初三的天空

陽光裹著我的影子，晨風(fēng)拂過我的臉頰。樹下，葉子飄香，夾著初三的味道……

一

三棱鏡能把太陽光分解成紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛，紫七色。其實(shí)生活也是七色的，它是那么的絢爛多彩，可我卻找不到我的三棱鏡。從家里到學(xué)校，從學(xué)校到家里，這是我重復(fù)了將近九年的軌跡。而如今初三的我，每天只能遨游在語文古詩，數(shù)學(xué)概念，英語句型，歷史事件，化學(xué)符號……中，有時還白癡地抱怨：“如果沒有歐姆，就不用學(xué)習(xí)那該死的歐姆定律了”于是我非常自信地下了個結(jié)論：我的生活是無色的。

明朗的天空，湛藍(lán)藍(lán)的，反射著柔和的陽光，幾朵淡淡的白云依戀著它。多么和諧的畫面吖！可是它并不屬于我。而天空的那邊，灰蒙蒙的，也許那才適合我吧！

二

期中考過了，成績名列前茅，與北中的距離又近了吧。看著老爸臉上的微笑，松了口氣，付出的努力總算有沒白費(fèi)，許下的諾言總算兌現(xiàn)了，老爸的期望總算沒辜負(fù)。

可是，我卻高興不起來，因?yàn)樽约嚎偸菬︽萘ⅰＳ腥苏f我內(nèi)向，有人說我文靜，有人說我冷漠，似乎每個人都恝然對待，因?yàn)樾愿窆缕В园炎⒁饬Χ技性趯W(xué)習(xí)上，“與世隔絕”了。朋友少，也許是我此生中唯一的遺憾吧。

三

窗外，不知誰唱起了：“沒有夢，是最讓人沮喪……”還好，我有夢，考上北中是我現(xiàn)在唯一的夢。“有很多夢是遙不可及的，但只要堅(jiān)持，就可能實(shí)現(xiàn)。”這是我在《讀者》中看到的一句話。的確，只要堅(jiān)持不懈地努力，就算夢再遠(yuǎn)，也能跛鱉千里。

沒有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芳香可以有小草的翠綠！而我，沒有生活的三棱鏡，沒有珍貴的友情，仍可以載著夢，飛翔在初三的天空中……

初三，不在孤單 (字?jǐn)?shù):750)

剛剛步入初三的時候，班級里來了一位非常優(yōu)秀的女孩子，老師把我最要好的朋友分成和她一桌。剛開始我并不太在意什么，后來我發(fā)現(xiàn)好友她變了，下課后不再來找我，不與我一起去散步，甚至在周末也不給我打電話。

發(fā)現(xiàn)這一切后，我開始尋找原因，發(fā)現(xiàn)是那個女孩奪走了她，她們同出同入，看得我心里嫉妒的很，漸漸地，我再擁有往日的笑容，往日的活潑，變得孤傲起來，每個和我談話的人我都找茬潑他一頭冷水再留他尷尬的站在那里。就這樣，身邊的朋友都開始離我而去。

那段時間我煩躁的很，動不動就會大發(fā)雷霆，別人一個不屑的眼神都會成為我討厭的原因，越是這樣的我就越脫離群體，這個曾經(jīng)讓我熱愛的班級竟讓我越發(fā)厭惡起來。我開始對日記發(fā)泄一切，對他們的不滿，討厭寫滿了一篇又一篇，字里行間夾著我的憤懣，那以后，孤傲的我出現(xiàn)在大家中，獨(dú)來獨(dú)往，一臉冰霜。

下半學(xué)期的一天，老師拿來一本出，說是有關(guān)青春的書，我們可以看一看。喜歡閱讀課外書記的我便從書店里買來它，書名叫《不屈的天使》是由一位叫趙晨飛的腦癱女孩寫的，她從小患有腦癱，有手不能寫字，有腳不能走路，但她從來都沒有怨天尤人過，她的日記也我的日記截然不同，那就是一個充滿關(guān)愛的世界，人們的善良，她的堅(jiān)強(qiáng)都淋漓盡致的表現(xiàn)在我眼前，我頓時領(lǐng)悟自己曾經(jīng)的所作所為到底意味著什么，意味著孤獨(dú)，高傲和自負(fù)，自己曾經(jīng)的想法又是多么的愚蠢和可笑，不是我的同學(xué)變了，是我自己變了，我的憤懣掩蓋了那個曾經(jīng)活潑開朗的我，其實(shí)我完全可以融入到他們當(dāng)中去，把自己的顧慮拋到九霄云外。了解這些后，我開始試著改變，讓自己重新變得活潑起來，雖然有時候的言語會受到別人的誤解，但我克制自己不發(fā)怒，讀著那本書我開始改變，改變的過程是艱難的，但不屈的天使的人生更艱難，讓我無法想象。

