我的班主任

我的班主任叫：黃鏡梅。她教認(rèn)真地我們教我們學(xué)每一課的生字詞。

記得又一次，《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》有一道題目不會(huì)寫，就交了上去，黃老師檢查出來了我，大聲叫道：“歐陽舒晴，你沒有完成《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》。”我小聲地說：“老師，這一道題目……我你不會(huì)做。”黃老師說：“你真笨，這么簡(jiǎn)單的題目你也不要會(huì)，笨蛋。”

但是，我當(dāng)著全班哇哇大聲地哭了起來。可老師并沒有同情我，只是叫我把學(xué)習(xí)輔導(dǎo)完完整整地抄三次。當(dāng)時(shí)我真挖個(gè)地洞馬上磚下去。

老師把我叫到了“閱覽室”，我和其他沒有完成作業(yè)的男生在哪里度過了一節(jié)課。

我當(dāng)時(shí)真的是想大聲地像媽媽訴苦。但是，我抄完了，黃老師立刻變了臉對(duì)我說：“舒晴，剛才我的語氣重了點(diǎn)，對(duì)不起。”我說：“老師，沒有關(guān)系的，同學(xué)沒有完成作業(yè)，被老師批評(píng)那是天經(jīng)地義的。”說著說著，我們的關(guān)系又像以前那樣好了。

我們的老師，好嗎？

績(jī)西小學(xué)四年級(jí)：歐陽舒晴

我的夢(mèng)想 (字?jǐn)?shù):300)

　　我有兩個(gè)夢(mèng)想，今天，我就把這兩個(gè)夢(mèng)想寫在了一張折紙上?！　　　∏那牡馗嬖V你們，我寫得夢(mèng)想是周游世界和到全國(guó)各地的臺(tái)上主持節(jié)目。我把折紙折成了飛機(jī)，綁在氫氣球上。我打開窗戶，趴在陽臺(tái)上，松開了手，我看著氫氣球飄向了天空，消失的無影無蹤。我心想：氫氣球應(yīng)該把我的夢(mèng)想交給上帝迪斯了吧！　　　　我想著想著，被什么東西拍了一下，我這才回過神來，原來是媽媽叫我吃飯了。吃完飯后，我把我的夢(mèng)想以及氫氣球的事兒，都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了非常高興，還給我這件事加了個(gè)名叫：放飛夢(mèng)想?！　　　∥艺嫦Ｍ业膲?mèng)想能實(shí)現(xiàn)！

我的姥爺 (字?jǐn)?shù):350)

我的姥爺是武漢總政軍樂團(tuán)的一名退伍軍人。他性格爽朗，為人正直、熱情、幽默，認(rèn)識(shí)他的人都十分尊敬他。

但是，我和姥爺從來沒有見過面，因?yàn)樗谖页錾悄甑貌∪ナ懒?，媽媽?jīng)常說我和姥爺是“擦肩而過。”

姥爺是一個(gè)非常有才華的人。媽媽說他一生讀過的書堆積如山，懂得的知識(shí)就像一本百科全書，有什么問題總能在他那里找到答案。姥爺寫得一手好字，而且擅長(zhǎng)很多種樂器，他會(huì)吹黑管、彈鋼琴、彈吉他，還會(huì)自己寫曲子，我聽了對(duì)他十分佩服。

姥爺是一個(gè)非常風(fēng)趣的人，他十分喜歡孩子，媽媽小時(shí)候和院子里的孩子們總是跟在他的屁股后面，纏著他講故事、做游戲。他總能創(chuàng)造出許多好玩的游戲，孩子們都非常喜歡和他在一起。

姥爺是一個(gè)非常善良的人。他一生幫助過許多人，到哪里都能得到大家的尊敬。

媽媽常常告訴我，她最遺憾的是，姥爺沒能享受和外孫在一起的天倫之樂。每次說到這兒，我總能看到媽媽的淚水在眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)。

親愛的姥爺，雖然我們沒有見過面，但我十分敬愛您，希望您在遙遠(yuǎn)的天國(guó)幸福快樂。

前門小學(xué)四年級(jí)：王亦含2

我的媽媽 (字?jǐn)?shù):50)

我的媽媽開心的時(shí)候，不管我要什么，媽媽都會(huì)給我買；但我的媽媽生氣的時(shí)候，不管我說多少好話，媽媽都不會(huì)原諒我，只要過了一天，媽媽的氣就會(huì)消了。

一年級(jí):l李庭玉