二十年后回故鄉(xiāng)

二十年后，我從美國(guó)回來(lái)，帶著我的妻子和5歲的兒子回到我的故鄉(xiāng)——濟(jì)寧。

一下飛機(jī)，哇！濟(jì)寧變化真大呀！到處高樓聳立，綠樹(shù)成蔭；立交橋上各種車輛川流不息；一架架閃亮的新式飛機(jī)在白云間穿梭……

我正看得入神，“張化宇！”咦？是誰(shuí)叫我呢？我扭頭一看：只見(jiàn)一位30來(lái)歲的男子正笑瞇瞇地看著我。他是誰(shuí)呢？想不起來(lái)了。忽然，我眼睛一亮，只見(jiàn)一個(gè)和我兒子差不多大的小男孩站在他身旁，這個(gè)小家伙真像吳建一呀！我恍然大悟：“吳建一！”我們倆緊緊地?fù)肀г谝黄?hellip;…

為了慶祝這次難得的相遇，我們準(zhǔn)備到九星級(jí)大廈——“月亮宮”聚一聚。吳建一正要用他的“寶馬”帶我們?nèi)ィ覂鹤犹煺娴卣f(shuō)：“不用，叔叔。我爸爸研制的‘一家遙控鞋’又快又省事，一次能帶一家人呢！”我笑著說(shuō)：“正好，送你一樣禮物！”我妻子從包里拿出一雙“遙控鞋”，看上去這雙鞋和普通的滑冰鞋差不多，但它配有一個(gè)小巧的遙控器。我告訴吳建一使用方法。我們穿上遙控鞋，點(diǎn)擊按鈕，只一秒鐘就來(lái)到了“月亮宮”。

好家伙，這是一座200多層的高級(jí)賓館。門口的機(jī)器人服務(wù)員帶我們走進(jìn)豪華的房間。這時(shí)，從門口進(jìn)來(lái)一位皮膚白凈的老板，穿著非常講究，。他一邊微笑一邊招呼我們坐下，說(shuō)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎？今天我請(qǐng)客，隨便點(diǎn)！”我們都愣住了：“你是誰(shuí)？”“嘿！連鐵哥們都沒(méi)認(rèn)出來(lái)？”他得意地說(shuō)，“我是袁文志呀！”“哇！袁猴子呀！”我和吳建一長(zhǎng)大了嘴巴，

“這座大樓是你的？你也太牛了吧！”

你瞧，二十年后我們變化多大啊！

濟(jì)寧市中區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)：張化宇

二十年后的學(xué)校 (字?jǐn)?shù):800)

這天晚上，我躺在床上，心想：二十年后的學(xué)校是什么樣的呢？然后迷迷糊糊的睡著了。

“叮、叮、叮”的鬧鐘把我吵醒，一看日歷：2032年4月26日，天哪！這竟然是20年后！我迅速吃完了早餐，騎上“飛行式水滴形”越野跑車，向我的母校前進(jìn)了！

一排閃閃發(fā)光的大字——十七中附屬小學(xué)整整齊齊的鑲嵌在石板上，石板的邊上是燦爛的桃花和百合花；大門變了，以前的鐵門換成了一臺(tái)臺(tái)現(xiàn)代化的機(jī)器，只要把學(xué)生證放在感應(yīng)器上，它就會(huì)在卡上打一個(gè)無(wú)色的小勾，如果你遲到了無(wú)色的小勾就成了一個(gè)紅色的小叉叉了！

走進(jìn)校門，一種無(wú)形的引力把我送到了四（2）班的教室。啊哈！同學(xué)們?nèi)荚冢覀兓ハ鄵肀ё谝黄穑貞浲晖隆Ｔ僖粏?wèn)職業(yè)：小宋成了昆明市市長(zhǎng)；小孫成了歌手；小龍、小娜成了模特、孫曉梅真成了服裝設(shè)計(jì)師等等，許久也不見(jiàn)老師進(jìn)來(lái)，這時(shí)，一臺(tái)大彩電神不知鬼不覺(jué)的出現(xiàn)了，電視里映出了廖老師那熟悉的笑臉，原來(lái)，老師們是通過(guò)電視屏幕講課的呀！

操場(chǎng)更是大變特變！原來(lái)的塑膠跑道不見(jiàn)了，變成了一個(gè)植物園：青翠的柏樹(shù)、蒼天的楊樹(shù)、嫩綠的柳樹(shù).......,五顏六色的花兒也毫不遜色：春天有桃花、梨花、杜鵑花：夏天有荷花、睡蓮、美人蕉......,無(wú)與倫比的操場(chǎng)讓不少新生驚嘆不已！

