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媽媽我想對你說

親愛的媽媽：

你好，媽媽，我想對你說當(dāng)我生病時，是誰在我身邊守著我，是我的媽媽；當(dāng)我遇到困難時，是誰在我身邊支持我，也是媽媽；當(dāng)我傷心難過時，又是誰在我身邊安慰我，都是媽媽。每一次，都是媽媽在我身邊給予我無盡的愛。我真想對我那親愛的媽媽說一聲：“感謝你，我親愛的媽媽。小時侯，我是個極之調(diào)皮的小孩，給了媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是無言地替我撐下這一切的麻煩。甚至連那一次，她也沒有絲毫怨言。那天，我爬上了人家剛建好的工棚，正好讓買菜歸來的媽媽碰見了，看見小小的我爬到那么高（大概兩張桌子疊起來），便急忙地喊我下來。我向媽媽擺擺手，示意我并沒事，卻來了一個重心不穩(wěn)的麻煩，結(jié)果整個人都“飛”了下去。在昏迷前，我看見媽媽淚流滿面的抱著我，接著就失去知覺了。在朦朧中，我隱約聽見媽媽的聲音，她正叫我趕快醒來呢！于是，我睜開了雙眼，發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)身處病房了，“哎呀！好痛哦！”我下意識地叫出來，很明顯地，我的額頭被縫了幾針。咦？媽媽在椅子睡著了。我正想靠過去看看，媽媽卻張開了眼睛。嚇了我一大跳，媽媽原來明亮的眼睛中布滿了血絲，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)竟增添了不少白的色彩，整個人顯得瘦了一圈，“好啦！終于醒，餓嗎？”直到媽媽關(guān)切的聲音從耳邊響起，慚愧、內(nèi)疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼淚就像斷了線的珠子一般，不斷往下掉。看到我這般模樣，媽媽又以為我有什么事，還擔(dān)心的問：“怎么了？是不是哪里不舒服啊？”我搖搖頭，抱住媽媽，泣不成聲的喊：”媽，我沒事，對不起，對不起！”那時，媽媽什么都沒說，只是笑了笑，似乎包含著什么韻意。媽媽啊！身為女兒的我，現(xiàn)在還不能為您做些什么事，只能深深地對您說一聲：“感謝您，我的好媽媽。媽媽，我有一肚子的話想對你說，可是每次說到嘴邊又咽了下去。今天，我就借寫作文的機(jī)會，請您聽聽女兒的心聲吧！記得有一天，您從街上買來一個木箱子，把一些東西裝進(jìn)去，此刻您愛不釋手，臉上流露出欣喜的神情，令我十分好奇。有一次，您忘了給箱子上鎖，我本來就有的好奇之心情不自禁地涌了上來。打開箱子一看，里面整齊的擺放著一條毫無褶皺鮮紅的領(lǐng)巾和一本厚厚的畫冊。我仔細(xì)地翻看了里面的相片，全都是您兒時和伙伴一起玩的快樂畫面。原來里面隱藏的是您的童年呀！此時的您是多么的童真，多么的幼稚！忽然我的頭腦也冒出與您一樣的想法：就是把自己的童年也留下來，那該多好呀！打那以后，我一針一線縫制出一只歪歪扭扭的鴨子形狀的荷花包，盡管它歪歪扭扭，還是我付出了許多勞動的成果呀。我的手被磨出幾個泡，我也是格外的興奮，格外的高興。可您走進(jìn)我的房間，當(dāng)著我的面沒有一點理由可講就扔了出去，還說：“都這么大了，還玩這種玩具！”您知道我此時此刻的心情是多么的難受嗎？還有一次，我憑著記憶畫幾幅畫出來。本想多畫一些自制一本畫冊。可您走進(jìn)來說：“如果把您畫畫的時間用在學(xué)習(xí)上那該多好啊，你卻偏偏把時間浪費，去畫一些無聊的圖畫。”我正要向您解釋，您毫不手軟地把它扔進(jìn)了火炕，此時我心涼透了。媽媽，您可知道那些天你扔的、燒的是什么嗎？今天借我寫作文的機(jī)會告訴您：你扔的、燒的是我的童年呀！學(xué)習(xí)固然重要，但孩子的快樂，您不能不給予啊！媽媽，你不該啊！不該啊！我也要向全世界的媽媽說一聲：“媽媽，給我們一點自由的空間吧！給我們的童年一些快樂吧！您們的好我們會記住的。”媽媽，我嘛，你知道，我性格有點膽小，所以呢，不敢當(dāng)著家人的面說，這次，就用這篇作文來表達(dá)我想說的吧！媽媽，你還想得起來嗎？一次，我要上臺主持全校的升旗儀式，我從來沒有上臺主持過，所以，非常緊張，天天茶不思飯不想，每天坐立不安。是您一個勁的鼓勵我，是您，媽媽，是您，一直耐心的聽我背稿子，一遍一遍的聽，從不厭煩。是您，在我最需要安慰的時候不停的關(guān)心我，呵護(hù)我，給我信心。最后，在您的鼓勵下，我獲得了成功！媽媽，你還記得嗎？有一次，我們老師罰我們班同學(xué)跑步20圈，不跑的就打。因此，我對那個老師懷恨在心，和同學(xué)們在他的課上瘋狂的講話，無論他怎么罵我們，我們就是不屈服。專門為了報復(fù)你，才想出來的，怎會輕輕屈服呢？當(dāng)我有了這個不道德的想法時，是您，不惜花掉自己休息的時間，一直不停的教育我，不讓我走彎路，讓我在人生的跑道上，一直領(lǐng)先！所以，我放棄了我的“復(fù)仇計劃”！媽媽，你還記得嗎？一次，我和同學(xué)在互背單詞，可老師卻認(rèn)為我和同學(xué)是在講話，因此，我倆被留下來補(bǔ)紀(jì)律。我和同學(xué)怎么解釋，老師就是不信，在關(guān)鍵時刻，媽媽，是您，在我受到委屈的時候第一個站出來，冤枉我的人無論是誰，您都會為我挺身而出，從來不會畏懼！就這樣，我要回了屬于我的尊嚴(yán)！媽媽，你還記得嗎？一次，我在6·1兒童節(jié)住進(jìn)了醫(yī)院，不能出院，只能孤獨地看著其它的小朋友和爸爸媽媽一起高高興興的買禮物。您看著這種情形，用自己盡可能擠出的時間給我講故事，給我買動畫片的碟子。當(dāng)時，我根本不知道，其實媽媽很忙，您卻用了自己所有的時間，陪我，安慰我。長大了，我才理解您是多么辛苦。當(dāng)我明白時，您的臉上卻因為我過度的淘氣又比原來多了一樣?xùn)|西——皺紋，因為我，您，更早的獲得了時間給您的懲罰，而我，有了一絲的進(jìn)步，媽媽都看在眼里，喜在心里。可“無用的我”依然需要您不停的安慰和鼓勵，不過，媽媽，我最想說的是：“謝謝您！媽媽！”我最好的媽媽，謝謝你！我永遠(yuǎn)的感謝您，永遠(yuǎn)的愛您！

