我的媽媽

我的媽媽很美麗，眼睛水靈靈的，眼睫毛長長的，明亮的頭發。

媽媽關心我學習。

有一次，我有一道不會的題，就問媽媽。媽媽左思右想，就是不會，終于想起來可以用手機，但是不會用。我不

耐煩了，說：“媽媽別想了我空著吧。”媽媽不讓，因為，怕我形成習慣，學習不好。媽媽說：“那等你爸爸上班

回來在找找答案。”我說：“好吧！”爸爸回來找到了答案。

通過這一件事，我知道了媽媽關心我學習。

三實驗學校三年級 朱芳曉

小溪，請別帶走我的歡樂 (字數:700)

爸爸有個堂弟，住在山里。叔叔有個兒子，非常天真，而且既活潑又可愛。我常常在暑假和爸爸一起去游玩。那時，爸爸和叔叔磕磕瓜子，敘敘舊，而我和表弟就一起去山中“探險”。

這所謂的“探險”可真是想有多狂，就有多狂。為摘“靈芝”來了個“狗吃屎”；為拔毛筍刮破“人體鎧甲”——皮膚；為剪馬蘭頭丟了鑰匙（幸好我家不住山里），而表弟呢，在一旁笑得死去活來！

但是，令我自己都哭小不得的事，非在小溪中抓小魚小蝦莫屬了。我和表弟經過“千難萬險”，爬過“崇山峻嶺”，長征二萬無千里，終于到了小溪邊。表弟對我說：“不如我們來捉魚蝦吧！”“好！”我也不甘示弱。只見那小溪清澈見底，溪間小魚小蝦快活地跳著“交際舞”，我不經對它們產生了憐憫之心，表弟似乎看穿了我的心思，對我說：“沒關系，抓上來后放進我特別準備的袋子里，回家時再把它們放回大自然。

我和表弟開始比賽了。比什么呢？當然是誰抓的多嘍！我學表弟卷起褲子，便大模大樣的抓了起來。“啊！”我大叫一聲。沒等表弟問我，老爸和叔叔便走了出來問我們發現了什么事，表弟忙使用河東獅吼：“沒事，我們正玩得盡興呢！”待表弟回頭一看我，便笑得上氣不接下氣，原來是我錯把黃鱔當成了蛇。

受過教訓的我，已經變得習慣了，但還是免不了練練自己的歌喉。而表弟呢，不慌不忙地使著“九陰白骨爪”，抓一次是一只，都二三十條了，而我呢，寥若晨星。

這次比賽在我的尖叫聲和表弟的大笑聲中結束了。

現在，隨著科學的發展，表弟也住進城里來了。每次，我和他相見時，總是懷念著以前那種無拘無束的生活。我想：童年的美好時光肯定是隨著潺潺流水漸漸地流走了。小溪啊，請別帶走我的快樂！

中心不突出

我的教室 (字數:350)

我的“家”在實驗小學教學樓三樓左側。我每天走進學校，來到班門口都看見牌子上寫著“四年級五班”，我感覺很溫暖。

走進教室，就可以看見前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板，黑板的右面是每個組的評比表，黑板的上方掛著五星紅旗，它將隨時提醒我們為中國的強盛而努力學習。黑板的前方有一個講桌，上面擺著粉筆和黑板擦，它是老師的好助手。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們，我非常感謝老師。黑板的左上方是一臺二十九寸的長虹彩電，它可是我們學習的好伙伴。教室中間擺著整整齊齊的桌椅，我們都很愛護它們，桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗，如果太陽出來了，陽光就立刻照射進來，顯得教室很明亮。教室后面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩和謎語。教室外的磁磚上展出了許多圖畫，美麗極了。

我想：同學們在這干凈的教室里學習，心情是多么開朗呀！我的教室。我愛我的“家”。

再見我的母校 (字數:200)

我親愛的母校，我還有7天就要離開你的懷抱了，就要離開陪伴我六年的校園啦！離開我那些像母親一樣的老師和像兄弟姐妹一樣的同學。

我親愛的母校還記的我才投進你的懷抱那天嗎？我只不過是個活蹦亂跳的小女孩而已，可是在你母校的眼下成長的小女孩，現在已經變成了十三歲的小姑娘了。

再見我的母校，再見我那些像母親一樣的老師和那些像兄弟姐妹一樣的同學，再見我陪伴我六年的校園。

我親愛的母校我還會經常來看你的。再見我親愛的母校。

太康縣實驗小學六年級：周子媛