在天空漸漸變暗時，調(diào)皮而又皎潔的月亮，隱隱約約的露出了半個腦袋，還不時地躲進(jìn)云霧姐姐的懷抱之中。在這個寧靜的夜晚，有兩個還沒睡的人。　　　　　　　　　　　　　　　　劉老師　　　放下筆，雙手揉著頭，思考著。　　　辰這孩子，真是不聽話，在課上搗亂，讓他站起來他還不站，并且還頂撞我，這樣的學(xué)生太淘氣了。　　　現(xiàn)在的學(xué)生真是難管吶。　　　不過，我是不是不應(yīng)該發(fā)那么大的脾氣？雖然說他在課堂上搗亂，不顧課堂上的紀(jì)律，但我也不能發(fā)那么大的火呀，當(dāng)了十幾年的老師了，怎么這個脾氣還是改不掉呢？　　　抬頭望望窗外，星星像一盞盞小電燈，在空中閃爍　　　其實(shí)，辰這孩子還是不錯的，有一次主動的幫我搬東西，什么活動他總是很積極的參與，成績也不賴，就是有點(diǎn)調(diào)皮罷了。論他的品質(zhì)，他絕對不是一個壞孩子。現(xiàn)在的學(xué)生就是這樣，他們雖然很淘氣，但是本身卻透露出一股大膽想象，活潑開朗，思維敏捷的氣息。　　　老師和學(xué)生應(yīng)該成為好朋友，我要多了解了解孩子們的內(nèi)心，這樣我和學(xué)生們的關(guān)系自然就能相處的很好。嗯，就這樣，明天早上，我就去和辰好好的交流交流，或許我們之間的關(guān)系就能化解的很好了。　　　　　　　　　　　　　　　　　辰　　　劉老師也真是的，今天當(dāng)著這么多人的面訓(xùn)我，雖然我違反了課堂紀(jì)律，但也不能讓我站在最后一排啊，太不顧及我的面子了。　　　手托著腦袋，回憶起來。　　　其實(shí)，我也做的不對，明明知道劉老師管的最嚴(yán)的就是課堂上的紀(jì)律，我不僅違反了課堂紀(jì)律，還頂撞了他，難道是我真的做錯了？　　　今天聽朋友們說，劉老師是個不錯的老師，他的兒子今年上高三了，多么重要的一年啊，他卻沒有請假照顧他的兒子，依然留在班里教我們。他對學(xué)生負(fù)責(zé)，對工作一絲不茍。他是個稱職的好老師，我真[1] [2] 下一頁