躺會四年級:飛天日日方法

雞媽媽的孩子 (字?jǐn)?shù):50)

今天，天氣晴朗。雞媽媽帶著它的孩子去尋找食物。有的小雞抬起頭看太陽，有的緊緊地跟著媽媽；有的在啄蟲子，有的在跑來跑去，還有的在嘰嘰喳喳地叫個不停。

最后，它們回家了。

媽媽您辛苦了 (字?jǐn)?shù):1200)

是母親給了我生命，把我?guī)У搅素S富的世界，也是她給了我一雙手，讓我去觸摸大自然，去感受大自然；是她給了我一雙耳朵，去傾聽那一切美妙的聲音；是她給了我一雙眼睛，讓我去觀察大自然的杰作，去瞧瞧大自然的五彩繽紛。春蠶從來沒有說過一句自夸的話，但她的銀絲卻是丈量生命的尺子。所以，母親就如春蠶一樣偉大，當(dāng)桃花盛開的時候，她永遠(yuǎn)都是綠葉。

母親是我們家里最忙碌，最辛苦的人。她一生似乎都是為了我們的幸福生活而誕生的。當(dāng)太陽剛剛從東海蹦出來時，當(dāng)我們還在甜蜜的夢鄉(xiāng)時，她就早早起床了，來到廚房為我們準(zhǔn)備了一頓既營養(yǎng)又豐盛的早餐，吃完早餐，她一如既往地把我送到了學(xué)校，還不住地叮嚀著我：“上課要認(rèn)真聽，別開小差……！”我一個勁點頭，隨后，我便向校門走去，剛進(jìn)校門，她還一步三回頭地不時望了望，便向上班的地方開去。晚上，勞動了一天的母親還是不能休息，又到校門口的三叉路口提著點心等我，把我接回家。到家后，她就煮飯了，看著她的背影，我心里忍不住想：媽媽真辛苦！經(jīng)過半個小時的操勞，母親把熱騰騰的美味端了上來，有紅燒排骨，有骨肉相連，有那香噴噴的胖頭魚、有西紅柿炒蛋、還有牛肉砂鍋……饞得我垂涎三尺,開吃了,母親看著我狼吞虎咽,臉上露出了欣慰的笑容。當(dāng)我打了個飽嗝，心滿意足地走進(jìn)臥室時，那一曲熟悉的碗筷交響曲在我耳邊響起了。望著母親那滄桑的身影，我心想:媽媽辛苦了!

