奶奶引導(dǎo)我學(xué)英語(yǔ) 【2】　　　我上三年級(jí)了，要開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了。奶奶忙在暑假向高年級(jí)姐姐借了三年級(jí)英語(yǔ)課本。她把教材看后對(duì)我說(shuō)；三年級(jí)英語(yǔ)注重口語(yǔ)，關(guān)鍵是單詞記憶。如何快速記憶單詞這是要解決的首要問(wèn)題。然后她把這情況打電話給爸爸講了，爸爸郵來(lái)一本張杰寫的【專為中國(guó)人寫的單詞密碼】。奶奶如獲釋寶，就在家看這本書(shū)，花了七天時(shí)間，才把它看完。奶奶把記憶單詞的好方法摘錄出來(lái)并整理在一個(gè)小本上，便于隨身攜帶，看起來(lái)方便。接著她把三年級(jí)兩本書(shū)上的單詞按英語(yǔ)字母表的順序整理在一個(gè)小本上，再在后面畫三行格，然后注音標(biāo)、編故事、寫中文意思，共整理了兩個(gè)小本。她對(duì)我說(shuō)；你學(xué)習(xí)時(shí)邊學(xué)邊查這個(gè)小本，你認(rèn)為不好的地方，你可以修改，便于更好的記憶。我邊學(xué)習(xí)英語(yǔ)邊用這個(gè)小本子，慢慢感到很有意思，引起了我的興趣，我也開(kāi)始鉆研英語(yǔ)單詞。有時(shí)我和奶奶一起編故事，記憶單詞，收效很大。比如【drive】司機(jī)這個(gè)單詞，奶奶編的故事是；我個(gè)子小，上大卡車上不去，對(duì)司機(jī)說(shuō)，拽我一把。這是這個(gè)單詞發(fā)音的諧音。又如蔬菜這個(gè)單詞【vegetables】奶奶根據(jù)漢語(yǔ)拼音編的是；我哥他閉了死。這是單詞的復(fù)數(shù)。如數(shù)詞一百，我編的是；葷的熱的一塊吃。用的是拼音。又如【gloves】手套這個(gè)單詞，奶奶告訴我，love是愛(ài)，s代表扭著腰的美女，g就是哥哥，連起來(lái)就是哥哥愛(ài)美女，這是用拼音和英語(yǔ)合記的。我一下就記住了。有的單詞憑想象記憶，如【strawberry】草莓單詞，奶奶說(shuō)；s代表美女，tr表示中文突然兩個(gè)字拼音的開(kāi)頭aw表示美女看見(jiàn)她的朋友激動(dòng)地發(fā)出喊聲；啊嗚brry想象是她男朋友的名字，音標(biāo)發(fā)音；博瑞。你就這樣理解去記，我念著寫著一下就記住了。如自行車這個(gè)單詞，bicycle奶奶說(shuō)；bi是畢先生，有一輛自行車，自行車的大梁是y，一邊一個(gè)輪子是c c，車把是l，和一個(gè)鈴鐺e 。有些單詞不好編故事，也不好記憶，咋辦，我和奶[1] [2] 下一頁(yè)