我最喜歡的朗誦老師

在教過我的老師中有一個最讓我難忘的人，她就是我的朗誦老師——黃老師。

她留著一頭短發(fā)，個子足有一米七高，瘦瘦的，特別愛穿咖啡色系的衣服。

每周來到這間教室我都會感到很溫暖，因?yàn)槊看卫蠋煻紩覀兞奶欤蚪o我們講幾個笑話活躍氣氛，接著就開始上課了。老師拿起朗誦書，先讓我們讀一遍那篇課文，再給我們講這篇文章的意思，然后用這篇課文引出一個道理。最后讓我們分排朗誦這篇課文。記得有一次我偷懶了，老師用她那火眼金睛發(fā)現(xiàn)了我。我臉羞得通紅。黃老師好像看出我害怕了，就和藹可親地說：“沒事兒，再來一遍，誰能沒有犯錯誤的時候呢？”我抬起頭看大家都沒有責(zé)備我的意思，我的心也漸漸變得放松下來。

老師的水平很高，因?yàn)樗加腥荒甑慕听g了，而且它還是傳媒大學(xué)畢業(yè)的呢！

黃老師也很負(fù)責(zé)任。記得有一天我沒去上課，老師著急了，馬上就給媽媽打電話，但媽媽沒聽到，無意中看了一下手機(jī)，老師居然給她打了十五個電話，卻只是為了問我為什么沒去上課這一個問題。可見老師有多么負(fù)責(zé)任！

能和這么優(yōu)秀的老師在一起學(xué)習(xí)我覺得很榮幸。我愛我的黃老師！

北京市海淀區(qū)知春里小學(xué)四年級一班四年級:盧曉月

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我最喜歡的昆蟲 (字?jǐn)?shù):350)

在自然界中生活著兩百多萬種昆蟲，問你們喜歡那種？你們一定喜歡什么蝴蝶呀，蜜蜂呀什么的。而我喜歡蜘蛛！

嘿嘿！你們一定很驚訝吧。蜘蛛這種東西看著就讓人頭皮發(fā)麻，我怎么會喜歡這種昆蟲呢？想知道的話就往下看吧。

就先從蛛絲說起吧。蜘蛛絲是目前發(fā)現(xiàn)的彈性，粘性硬度最高的絲，與鋼筋相比，兩根相同的鋼筋和蛛絲，蛛絲的硬度是鋼筋的一百倍。很厲害吧！有一種叫“流星錘”的蜘蛛，用自己的絲做成一個“流星錘”掛在腳上，一旦發(fā)現(xiàn)有小蟲子飛過來就揮動“流星錘”，那昆蟲還沒反應(yīng)過來就被飛來的一錘打暈過去，就成了流星錘的午餐了。

再來說說狼蛛，他是世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的蜘蛛，它的絲不是用來抓東西的，而是用偵查的。它先把絲布在門口，這時爬來一只小蟲，踩著了蛛絲，狼主便明白晚餐來了。不一會兒，小蟲爬到了洞口，狼蛛猛撲上去，狠狠的咬了一口，那昆蟲哼都沒哼一下就一命嗚呼了。

可見蜘蛛是多么的厲害，又有了毒液、蛛絲的幫助，真是大自然界的一大霸主啊！

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我最喜歡的小橡皮 (字?jǐn)?shù):200)

　　我有一塊可愛的小橡皮！那是我開學(xué)的時候，爸爸在超市里為我精挑細(xì)選出來的。它是長方形白色的，我可喜歡它了。　　　　我天天帶著它，日子一天一天過去了，我的小橡皮越來越小，我很心疼，我下定決心以后少寫錯字，少用小橡皮，讓它永遠(yuǎn)陪伴著我。　　　　我愛你小橡皮！

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我最愛的語文課 (字?jǐn)?shù):550)

同學(xué)們這是在干什么哪？原來大家都準(zhǔn)備在勞技課上雕刻精美絕倫的菜肴盆飾呢！

從未雕刻過蔬菜的我終于可以“大顯身手”啦！先做好一切準(zhǔn)備，給新鮮的蔬菜洗個澡，開始切了！我托著下巴：“恩，怎么切呢？”拍拍前面的同學(xué)：“你知道木梳花怎么切嗎？”經(jīng)過別人的耐心指導(dǎo)，我躍躍欲試。

先把黃瓜切一小段，再豎著切一刀。我心里默念：黃瓜呀！你不要動哦！我細(xì)心地試了一下，其實(shí)挺簡單的，輪到把那半圓的黃瓜切條了：從尾部留1cm的地方下手，慢慢地向前劃，劃上７刀。“一定要很小心。”我自言自語，刀尖輕輕地呈弧度劃過翠綠的黃瓜，馬上就大功告成了。但不知為什么，黃瓜片的一片被我切歪了，只好重新做一個了。我不停地重復(fù)著動作，可越急越不好，都快差點(diǎn)切到了手指，就在我心情煩躁時老師似乎看出了我的心思和藹地告訴我們不要太心急了，要學(xué)會耐心。我瞅了瞅周圍的同學(xué)們：他們有的三個一群，五個一伙七嘴八舌地討論著；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的蔬菜，生怕一不小心劃破了似的；還有的幾個人圍在一起共同完成菜肴盆飾……我小心翼翼地捧著切好的黃瓜，輕輕一彎，耶！居然成功了！那嬌艷的木梳花里透露了我內(nèi)心的喜悅，我的心情也從浮躁到歡樂，原來成功的味道那樣好！

這堂課是我開學(xué)以來最喜歡的一堂課－它讓既讓我鍛煉了動手能力又讓我懂得了做事要有耐心的道理。

四中初二:郭坤