我的姥姥

廚房里傳來了炒菜的聲音，不用問就知道姥姥又在大顯身手了。姥姥炒的菜可多了，有麻辣豆腐、掛漿土豆、還有炸地瓜條、醬牛肉……都是我特別愛吃的菜。

你瞧，姥姥端著一盤我最喜歡的麻辣豆腐走了出來?？吹轿业睦牙?，你一定會大吃一驚的，因為我的姥姥不但菜做得好吃，而且她長得很年輕，又漂亮，別看她已經快50歲了，可她一點也不顯老，她胖胖的，四方大臉，頭發長長的，總愛梳著馬尾辮，說起話來笑瞇瞇的，一副和藹可親的樣子。她為人隨和，鄰居們都愿意跟她交往。

姥姥的思想很前位，沒事的時候總喜歡玩電腦。什么種菜、看電影、波克城市、哈爾濱麻將……姥姥玩得可上癮了，有時候竟然忘記了去做飯。

姥姥非常疼愛我，只要是我喜愛的東西，姥姥總會給我買。有一次，我去買摔炮，媽媽不給錢，姥姥說：“大孫子喜歡就買，姥姥給錢！”說著姥姥就從兜里拿出了15塊錢給了我。媽媽笑著說姥姥太慣著我了。每當這時，姥姥總是笑著說：“孩子愿意玩，就讓他玩去吧！”

我喜歡我的姥姥，我希望她永遠這么年輕、漂亮，并祝她健康長壽！

黑龍江省安達市新興小學四年級：劉洺碩

夸夸我的好老師 (字數:1200)

“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，高大的身影印在您窗上，啊啊啊啊，每當想起您，敬愛的好老師……”每當我聽見這首歌，心中就會出現一個高大的身影，這個身影就是我們的班主任——高老師

她，是一個高高的中年女人，她有著烏黑的短發，白晢晢的臉龐，高挺的鼻子鑲嵌在臉龐上，她的衣著十分樸素，清秀的身材，顯得十分和藹可親。最特別的是她那炯炯有神的眼睛——會說話！當我上課不認真時，她的眼睛仿佛在告誡我：“上課不能開小差！”；當我考試考得好的時候，她的眼睛仿佛在為我感到自豪；當我遇到挫折時，她的眼神總是對我充滿了鼓勵。。。。。。

高老師是一個平凡的教師，但對工作十分“挑剔”、“嚴格”。高標準、高要求詮釋了她完美主義的理念。在編排節目時她總是第一個先到，對我們的動作、表情要求十分嚴格，哪怕是一個不到位的細小環節也不放過。偶爾的出錯，她會寬容的指導。屢次的馬虎，她會毫不留情。

高老師負責教我們班的語文課。每一堂課她總是認真引導我們對課文進行仔細地理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識的海洋里遨游，讓我們積極回答問題。誰的發言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。所以，高老師講的課，同學們每次都聚精會神地聽講，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。

在學習上，如果你有什么問題不懂，她會耐心教你，但如果你是粗心而造成的錯誤，她會很生氣，但我卻知道，她在為你而擔憂，她是因為關心你，才會生氣。高老師和千千萬萬的老師一樣，像一部永不生銹的播種機，不斷地在我們的心田里播下理想和知識的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進，啟迪我們走向成功。

高老師，您總是嘔心瀝血的給我們灌輸一些知識，讓我們一步一個腳印，腳踏實地的走向成功的道路。是您給我們開拓了一條光明的大道。老師，是您無私哺育著我們這些剛剛出生的太陽。是您讓我們這些無知的羔羊找到了人生的航向。您是燈塔，照亮我們前進的路；您是舵手，指引我們前進的方向；您是工程師，塑造我們純潔的心靈；您是大樹，為我們遮風擋雨；您是肥沃的土壤，我們在您的懷抱里茁壯成長。是誰像蠟燭，燃燒自己，點燃別人的希望？是誰像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長？又是誰像蔚藍而又寬闊的大海，向小魚們張開自己知識的胸懷？—是您，我敬愛的老師。

我清楚地記得，那是一次發試卷的時候。那次，我的成績不是很理想，我上臺那試卷時，可以看見，您的眼神里流露出了一絲失望，此時，我的心中別提有多難過了！回到座位上，仔細看看試卷，那些錯題，那一個個紅艷艷的叉叉，本不應該出現在這兒。那些題目，我本來是可以做對的，可因為粗心大意，才丟失了分數。再想想您那失望的眼神，我頓時感到一陣愧疚。在分析題目時，您走到我的身旁，看了看我的試卷，什么也沒說，就走開了，俗話說得好，失敗是成功之母，我在心中暗暗發誓，下次一定取得好成績，不讓您失望。

花兒要歌唱太陽，而我卻要歌頌我們敬愛的高老師。老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻；老師，您就像一場綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；老師，您就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。

??！我敬愛的老師，您對我們的關愛，怎么也說不盡，我敬愛的老師，您對我的恩情，我一輩子，也還不完！

詳略不當，中心不突出

我的弟弟 (字數:150)

我的弟弟他烏黑的頭發，明亮的眼睛，高高的鼻子，他最喜歡玩電腦游戲，他玩電腦游戲的時候，他很無賴，輸了不肯認，要求我從新來，要不他就哭。

有時候他也很聰明，要是我不高興，他就會逗我高興。他還有一次，跟我吵架的時候，他就會哭，叫媽媽。

你說我的弟弟他會是誰呢？是陳名義。

海濱小學二年級:陳明悟

我的好朋友——何佩瑤 (字數:500)

“咕咕”只要你聽到一把可愛的聲音在這樣叫，再加上一個標準的可愛動作—兩手托著頭，頭向右側，不用說了，那一定是五年級茂班的“魔女寶寶”何佩瑤了。

可別聽到寶寶這兩個字就以為她一定長得嬌小可愛，那就錯得徹底了！她身材高挑，長著一張白凈的鵝蛋臉，一副紅框眼鏡也遮不住水靈靈眼睛里的調皮。只要她的眼睛在骨碌碌地轉動，哼哼！那她一定有想到了什麼無傷大雅的整人把戲了。唉！這可是我經過多年的“慘痛經歷”所得出來的經驗啊。這就是她被人稱為魔女的緣故了。至於寶寶這個名字就是源於她那張說起話來甜死人不償命的紅艷小嘴和可愛無比的動作了。無論你有多麼不開心，只要被她哄哄，保證你破淚為笑。試過有一次，我們班的一位同學因為被老師責罵而不高興，她只說了一句話就惹得那位同學開懷大笑，她是這樣說的：“唉！世界如此多嬌，你卻如此暴躁。同學，雖然你苦著臉也很好看，但你笑著的時候更美哦！”甜甜的嗓音再加上這樣的話語，想不笑？很難。

我和她的默契和心有靈犀有得比，往往我們只需一個動作，一個眼神，對方的意思不言而喻。就像我知道她表面認真聽書，但她的手卻不自覺地敲打桌面，那她的思緒就一定不知飛到哪里去了。我和她的性格，喜歡的東西都十分相似。所以從相識的時候開始，我們就有種相逢恨晚的感覺，自然就成為對方無話不談的知己。

雖然我們分到不同的班級，但我們的友誼卻有增無減，我們永遠都是對方的好朋友，好知己。

香港基督教蒙黃花沃紀念小學五年級:勞思敏