月下遐思

月兒掛著慘白的臉龐上還未逝去的淚珠，憂傷地彷徨于沉重的烏云之中，若隱若現。

吮著雨后潤濕的空氣，一路走來，在身后松軟的草地，和著雨露留下串地腳印……那些腳印呵，且深且淺地隱藏著一路灑來的心中的星星點點——

“可憐的家伙！”我曾時常這么自嘲，很無奈的。融在班級里，卻似“絕緣體”般悠游自個，實質帶著一身寂寞存活在一群熟悉的陌生人之中。會不羈地摒棄矯揉造作，追求自己個性的方式，蜻蜓點水般地泛泛之交。當陽光在一群群歡笑飛楊的臉龐跳躍時，自己只有孤單地落在陽光邊緣與黑暗齊彷徨——“我在班上沒有朋友！”——我只能無奈地承認這個失敗——深深的腳印盛載了太多的嘆息……

“上課沒認真聽講，連筆記也隨心情所欲不記的，課后耽于玩樂，除做作業外幾乎連課本都未去翻動……這次期中考就理所當然地淪陷了！”期中考小結的內容歷歷在目，浮現的還有父母失望的眼神，老師驚異的神情。“我這次跌得好失敗！”——這句叩擊心門的話語沉重地陷入身后那片草地——隨著腳印……

……月兒已擺脫出烏云的阻擾，在靜空中越發皎潔……“你還有我們，宿舍的兄弟永遠是你的朋友！”“失敗一次沒什么！可怕的是失去面對失敗的心！”……草地上不再留有彷徨的腳印，這些心靈深處所汲取來的回響，在這雨后越發美好的夜晚靜默飄散……

月下離思 (字數:550)

己經習慣了獨自一人的生活，但是說要徹底忘記過去那還是比登天還難。我現在還是有每天晚上去濱江路的習慣，每每想止住自己的腳步，但內心卻止不對那份感情的回憶，不知不覺中自己已經來到了濱江路，來到這條給我太多傷害的地方！來到這個將我感情埋藏的地方！我想當我第一次和她挽手走上這條街開始上天就已經注定我以后不會再有那么落拓的時候了，過去的我已成了秋天的遺物，悲痛已深深地將我灌注，我的一切都被冬天封凍在了那個讓我遺失自我的秋天…夜似乎有些深了，月已穩穩地駐足在那個不知名的但卻讓人感到詭秘的天空的一角。看上去讓人有些生畏，那絲絲縷縷的月光會不會是月的眼睛里射出的光，她是不是正滿含譏誚地看著凡間的一切？我所想的一切她會不會也知道？低下頭，我哀嘆了口氣。她又怎么懂得凡間的一切？只不過是滿心的嘲笑罷了。既便是懂得，其心只不過如看戲一般，如果神仙真能體會，這世間的人又怎會有那許多生離死別，哀思之痛，世間又怎么會有那么多的人生活在痛苦之中？他們不知道世間的人往往是為別人痛苦地活著的，而他們卻還嫌不夠，為了自己舒服他們還讓別人經歷更多的痛苦，他們是一群殘忍的惡魔，看不得別人的快樂

在街的盡頭，一個少女目光復雜地望著身邊并排走著的少年，終于將憋了很久的話說出：散了吧。散了？少年一愣，呆呆地望著她。莫，莫，莫，散了就散了吧。

《月下看貓頭鷹》讀后感 (字數:700)

　　上星期六的晚上，我和媽媽一起看了一本名叫《月下看貓頭鷹》的繪畫版圖書。　　　　這本書是一首小詩。每篇詩都有一幅繪畫，讀起來超不過5分鐘，但就這短短的篇幅，講述了一件有趣而又深刻的故事。　　　　這本書主要講了：在一個寒冷的夜晚，爸爸帶著小女孩一起去看森林里的貓頭鷹。月亮高高地掛在天上，照亮了整個夜空，不遠處傳來了火車的汽笛聲，又長又低，還略帶點憂傷。一路上小女孩一聲不吭，因為爸爸時刻提醒著她，看貓頭鷹一定要非常安靜才可以。天氣寒冷，樹林陰森可怕，小女孩臉凍得發疼，可是她知道想要看到貓頭鷹，一定要安靜，一定要堅強，一定要勇敢。爸爸和小女孩好像置身在夢幻般的寧靜中，悄悄地追尋著貓頭鷹的蹤跡。經過耐心的等待和呼喚，他們終于看到了貓頭鷹。　　　　我剛開始讀時，還有點不想讀，覺得太幼稚，我都可以讀厚厚的小說了，為什么媽媽非要讓我讀有繪畫的書呢？　　　　我被媽媽輕柔的聲音吸引了。靜靜地聽著，享受著每一句經典的話語。感受到了深夜的寒冷。仿佛我置身其中。　　　　我非常喜歡文章的最后一段話：出去看貓頭鷹，不需要說話，不需要溫暖舒適，也不需要別的什么，只要心中有一個希望。爸爸是這么說的，那個希望，會用沒有聲音的翅膀，在明亮的看貓頭鷹的好月光下，向前飛行。因為這句話，就像一針強心劑，告訴我：只要心中有一個希望，就一定能成功。　　　　這本書教給我：在人生的路上，堅強勇敢，不怕困難，勇往直前，就一定能實現夢想。　　　　這首詩像秋日里的一首歌，陶冶了我的心靈。晚上，我夢見我的爸爸，牽著我的手，在靜得如夢的三更半夜，在大樹底下，仰著頭，看著樹上的貓頭鷹。　　　　山西省實驗小學四（4）班