《小木偶的故事》續編

自從藍鼻子小巫賦予了小木偶人類的所有表情之后，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。

有一天，小木偶去找小紅狐要回他的紅背包時，遇見了小白兔，小白兔躲在墻角哭，小木偶上前去，溫柔的問：“你怎么了？”小白兔說：“今天是我媽媽的生日，我買了一束花給媽媽，可是被小紅狐偷走了。我束手無策，只好在這里哭了！”小木偶說：“我一定幫你討回公道！”于是，小木偶去找小紅狐了。

小木偶終于找到小紅狐了，一把拽住小紅狐毛茸茸的狐貍尾巴。“你干什么！放開。”小紅狐掙扎。“你還我的紅背包和小白兔的花！”“我我沒有。”熊警官跑過去說：“吵什么吵。”“小木偶別爭論了，紅背包不是小紅狐的嗎？別無理取鬧了。”小木偶解釋：“你誤會我了，因為老木匠只給了我一種表情，那就是笑。”“是這么一回事呀，我誤會你了，可是這只是你的一面之詞。”他剛說完，小紅狐不見了，熊警官開著警車去追小紅狐，小紅狐眼看大勢已去，叫：“我投降，我愿意自首。”于是熊警官判了小紅狐無期徒刑，小木偶開心的笑了。“是我誤會你了。”熊警官說。“沒事。”小木偶說。

在外流浪了一個多月了，小木偶有點想老木匠了，這時，藍鼻子小女巫又出現了，她用魔杖在周圍點了一下，老木匠出現在小木偶的眼前，小木偶撲上去，哭了，“老木匠我好想你，是你創造了我。”老木匠問：“你怎么會哭了呢？”小木偶把事情的經過一一講解了。“噢！原來是這么回事。”老木匠說，“是我錯了，笑原來不是很重要！”

笑，是很重要、美好的，如果誰不會笑，誰就不知道快樂的真諦，有時也會傷心，因為不同的事會引起我們不同的感受，所以要用真情去體驗生活。

三門實驗小學四年級:吳宗徽

《小木偶的故事》續寫 (字數:1000)

現在，小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急，擁有了人類的表情。

告別小女巫后，小木偶來到了老木匠家，一五一十地跟老木匠訴說了自己的委屈，留下了傷心委屈的眼淚。

“沒事的，孩子”，老木匠幫小木偶擦去眼淚，重新給了他一個背包，“你一定能自己創造出美好的生活！”

小木偶感激地接過新背包，興沖沖的走出門，“我知道了！我一定可以的！”

走在路上，小木偶正巧遇到了馬戲團在招聘小丑演員。

“也許，我也可以試試看！”，他想。

但是，無巧不成書，負責招聘的人居然是小兔子。

小兔子一臉不信任的表情，問：“你在這兒干嘛？。

“你好！小兔子！我想面試這份工作！”小木偶臉上掛著微笑、誠懇地看著小兔子。接著，小木偶把那天發生的事情和原因，原原本本的告訴了小兔子，并賠禮道歉說：“對不起，那天我真的不是故意騙你，請你相信我！”小兔子認認真真的聽著小木偶的解釋，“小木偶，是我該說對不起！我不應該嘲笑你！”就這樣，小木偶被招進了馬戲團，開始了他和小兔子搭檔的小丑演員生涯，并和小兔子成了無話不說的好朋友。

小木偶和小兔子這對搭檔，在臺上表演的十分賣力。他們時而滿臉微笑地滾彩球、故作玄虛的變魔術；時而裝作緊張恐怖的走鋼絲、扔飛刀；經常把大家逗得捧腹大笑。很快成了大家喜歡的演員。

這一天，一場演出剛剛謝完幕的時候，小木偶突然在觀眾席里看到了一個久違的面孔-------小紅狐，更可氣的是小紅狐居然還背著自己的那個背包。顯然，小紅狐也認出了他，臉色發白，慌慌張張地就要往外面跑。