原來，餓哦可以不再孤傲，我可以和他們一起開心，不用在有什么顧慮。有一天我翻開自己初一是的日記，稚嫩的文字充滿了我對這個班級的熱愛，我相信畢業(yè)時的我還會像以前那么熱愛這個氣體，就像我曾經(jīng)寫到過的：我們有緣聚集在一起組成這個大家庭，我將會用一切美好的詞語來記錄我們共同走過的歲月……

初三的滋味 (字?jǐn)?shù):450)

少年的滋味甜甜的；少年的滋味酸酸的……那么，初三的滋味是怎樣的呢？

在我看來，初三就像一根苦瓜，初嘗一下，那是一種苦滋味。然而，假如你細(xì)細(xì)品嘗，你的嘴中又溢滿了一股清香，還帶著一絲甜味兒。

清晨，隨著急促的鬧鐘聲響起，一天的苦難生活從此刻上演。

早自修時間，數(shù)學(xué)老師煙一般飄進(jìn)教室，捉拿“兇手”伏案。果然，幾個正在抄作業(yè)的家伙措手不及，又要挨批評了！于是，罰全班回家多做一張?jiān)嚲怼Ｈ鄮缀鯐灥梗蓱z我們清白者啊！

下一節(jié)課開始了，只見科學(xué)老師以迅雷不及掩耳之勢，將三節(jié)課的內(nèi)容歸為一課。理由：此節(jié)很簡單，又苦了我們了，作業(yè)本等三套練習(xí)又要一口氣呵成了，可有九課呢！心里也就感覺一個“苦”字，哭笑不得。語文老師和英語老師可算大恩人了，從不有太多的作業(yè)。可她們也有招兒，光一篇古文、一篇英語課文就足夠我們背了。

天天如此，天天的苦。

然而，有付出總是有回報(bào)的。盡管每天有堆積成山的作業(yè)，可每當(dāng)考試時，才發(fā)現(xiàn)題目我們都能解，心里就偷笑著。每當(dāng)拿到令自己滿意的成績時，總有一股暖流涌進(jìn)心田，這就是一種甜。正因?yàn)橛刑鸬拇嬖冢偶て鹬覀兣ο氯ィ瑘?jiān)持下去。那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，便是對初三最好的詮釋了。

朋友，細(xì)品那份初三的滋味，感受那份苦盡甘來的喜悅吧。牢記那句太紅的歌詞——“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”

東華學(xué)校301 謝金呢

追憶初三 (字?jǐn)?shù):500)

那些曾經(jīng)張揚(yáng)過的青春，宛若盛夏的泡沫，無法久留，美麗卻脆弱，心中一陣起伏，雨點(diǎn)滴下來，影子也被拍打得支離破碎。

我透過被黑夜鋪得幽亮的窗戶，看見時間的投影，青春的舞姿，閃爍的燈火以及邁著沉重步伐向我逼近的初三。

送走了冬季后，一切都顯得那么理所當(dāng)然：理所當(dāng)然的上學(xué)，理所當(dāng)然的作題，理所當(dāng)然的考試。初三如茶，茉莉般清香、苦仃般生澀、毛峰般細(xì)膩。然后，我端起用初三浸泡過的清茶，突然憶起那段度過的曾經(jīng)，現(xiàn)在已經(jīng)如同冬雪般遙遠(yuǎn)。不會再有誰放聲大笑，也不會再有誰盡情歌唱。他們在奔跑，向著生命中某個站點(diǎn)沖刺。那里有他們追尋的神話。在那個地方，會有人微笑？

夏日的雨，擾亂了思緒，擾亂了那些在腦海中突現(xiàn)的念頭。夜里進(jìn)行的思考，白日里便要當(dāng)做夢來回憶。無法遺忘的過去，它被鎖在鋪滿灰塵的木匣里，無法開啟。

然后，便在日夜聽著的雨聲里漸漸適應(yīng)了初三生活，如茶般細(xì)細(xì)傾泄于心中。或許這段時光如同黑白電影一般，總要過了很多年，才會被人慢慢拾起。

我想很多年以后的我必定會追憶起這茶香，追憶起這初三時光。又或許在某年的某個時刻，它們又會在不經(jīng)意間閃過腦海，又會在黑夜里瞧見時間的投影，青春的舞姿，閃爍的燈火。然后便挑一盞燈，沏壺差，細(xì)品我的初三。

日子在那年夏天紛飛的雨里開放，淡如茶花。