我設計的電腦學校

猴年馬月，在某城市的中心，有一所我設計的電腦學校，里面有兩千多臺電腦，幾乎一切都由電腦來指揮。

學校占地面積約兩百平方米，怎么這么小呢？因為我把學校操場設計在地下。地下照不到陽光，怎么辦呢？我有電腦控制的人造太陽，不僅能使操場亮如白晝，還冬暖夏涼，外面下雨也可以在操場上玩。操場的地面是用棉花做的，棉花里有感應器，在上面走路是硬邦邦的，摔倒了之后軟綿綿的。為學生們提供了一個既安全又舒適的游樂場所。

操場里有十幾臺電腦，它們設計在操場的角落，這樣就不會有學生跑步時撞到電腦了。這些電腦會專門為一、二年級的學生提供玩具。而且如果要打球，你不是去擠窄小的器材室，而是去站在電腦前，如果要籃球就按下籃球的按鈕，電腦會把器材室里的籃球運到指定的電腦這里，這些電腦還會變得“三頭六臂”這樣就不會出現排長隊的現象了。

這么多的電腦，要付的電費很多吧？放心，在地下操場的上方，一半是教學樓，另一半有一個大型的太陽能電池板，教學樓樓頂也有一個。據統計，學校一天的發電量大約等于小型發電廠一個月的發電量！

教學樓里有幾架電梯，每個電梯里都安裝了四臺電腦，和四個微型攝像機，可以做到“眼觀四路，耳聽八方”，如果微型攝像機發現一個一年級新生，電腦會自動為他分發一個書包，書包里有嶄新的尺子、鉛筆和橡皮……如果有人在電梯里干非法的事情被微型攝像機發現了，電腦會自動報警，被害者受傷了，還會打急救電話。電梯停止運行，將壞人和被害者隔開，直到警察或學校保安來了為止。

教室外的墻壁上有人造綠葉素，可以光合作用。教室內的墻壁會變色哦，比如說老師在教《秦兵馬俑》這節課時，墻壁內的電腦找到有關圖片后，會放映在墻壁上，一行行、一列列，十分壯觀！黑板也毫不遜色，老師們只要說：“板書xxx”黑板會在一眨眼的時間里會出現鏗鏘有力的幾個大字，老師手上不會出現粉筆沫了，而且黑板的左下角有一個“清屏”按鈕，既方便又節約。

……

學校里的電腦（除電腦教室里的）全部都設在“暗處”，為學生們提供一個舒適的學習及玩樂的良好環境。

【老師點評】:“我設計的電腦學校”這篇作文暫無老師點評!

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電腦 (字數:600)

我經常想，電腦里面都裝些啥，為啥就這么利害？前兩天爸爸把電腦主機的機箱打開后，讓我把作業放一下先去給他幫忙。其實是給我介紹電腦里面的東西：“這個是硬盤，這個是內存，它們可以儲存和暫時儲存文件；這個是電源，是供電的；這個是光驅，是驅動光盤的；這個是顯卡、這個是聲卡、這個叫主板，也叫電路板，這個小風扇是用來散熱的……”

爸爸說：“電腦不僅可以上網，用在生產和管理方面，它的用途還大著哩。如果把一臺電腦全部用來裝電子書，能裝下的電子書如果制成紙質書，這一間房子都裝不下。不過電腦能儲存的東西再多，也沒有人的大腦儲存量大，一個人的大腦如果完全開發利用，恐怕比十臺電腦裝的信息還多……”

我有時候在想，爸爸經常用優盤從電腦上下載東西，有時在辦公室下載了東西又拷進家里的電腦，能不能制造一個更好的優盤，把書上的知識拷到優盤上，再把優盤插到耳朵里，把這些知識直接裝進我們的大腦里，我問爸爸這個辦法行不行，爸爸說：“那要看你有沒有那本事，如果連小學知識都學不好，恐怕將來啥事情都干不好，如果爭氣一點好好學習的話就沒有辦不到的，比那好的都能行，你可以開發一個更好的產品，讓自己的大腦用無線方式直接連到互聯網上，你現在在山上轉著哩都可以用不著偷偷摸摸，大大方方和同學打游戲……”

我想只要我們好好學習，好好研究的話將來肯定能制造出這么個好東西。

甘肅省隴南市康縣城關一小三（1）班三年級:姜致遠

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“電腦獎章”頒給他 (字數:350)

最近，我們班舉行了“雛鷹爭章”的活動，我心中早已定好了人選，電腦獎章——周彥晟。他的眼睛炯炯有神，喜歡穿棕色的衣服，時不時會哈哈大笑。

周彥晟是個普普通通的學生，修理電腦是他的特長。一臺有問題的電腦，在他迅速的指揮下，過不了五分鐘就搞定了；他的打字速度很快，幾乎每次都是第一個打完；下課的時候，他也可能會捧著電腦書……所以我們評他為“電腦管理員”，還送他一個稱號“電腦小博士”。

周彥晟十分的會修電腦。有一次，上課鈴響了。這節是英語課。鮑老師上的英語課十分有趣、生動。鮑老師笑瞇瞇的走進來，在電腦上按了一個鍵，“嘀”的一聲，電腦開機了。鮑老師點了一下單詞，“沒聲音了。”我們焦急地說。鮑老師頓時像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，“周彥晟，上來弄一下。”只見周彥晟胸有成竹地走上講臺，拿來鑰匙，打開主機下面的大鐵箱。在里面左看看，右看看。我想：怎么回事呢？最終，他的目光落在一條長長的紅線上。他往里面插了插，又有聲音了。我們終于松了一口氣，周彥晟大搖大擺的走下去。我們向他投去贊許的目光。

“電腦獎章”非他莫屬。

蘇苑實驗小學四年級：蔡蘇寧

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我愛電腦的爸爸 (字數:350)

我的爸爸長著高高的個子，因為天天都守在電腦旁而戴上了眼鏡，每天回家都先奔向電腦，然后再做別的事情。

一天中午，天氣十分炎熱，媽媽做了一桌豐盛的菜，全家都坐在了餐桌旁，只有爸爸還在玩電腦，媽媽讓我去叫爸爸吃飯，我對爸爸說：“爸爸，吃飯了！”爸爸只說了一聲：“知道了。”然后繼續玩了起來，我又說：“爸爸，吃完飯再玩吧！媽媽做了很多好吃的菜呢！”爸爸終于站了起來，迅速地走到餐桌前，用筷子夾了他最喜歡吃的菜放在了碗里，然后把碗拿到了電腦桌前去吃了，結果我吃完飯去電腦前一看，他的飯菜幾乎都沒有動，而爸爸正在津津有味地玩著電腦游戲呢！但是，我一點兒都不覺得奇怪，因為這已經是爸爸的家常便飯了。

暑假的時候，我的作業都寫完了，媽媽準備帶我去長春兒童公園玩，問爸爸去不去，爸爸故意裝作為難的樣子說：“我也想去，可是外面太熱了，我這幾天已經很累了，萬一再中暑怎么辦？你們去吧！我在家里呆著。”其實，我和媽媽都知道，其實爸爸是想呆在家玩電腦，只是不好意思說出來罷了。

這就是我愛電腦如命的爸爸。

開封市縣街小學三年級:1178322051