小木偶叫上小兔子一起，三步并做兩步追上小紅狐，一下子用力拽住小紅狐，大聲斥責他：“你這個壞蛋！你把我的背包還給我！”“對不起！小木偶”，小紅狐漲紅了臉，“那天，我丟了工作，沒錢吃飯，就一時糊涂搶了你的包。我一直想找個機會把包還給你，可又不敢，怕大家笑話我。”小紅狐邊說邊把背包遞給了小木偶，“你的東西都在這兒呢，一樣都不少，請你原諒我吧！”“原來是這樣！”，小木偶聽了小紅狐的解釋，也慢慢從生氣變得平靜下來，原諒了小紅狐。

生活又開始了新的一篇。小木偶、小兔子、小紅狐三個人成了好朋友，并在馬戲團里一起快樂的演出。

小木偶常常想：“呵呵，不僅會哭會笑的表情重要，信任原諒的友誼也同樣重要”。

語言平淡，詳略不當

續篇《小木偶的故事》 (字數:500)

在一個陽光明媚的星期天里，小木偶興高采烈地拿著老木匠剛剛給他的零花錢在大街上蹦來蹦去，一副笑嘻嘻的表情。這時它看到一家書店，剛想進去看看，便看到了小紅狐。它急忙跑過去，一把拽住了小紅狐的衣領說：“你快還我的紅背包！”小紅狐卻笑嘻嘻地說：“我們交個朋友吧，好嗎？”小小木偶很奇怪抬頭一看，原來經過上次的事情，小紅狐改邪歸正，做起善事來了。只見小紅狐手里舉著牌子，上面寫著：“獻出你的一點點愛心，向貧困山區的小朋友捐獻一點錢吧！”下面還寫著一小排字：人人獻出一點愛，世界將會變成美好的春天。小木偶看著看著，有點動心了，再經過小紅狐和小紅狐伙伴的勸說，小木偶一咬牙把自己僅有的積蓄和老木匠剛發給它的本月所有的零花錢一口氣全都捐了出去。“我替貧困山區的所有學生感謝你對我們的捐助。”小紅狐激動萬分。原來，小木偶所有的積蓄足足有150元錢，再加上本月的零花錢足足有200元錢。小木偶興高采烈地跑加家去，把這件事情告訴了老木匠，老木匠也特別高興。他為他有一個顆有同情心的小木偶而自豪。第二天，小木偶走在大街上，發現在一個非常顯眼的地方貼著一張紙，上面寫著表揚信，由于小木偶捐助時表現突出，讓山區小朋友得到了更好的條件學習……

小木偶看了這話，很是高興。從此，他就和小紅狐成為了好朋友。

語言平淡，中心不突出

《小木偶的故事》續寫 (字數:600)

有了人類的表情后，小木偶高興極了。突然他想起了自己的紅背包。于是，小木偶向小紅狐逃跑的地方跑去……

很快，小木偶就追上了小紅狐。它從小紅狐手中搶回了自己的紅背包。

“你干嗎搶我的包？”小紅狐叫道。

“可紅背包本來就是我的呀！”小木偶也不服氣地回答說。

“有本事，我們就找法官評理！”小紅狐越說越生氣。“走，一起去法院！”小木偶說。

于是，小木偶和小紅狐向法院走去。

到了法院后，小紅狐一個箭步沖到法官鵝先生面前。“法官先生，他在半路上搶我的包！”

“不對，那包本來就是我的。我背包的第一次小紅狐就搶走了我的包，我搶包的原因是因為它是我的！”小木偶尖叫道。

法官鵝先生聽了后領他們走進了一間密室，那里有許多電視。法官問小木偶：“小紅狐搶你背包的地方在哪兒？”

“在背陰胡同21號房子前。”

鵝先生走到其中的一臺電視前，把按鈕按了好幾下。只見電視上出現了小紅狐和小木偶的身影。電視上是這樣的：小紅狐對小木偶說了幾句話，小木偶就把紅背包給了小紅狐。

可小紅狐一背上紅背包就跑。而小木偶則在后面不停地追……

“這么說這包不是你的！”法官鵝先生義正詞嚴地說。

“不，那是我的！”小紅狐不高興地狡辯道。

“你看！你從小木偶手里搶過包，就跑了。這就說明背包根本不是你的。”“行了，小紅狐留下，小木偶可以走了！”法官先生關切地對小紅狐說。

小木偶拿起包，謝過了法官先生，走出了法院。現在，他要去別的地方走走了。

一年級:妮可兒oo