一本引人入勝的書

一天，吃晚飯時，母親做好了香噴噴的晚飯，有紅燒肉、炸排骨、魚、烤鴨等，都是兒子愛吃的。父親指著桌子上的飯菜問道：“親愛的，我的肚子都快餓扁了，可以開動了嗎？”母親看見兒子沒來說道：“兒子還沒來，你先把兒子叫出來。”爸爸連忙放下筷子，去找兒子。

父親找了臥室、書房可都沒找到兒子，最后在一間小房間找到了兒子，剛走到門口就聽見兒子發(fā)出一陣陣笑聲，父親躡手躡腳推開門，只見兒子正爬在地板上，雙手托著腮幫，腳還不時晃來晃去，津津有味地看著一本漫畫書。爸爸站在門口，對兒子說：“兒子，該吃飯了，有好多好吃的呢！快去餐廳吧，媽媽在等著呢！”兒子沒反應?！皟鹤?！”爸爸走道到兒子身邊大喊，兒子極不情愿地走出了房門。爸爸心想：這是什么書，竟然把平時不愛看書的兒子給迷住了？這書真有這么好看？想到這兒，爸爸情不自禁地瞧了那書一眼。

當兒子來吃飯時，可是這回爸爸沒有來，于是，兒子和媽媽就一直等著爸爸。一直到飯菜涼了，爸爸還沒有出來，媽媽已經(jīng)不耐煩了，她讓兒子去叫爸爸吃飯。兒子推開房間的門，爸爸跟他一樣趴在地板上，雙手托著腮幫，腳在空中晃來晃去，聚精會神地看這漫畫書。兒子的眉毛一下子變成了八字，大聲喊道：“爸爸！你讓我去吃飯，你倒好！在這里看我的漫畫書！”

瞧，這真是一對有趣的父子。

這篇文章，作者寫出了一本吸引自己的書。雖然沒有從正面對書籍進行講解，但是從兒子和父親的表現(xiàn)中，我們看出了書的有趣。文章結構完整，細膩的動作、神態(tài)描寫也是文章的一個亮點。

愛看書的我 (字數(shù):300)

我十分愛著書。

有一次，下課鈴聲響了，韓老師讓同學們都出去玩一會兒，不要老是待在教室里。

我想起了前幾天媽媽幫我買的一本書——楊紅櫻的《背著房子的蝸?！罚€有幾頁就要看完了，就立馬從書包里拿出了那本書，津津有味地看了起來。

忽然，我耳邊傳來了韓老師生氣的話語：“快點出去活動，你們怎么都不愛護眼睛的呢？”

有很多同學聽了都往外面走了，而我確偷偷地把書放在口袋里，紅著臉跑出了教室。

我來到了草地上，找到了一棵合適的樹，坐在了樹下，又認真地看起來。

正當我看得入神的時候，上課鈴聲響了，我還不忘把最后兩行看完后再進教室。

你瞧，我是不是一個愛看書的孩子呢？

江蘇無錫濱湖區(qū)華莊中心小學二年級:張藝耀

我最喜愛的一本書 (字數(shù):300)

暑假里，我讀過許許多多的書，如《十萬個為什么》《上下五千年》《愛的教育》《百科全書》。這本書圖文并茂，內容非常精彩。

這本書蘊含著許多奧秘，科學知識，軍事知識……

我初得這本好書的時候，就應征了古人的話：“初讀好書，如獲良友?！边@本書好像是一個智慧小博士，每當看到它時，我就覺得這本書是活的?？?，它在給我講一些科學知識呢！有一次這本書還幫了我一個忙。那是我小學五升六暑假在輔導班發(fā)生的。老師出的問題是銅法碼能不能在水銀里浮起來？只要有人第一個答出來，就加兩個笑臉。同學們聽了這個問題，有的抓耳撓腮，有的緊皺眉頭……我則站起來胸有成竹的答了出來，這全都歸功于“智慧博士”《百科全書》。

大家看，這本書給我這么多知識，還幫了我的大忙。正所為古人云：重讀好書，如逢故知。你看了以后，一定也會學到許多的科學知識，明白更多的科學道理，趕快去讀吧。

語言平淡，詳略不當，表達不準確

書是我的朋友 (字數(shù):500)

書是人類進步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品，書更是我的一位好朋友。

我非常愛讀書，走進書的王國，我就讀個沒完沒了。有一次，二姨買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我，我馬上津津有味地看起來。我被主人公保爾。柯察金坎坷的命運，驚人的毅力所深深吸引。我看得如醉如癡，自己仿佛身臨其境，忘了吃忘了睡……

鳥兒愛藍天，魚兒愛大海，而我愛書。每天放學一回家，我就一頭扎進書的海洋，自由自在地遨游。我最喜歡的書是童話故事書。每當我如饑似渴地閱讀一本童話故事時，那書中優(yōu)美的語言吸引了我，使我牢記在心間。有的童話，猶如一幅美麗的圖畫，讀起來是一種美的享受……

想要打開知識寶庫的大門，就需要書這把“金鑰匙”。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”多讀書不但可以豐富知識，還可以提高作文水平。平時讀書多做筆記，還可以鍛煉記憶能力。寫作文時就可以一揮而就、與眾不同。

我常常在書中度過一天又一天，一年又一年。寂寞時是誰仍在陪伴著我？是書。失落時，是誰給我勇氣？是書。遇到困難時，是誰幫助我度過難關？還是書。

書，已成為了我形影不離的朋友。書，永遠是我最好的朋友。

廣東珠海香洲區(qū)造貝學校六年級:吳敏