未來(lái)的我

早晨，正在沉睡的我，被床把我推了起來(lái)，我穿上白大褂，接著就刷牙、洗臉，吃完機(jī)器人“湯姆”給我做的早餐。開上新式跑車，開到了醫(yī)院。

我的朋友說(shuō)：“院長(zhǎng)，我們遇到了一個(gè)疑難病癥。”我過(guò)去一看，果然不出意料，的確是疑難病癥。我想了想對(duì)病人家屬說(shuō)：“如果你們想治這種病，必須采集到人參。”家屬：“好，一共多少錢？”我說(shuō)：“難道金錢比生命更重要嗎？我們只有一條生命，所以我們要珍惜。”病人家屬似乎懂我的意思了。

第二天，我來(lái)到醫(yī)院，還是那個(gè)家屬來(lái)找我。家屬說(shuō)：“院長(zhǎng)，我采集到人參了，還有我叫小劉，以后你就叫我小劉吧。”“別啰嗦了，小劉快給我人參（shen）吧。生命最重要。”我接過(guò)人參就走進(jìn)了手術(shù)室，把人參切成了五份兒，把它磨成水。往病人臉上鋪灑著。又拿保鮮膜占在病人臉上，病人雖然呼吸困難，但是能拯救生命最重要。意想不到的是11：50分手術(shù)成功了。我們又一次成功手術(shù)。醫(yī)生們臉上都露出了笑容。我通知了病人家屬。小劉對(duì)我說(shuō)：“多少錢呀？我太謝謝你了。”我說(shuō)：“不用收錢了。”“為什么？”小劉說(shuō)。我說(shuō)：“因?yàn)槟愣昧松冉疱X更重要和誠(chéng)實(shí)的信念。”

北京市大興區(qū)黃村第五小學(xué)四年級(jí):孟欣

我的未來(lái) (字?jǐn)?shù):100)

我研究了一種叫星天石的石頭，這種石頭能把普通的石頭變成黃金，還能把普通的水變成長(zhǎng)生不死藥水，于是我開始研究資源制造機(jī)。

2022年，我發(fā)明了資源制造機(jī)，這種機(jī)器能造出大樹、高山、河流、大海。于是我造出許多東西，成為了世界聞名的科學(xué)家！

“我研究了一種叫星天石的石頭”“2022年，我發(fā)明了資源制造機(jī)，”這些發(fā)明都是怎么搞出來(lái)的？它們應(yīng)用于實(shí)際后有怎樣的效果呢？美好前景又如何？這些問(wèn)題都需要本文做出回答。

未來(lái)的家鄉(xiāng) (字?jǐn)?shù):450)

時(shí)光飛逝，一眨眼就到了2040年，我成了大名鼎鼎的人物——程教授。

這天，我正在做夢(mèng)。夢(mèng)見了我和同學(xué)——王俊。我倆正在打籃球。突然，我的手表——捷克，把我從夢(mèng)中叫醒了。捷克是我發(fā)明的手表，它可以在一定時(shí)間把你叫醒，晚上睡覺的時(shí)候，他還會(huì)播放讓你緩解疲勞的音樂(lè)，讓你很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

“主人，吃飯了。”羅特端上了豐盛的菜，哇！全是我最愛吃的，有：糖醋排骨、魚香肉絲、水煮魚、宮保雞丁、可樂(lè)雞翅……擺上了一桌子菜。真是色、香、味俱全。吃完豐盛的早餐后，我便匆匆前往研究室，因?yàn)榈貌〉娜撕芏啵晕揖脱芯科鹚巵?lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。不到一小時(shí)，我便完成了我的“萬(wàn)能藥水”。即使有人得了重病，但喝一口萬(wàn)能藥水都會(huì)好，而且沒(méi)有副作用……

下班了，我到公園里去散步。那里風(fēng)景優(yōu)美，鳥語(yǔ)花香。像一幅美麗的山水畫。欣賞完美麗的風(fēng)景后。我便坐上自行車，慢慢向家里駛?cè)?hellip;…

重慶巫山縣巫山縣南峰小學(xué)三年級(jí):程慶紅

我和未來(lái)的我通電話 (字?jǐn)?shù):400)

星期六，我拿起電話準(zhǔn)備打給老家的爺爺奶奶問(wèn)好，沒(méi)想到撥錯(cuò)了一個(gè)號(hào)，結(jié)果打到未來(lái)我的家里，“喂，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”對(duì)方說(shuō)，“我是袁昌健，請(qǐng)問(wèn)你是？”我說(shuō)：“你傻呀！我是未來(lái)的你呀！”對(duì)方說(shuō)，噢！我明白了，原來(lái)我打錯(cuò)電話了，給未來(lái)的“我”打電話了。

我問(wèn)未來(lái)的我正在做什麼工作？他說(shuō)：“我現(xiàn)在是一名人民警察。”“哇，人民警察可是我最崇拜的職業(yè)。”……

從此，一上課我就情不自禁地浮想聯(lián)翩，再也不專心聽講了，作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了事了。我想：反正我以后是人民警察了。

過(guò)了一個(gè)月，我又給未來(lái)的我打了一個(gè)電話。沒(méi)想到，她開口就說(shuō)：“你是怎么學(xué)習(xí)的？搞得我現(xiàn)在成了這樣，連個(gè)家都成不了！”我大吃一驚：“啊！我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，你放心吧！”

喔，搞了半天，是自己害自己，我終于明白，未來(lái)和現(xiàn)在是密不可分的。

從此，在任何地方做事，我都不敢馬虎了。學(xué)習(xí)成績(jī)也恢復(fù)得和原來(lái)一樣好了。

野鴨小學(xué)五年級(jí):袁昌健