也許是因為學(xué)習(xí)的緊張，我的視力急劇地下降。一次，正在上課，可我發(fā)覺黑板上的字模模糊糊，心里想：我視力下降了。回家后，我告訴媽媽:“媽媽，我上課的字看不清了！”“什么？這怎么行！萬一課落下怎么辦？得立刻給你配一副眼鏡！要不然，上課老師寫的字就看不清了！這孩子，叫你寫字頭這么低！！”星期日，媽媽帶我來到江東眼科醫(yī)院，掛號處早以排起了長龍，半小時后，終于輪到了我們，掛完號，又耐心地等待著，好不容易叫到我們，查視力了，媽媽在一旁焦急地等待著，結(jié)果卻不容樂觀，只有4.6，媽媽一下子傻眼了，對我說：“你看看，寫字頭那么低，現(xiàn)在知道后果了吧！”我俏皮地吐了吐舌頭。醫(yī)生給我開了個藥方，又要我配副眼鏡。媽媽先在收銀臺付錢，又去拿了藥，她頭上的汗珠流了下來，然后，我們又去了配眼鏡的地方，母親在一大堆眼鏡中看了看，隨后指了一指一副眼鏡：“怎么樣，喜歡嗎？”說著拿起了眼鏡，幫我戴上了，瞧了瞧，“剛好合適！”配完后，母親擦了擦汗，叮囑我道：“很貴的！別摔壞了！”隨后，母親又到收銀臺付錢后就直奔公交車站，一路上，母親加快了腳步，擦了擦汗，還不時望了望鐘表，下午我還有課呢！到車站了，上車后，車子卻比蝸牛爬得還慢，十分鐘的時間對于媽媽來說似乎過了幾個小時，終于，一個小時后，到家了，媽媽又急沖沖地為我拿好學(xué)習(xí)袋子，看著母親那背影，我不禁自責(zé)：如果我做作業(yè)姿勢好一些，媽媽就不會這么勞累了。想起我以前那么愛看電視，我心中愧疚極了。

母親，您辛苦了，您時時把自己當(dāng)做巨人，讓我站在您的肩膀上眺望世界；您時時把自己當(dāng)做石階，讓我登上石階去攀登；您時時把自己當(dāng)做一位雕刻家，把我這塊普通的石頭雕成一塊玉……我想對全天下的母親說：“您辛苦了！”

語言平淡，詳略不當(dāng)，中心不突出

媽媽 (字?jǐn)?shù):550)

媽媽曾有著清澈見底的洞庭湖，可現(xiàn)在沒有那么美麗了，是古代人民科技發(fā)達(dá)，建設(shè)的好些嗎？不是，現(xiàn)代人民只會讓媽媽受到傷害！人們口里常常說：“我們要珍惜自然資源，維持生太平衡，讓世界更美麗！”可實際上呢，恰恰相反！有的人，只會砍伐樹木，而不會植樹造林。有的人，開了水龍頭，卻又不關(guān)，根本不懂要珍惜水資源。

我們六年級上冊的語文書上第13課《地球只有一個》，從“地球美麗又渺小”“自然資源有限”“目前人類無法移居”告訴了我們大自然的一切需要我們珍惜！文章里說“地球太可愛了，同時太容易破碎了。”

是啊，地球媽媽破壞了，后代子子孫孫，將去哪呢？好好保護(hù)地球媽媽，不讓她再受傷！

在語文書的第15課《這片土地是神圣的》最后一句，使我終生難忘：“我們深知，大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。”誰也沒有權(quán)利，也不可能擁有大地的控制權(quán)，誰都不可能損傷大地的完整和莊嚴(yán)！相反，人類屬于大地，因為大地?fù)碛猩砷L的物質(zhì)。

在生活中，人們不斷的向大自然索取著：屋子里空無一人，燈、電腦卻是開著的；剛有人離去的洗手間，水龍頭的水仍在流著……難道這就是我們保護(hù)媽媽的表現(xiàn)嗎？

朋友們！記住！我們只有一個媽媽，讓我們都行動起來，用我們的實際行動來珍愛家園、保護(hù)家園，讓我們的媽媽變得越來越美麗！

青園小學(xué)六年級:劉子奇

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