未來(lái)的橡皮

2020年，我上哈佛大學(xué)，研制出了一種橡皮叫多功能橡皮。

為什么叫多功能橡皮呢？我來(lái)給你們一一解答吧。

2020年的橡皮，已經(jīng)不是20世紀(jì)的“老古董”了，過(guò)去的橡皮只能擦掉鉛筆的痕跡，但多功能橡皮可以擦掉鋼筆、水彩筆等筆跡。

它上面有3個(gè)按鈕，可以變成任何形狀、任何香味、任何顏色……

未來(lái)的橡皮好嗎？

平順縣體育小學(xué)四年級(jí)：魏曉婉

我會(huì)有我憧憬的未來(lái)嗎？ (字?jǐn)?shù):350)

開(kāi)學(xué)了，說(shuō)實(shí)話我的壓力真的好大，我是一名六年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在要面對(duì)的是升初中，我有我理想中的學(xué)校，我曾經(jīng)也憧憬著我的未來(lái)，可是關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)臨了，我有點(diǎn)小悲傷，因?yàn)槲液ε拢娴暮煤ε拢液ε挛业囊徊恍⌒模瑫?huì)縱使我跌入深淵。可是，我也有很努力，我真的很努力在對(duì)自己說(shuō)：加油哦，我一定可以的！

如果失敗了，我還會(huì)欣慰嗎？我還會(huì)幸福嗎？我是不是每天要遭受父母的唾罵呢？可是，我是不是又多慮了呢？好吧，我該忘記一切了，我該奮勇向前了！

我雖然不知道我的明天是什么樣子。但是我會(huì)為我的明天而努力去拼搏，我知道就算我失敗了，我也曾努力付出過(guò)，所以我不會(huì)哭泣，我需要用我的堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去！

我不知道我的明天，我也不知道我的未來(lái)，但是我可以掌握我的未來(lái)，我會(huì)很努力學(xué)習(xí)，忘記一切，真的很努力的，爸爸媽媽，問(wèn)我加油吧！也請(qǐng)你們相信我吧！

江蘇省無(wú)錫市新區(qū)春星小學(xué)六年級(jí)：陸艷

未來(lái)的游戲 (字?jǐn)?shù):350)

網(wǎng)絡(luò)游戲日新月異，在二維電腦屏幕上，鼠標(biāo)一點(diǎn)，就可以暢游游戲世界。但是，我覺(jué)得這樣的娛樂(lè)方式還不夠盡興，我想發(fā)明一個(gè)超級(jí)的游戲軟件，讓我們這些游戲迷可以“身臨其境”體驗(yàn)各種游戲角色的一靜一動(dòng)。這種游戲叫“3d小霸王”，需要在電腦上安裝一個(gè)指紋輸入器，讓電腦確認(rèn)我們的身份后，經(jīng)過(guò)一束閃光將我們的身體吸入游戲界面，全身的裝備，武器，都是真實(shí)的實(shí)物，如果我是孫悟空，那我手里拿的就是真實(shí)的金箍棒。游戲界面也是真實(shí)的三維空間，當(dāng)然我們的身體也是有感覺(jué)的，如果被擊中了，一定會(huì)感到疼痛，如果光榮“犧牲”了，就是無(wú)奈的“人間悲劇”。說(shuō)到這里，似乎沒(méi)有人敢玩了！不過(guò)死亡了會(huì)立即被指紋機(jī)器喚回現(xiàn)實(shí)世界。這就是我發(fā)明的未來(lái)游戲，是勇敢的英雄的角逐擂臺(tái)。

瑞安市安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)：蔡承軒

未來(lái)的 (字?jǐn)?shù):50)

未來(lái)的，未來(lái)的天，是多么藍(lán)，未來(lái)的樹(shù)，是多么的茂盛，未來(lái)的小鳥(niǎo)，是多么機(jī)靈，未來(lái)的歌聲，是多么動(dòng)聽(tīng)，未來(lái)的世界，是多么美好！！

山東省日照市五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)：趙軒慶