地吃起來，絲毫沒理會身邊的“異樣”。　　　　第二樂章：波動　　　　我正吃得香甜，但感到越來越不對勁。我用余光偷偷喵了一下爸爸——天啊！滿臉的“殺氣”，好似要把我整個人狠狠地撕成兩半！爸爸明顯是針對我呀，難道考卷被他發現了？要是讓他知道我考了八十幾分，非把我的皮給剝了！我的心開始緊張起來，心跳開始加速。我沒有心思再吃飯了，口中的飯粒也不敢吞下去。我不動聲色，生怕被他發現“異常情況”時間飛快地流逝著，一顆顆豆大的汗珠順著我的臉頰滴下——我的心忐忑不安。正當我準備逃跑時，暴風雨降臨了！　　　　第三樂章：洶涌　　　　“砰”的一聲，是于拍桌子的爆響！簡直是地動山搖，我整個人嚇壞了。我的脖子就像機器人一樣轉過來，只見爸爸對著我“怒目圓睜”，開口大罵：“好啊你，考了一個這么差的分數，還吃得這么津津有味！是不是皮有點癢了，想讓我揍一頓！”聲音如同雷鳴一般可怕，我僵直地站在那里，整個人好似被控制住了，心里想著：這下糟了！　　　　第四樂章：憂傷　　　　“……呼呼呼，你這個姓子簡直沒救了！”爸爸幾乎絕望了，滿臉的無可奈何：我的眼淚就像斷了線的珠子一樣滾落下來，滿臉的憂傷。8點多了，爸爸早已回房休息，飯廳里只剩我一個人孤零零地哭著。我真后悔，如果當初在進門之前就告訴，也許事情就不會發展得這么壞了；也許這時他就可以原諒我了；也許這時他正微笑著安慰我；也許這時他正耐心地幫助我講解題目……世界上有很多也許，可發生的總是最不幸的……　　　　8點鐘的月亮是那么的明亮，淡淡的月光透過紗窗照亮了飯廳；8點鐘的月亮，美麗的月光，此刻是我唯一的安慰……　　　　好“哀”的奏鳴曲啊，不過這不是我想創作的！