小水池邊有一臺(tái)機(jī)器，上面有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按紐。紅色是用于運(yùn)動(dòng)的體育場(chǎng)：籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)......,一個(gè)精彩的扣籃往往伴隨著熱烈的掌聲+尖叫聲;黃色是圖書(shū)館，里面有成千上萬(wàn)的書(shū)籍，那些喜愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們，總是在這里如饑似渴的吸取知識(shí)；綠色是休閑室：有電腦、健身房和學(xué)生專用食品店，那里全是健康飲品，味道和可樂(lè)、雪碧、奶茶的口味一樣，但對(duì)身體無(wú)害，同學(xué)們可以盡情享用；藍(lán)色乃科技館也！里面是星空壁紙，一顆顆星星閃耀著，好像在說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)吧！許多科學(xué)知識(shí)等著你們來(lái)解決呢！”

我隨便問(wèn)了同學(xué)一些問(wèn)題：“你們有作業(yè)嗎？多不多？難嗎？很無(wú)趣嗎？他的回答是：“yes！no！no！no！”還告訴我：他們從來(lái)不用背書(shū)包，因?yàn)樽鳂I(yè)十分的少，都用一種學(xué)習(xí)器，主屏幕是一個(gè)等腰三角體，上面會(huì)給你列出題目，你只用在寫字板上列式計(jì)算就可以了，還有一個(gè)對(duì)錯(cuò)改正機(jī)，如果算對(duì)了，學(xué)生卡上會(huì)加上一分，如果算錯(cuò)了，學(xué)生卡上就會(huì)減一分，學(xué)期結(jié)束時(shí)老師會(huì)根據(jù)你的積給你綜合評(píng)分。

“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲把我吵醒，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界，雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)我們這一代學(xué)生的努力，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！

詳略不當(dāng)，中心不突出

二十年后的我 (字?jǐn)?shù):450)

二〇三一年的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我駕駛著ufo—飛行器去我的太空實(shí)驗(yàn)室。從湛藍(lán)的天空中往下看，馬路上熙熙攘攘，秩序井然。以前的馬路警察現(xiàn)在已經(jīng)用上了機(jī)器人，因?yàn)樘绽幚碚镜慕ⅲ厍蛞褯](méi)有了污染，世界祥和而靜謐。

到了實(shí)驗(yàn)室，我和同事們繼續(xù)研究生物智能芯片。哦，忘了告訴大家，生物智能芯片就是把所有的科學(xué)文化知識(shí)壓縮在一個(gè)芯片里，然后培植在人的大腦中，這樣就能輕松掌握世界上所有的知識(shí)了。

“有什么需要我?guī)兔幔┦浚?rdquo;我的助手，愛(ài)麗絲問(wèn)我。“啟動(dòng)一號(hào)實(shí)驗(yàn)機(jī)，加載實(shí)驗(yàn)……”我簡(jiǎn)潔而干脆的下達(dá)著指令，實(shí)驗(yàn)室里人來(lái)人來(lái)人往，緊張而有序；一次，二次……時(shí)間一分一秒的流逝，我的實(shí)驗(yàn)失敗了無(wú)數(shù)次，可是我絕不放棄，仍然堅(jiān)持做著實(shí)驗(yàn)，成功了！最后的一項(xiàng)指標(biāo)終于達(dá)到了要求！實(shí)驗(yàn)室沸騰了！我激動(dòng)極了，急忙把這個(gè)消息告訴了宇宙聯(lián)合指揮中心。他們接到這個(gè)消息之后，也很高興，因?yàn)椋@個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)我來(lái)講是一個(gè)成功，可對(duì)全世界來(lái)講，是一個(gè)巨大的進(jìn)步。

夜晚降臨了，我站在太空工作站的感應(yīng)玻璃窗前，眺望著美麗的太空——湛藍(lán)而潔凈，空間垃圾處理站在夜以繼日的工作，ufo——飛行器在我的身邊穿梭，而我的妻兒還在地球等著我回家……明天，又該會(huì)有什么新的任務(wù)在等待著我呢？

水豐路小學(xué)三年級(jí):魔術(shù)師x

二十年后的家鄉(xiāng)變化 (字?jǐn)?shù):1200)

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了。在這二十年的時(shí)間里，我每天每夜都思念著我的家鄉(xiāng)龍州，懷念著我的童年。今天我終于回到了我的家鄉(xiāng)。

