未來(lái)的動(dòng)物商店

在一座城市中心，科學(xué)家們研究出了一個(gè)動(dòng)物商店。商店里的所有職員全是精通語(yǔ)言的動(dòng)物們。

商店里的食品、貨物全擺在架子上，每一行架子上都有幾只八哥。在沒(méi)人來(lái)問(wèn)價(jià)錢的時(shí)候，它們都站在架子上一聲不叫。當(dāng)有人來(lái)問(wèn)價(jià)錢的時(shí)候，它們便會(huì)告訴人們這種商品的價(jià)錢。如果有人要偷架子上的貨物時(shí)，八哥們一定撲到小偷身上狠狠地啄幾口。

在商店里，還有許多猴子服務(wù)員。它們會(huì)引導(dǎo)顧客們走到要買貨物的貨架前。

收銀員是熱情的大猩猩。它們不用電腦，而是用它們聰明的大腦來(lái)計(jì)算錢數(shù)。它們計(jì)算得十分精確，從不會(huì)有一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)。把錢找給顧客后，服務(wù)員就會(huì)說(shuō)一句：“請(qǐng)用環(huán)保袋。”說(shuō)完后，服務(wù)員還會(huì)問(wèn)顧客是否需要環(huán)保袋。若顧客說(shuō)：“要一個(gè)吧！”那收銀員便會(huì)給他一個(gè)環(huán)保袋，并告訴顧客要節(jié)約袋子。如果顧客說(shuō)：“不需要，我已經(jīng)有了。”服務(wù)員聽后就會(huì)對(duì)顧客說(shuō)：“謝謝光臨！”

在門口，會(huì)有兩位負(fù)責(zé)的保安。它們是兩頭溫順的大象。保安會(huì)打開顧客的環(huán)保袋，并檢查商品是否付過(guò)了錢。檢查完畢后，保安們便甩甩長(zhǎng)鼻子。這時(shí)，顧客就可以走了。

在商店里，所有的動(dòng)物們都和人們和諧相處，配合得很好。它們的服務(wù)讓顧客既拍手叫好又眉開眼笑。

廣州市天河區(qū)龍口西小學(xué)四年級(jí)：吳倩婷

未來(lái)的水果 (字?jǐn)?shù):200)

大家一定都喜歡吃水果，但是大家還不知道未來(lái)的水果是什么樣的。我想象的未來(lái)的水果會(huì)變魔法，你讓它變它就變。假如你讓它變種類，它就變成別的水果，如果你不想太單調(diào)，你可讓它變成一半蘋果一半梨一半一半蘋果和一半桃子等種類。假如你想讓它變你喜歡的顏色，它就會(huì)變赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等多種顏色。味道也可以變。它還會(huì)跟據(jù)你隨時(shí)變化成身體所需的含維生素a、b、c、d、e等水果供給你養(yǎng)份。我想象的水果神奇吧？

新寧路小學(xué)四年級(jí)：小蛇仙

未來(lái)的學(xué)校 (字?jǐn)?shù):300)

　　"丁東，丁東"我醒來(lái)一看，動(dòng)漫音樂(lè)定時(shí)鐘響了。我趕快起床，奔向宇宙飛船，飛船的自動(dòng)穿衣機(jī)，為我穿好衣服，正在奔向?qū)W校?！　　　∪チ藢W(xué)校，便看見(jiàn)大理石砌成的教學(xué)樓。很奇怪，教學(xué)樓沒(méi)樓梯，只有鋼鐵做的鐵煉，順著鐵煉向上爬，便看見(jiàn)了教室，上課了，老師呢？原來(lái)老師是一臺(tái)多功能的機(jī)器，"請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備多功能錄音筆"老師叫到，原來(lái)老師要同學(xué)們做課堂筆記。　　　　下課了，我來(lái)到操場(chǎng)，那里的活動(dòng)工具，應(yīng)有盡有，如土天龍，可上天，可入地?！　　　∧阆雭?lái)我們學(xué)校上學(xué)嗎？

未來(lái)的世界 (字?jǐn)?shù):300)

未來(lái)的世界，是未知的，沒(méi)有人知道。也沒(méi)有人會(huì)知道，因?yàn)樵谖磥?lái)的二十年里，我們的世界就有可能不存在了。因?yàn)槿祟惖膩y砍亂伐，是大地缺少了綠色，因?yàn)槲覟E殺無(wú)辜，使大自然，的動(dòng)物們，都不存在了，我們浪費(fèi)資源，我們不創(chuàng)造資源。我們只是大自然的搬運(yùn)工罷了。過(guò)度的使用石油，是我們的能源枯竭，創(chuàng)建了無(wú)數(shù)的工程來(lái)污染環(huán)境，使更多的人得了絕癥。就連汽車也會(huì)抽煙，是大自然的環(huán)境跟在惡化。我想在未來(lái)的世界里，我們的世界將變成金黃色的世界。建沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有了水。沒(méi)有了資源，人類就在那里慢慢的等著世界末日的來(lái)臨。如果我們現(xiàn)在不珍惜現(xiàn)在的世界，那么就只能等待世界末日的到來(lái)了。

六年級(jí):姜翔偉