走下飛機(jī)懸梯，呼吸著家鄉(xiāng)清新的空氣，看著家鄉(xiāng)蔚藍(lán)的天空，心情該是的何等的舒暢呀！

現(xiàn)在的恩施已經(jīng)從一個(gè)山區(qū)變成了一個(gè)繁華的大都市。一棟棟高樓大廈鱗次櫛比，一條條寬闊的柏油公路公路上車輛川流不息，再也沒(méi)有車流擁擠的狀況了

我來(lái)到了我的母校。只見(jiàn)一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，操場(chǎng)比以前寬闊了許多。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩得可高興啦！看到這些，我回想起了我在這個(gè)校園的幸福生活。我走進(jìn)我以前的教室，大吃一驚。每一個(gè)同學(xué)的桌了上都放著一臺(tái)微型筆記本電腦，課桌全是自動(dòng)的……我坐在我以前的座位上，回想起我當(dāng)初在這個(gè)坐位上獲得的成功。在我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面。“藍(lán)嵐同學(xué)，獲得朝陽(yáng)小學(xué)講故事比賽特等獎(jiǎng)！”黃老師微笑地說(shuō)道。在一陣陣掌聲中我捧著獎(jiǎng)狀笑著，笑著……還有許多成功也是在這個(gè)座位上取得的。

現(xiàn)在母校已變成超高科技的學(xué)校，也是孩子們快樂(lè)的天地，知識(shí)的海洋。我希望現(xiàn)在母校的學(xué)弟學(xué)妹們，能夠在自己的座位上獲得成功！

我依依不舍離開(kāi)了母校，準(zhǔn)備去“拜訪”我小時(shí)候住過(guò)的院子。院子會(huì)有什么變化？我會(huì)碰到我以前的好朋友嗎？

一走進(jìn)院子，眼前的景色就像一幅美麗的畫(huà)展現(xiàn)在我眼前。到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香和歡樂(lè)的笑聲。我忽然看見(jiàn)一張熟悉的面孔，原來(lái)是我以前的好朋友，她也回到了這里，他正在和一些小朋友打羽毛球。看著她們，我回想起我二十年前打羽毛球的情景。

那時(shí)我們下午一放學(xué)回到家就是打羽毛球。“我們來(lái)打滿桃紅吧！”“好！”我拿著球瞄準(zhǔn)她，腿一閃一閃的，手用力一拋一拍，球掉在地上的那一剎那，我高興地跳起來(lái)。這個(gè)毛病到現(xiàn)在都改不了，輸了總是會(huì)不服氣。想到這，我真想笑，那時(shí)候真好玩。

我離開(kāi)了院子，去了快樂(lè)的海洋──人民廣場(chǎng)。

來(lái)到廣場(chǎng)，我正看見(jiàn)一群老人在那跳舞。我走進(jìn)一看，看見(jiàn)了我的小學(xué)老師──黃老師。

黃老師現(xiàn)在已經(jīng)60歲了，可仍然顯得很年輕，臉上沒(méi)有一絲皺紋。黃老師跳完舞，坐下休息，我就坐在她的旁邊，看著她。黃老師望了望我，好像在想“這位姑娘好面熟啊，是誰(shuí)呢？”

“黃老師，您記得我嗎？我是您的學(xué)生藍(lán)嵐呀！”

“哦，你怎么認(rèn)得出我這個(gè)老婆婆呀！”

“不黃老師，你仍然很年輕。”

“你現(xiàn)在在哪里就職啊？”

“我現(xiàn)在是上海市佳佳集團(tuán)的副經(jīng)理。”

“不錯(cuò)，有出息。”

“這都是黃老師您在我們讀小學(xué)時(shí)告訴了我們做人的道理，我成功，都是您的功勞呀！”

“走吧，黃老師到我家去聚聚吧！”

“好啊！”

我們就這樣這走邊談，就像二十年前一樣。

半個(gè)月飛快地過(guò)去了，我又要回上海了。望著天空的鳥(niǎo)兒自由飛翔，我多么想我自己是一只鳥(niǎo)兒，能自由飛翔在家鄉(xiāng)與上海之間啊！離別的淚水伴著我離開(kāi)我熱愛(ài)的家鄉(xiāng)──龍州。在飛機(jī)上，我深情地凝望著家鄉(xiāng)的一切戀戀不舍的離開(kāi)了我親愛(ài)的美麗的家鄉(xiāng)。

五年級(jí):公主瘋丫頭