好同桌

有一個好同桌是十分重要的，他將是你人生中的一個重要的角色。

第一次進二十五中，我認識的第一個同學(xué)就是陸洋。畢竟她是我的小學(xué)同學(xué)嘛，本來以為可以多有幾個小學(xué)同學(xué)，可是事與愿違。班里58個人就陸洋和我一個班，心情只能用澆涼水來形容。我的第一個同桌是王江泓，第一印象只是她有著一頭現(xiàn)在很流行的短發(fā)，其他的一無所知。老師問誰能當班長，沒想到她竟然舉起了手，“真是自找苦吃。”我自言自語到。

看她當班長還挺能干，我禁不住對她產(chǎn)生了一種敵對思想，因為我不允許別人超過我太多，除非我心服口服。然而在這段時間也被陸洋神不知鬼不覺地蓋上了一個“ufo專家”的高帽子，真是莫名其妙。

但是我慢慢發(fā)現(xiàn)了她的與眾不同，因為她從來不為“38線”而爭吵，也許是我也變了吧！記得小學(xué)時，經(jīng)常為了所謂的“38線”而爭個你死我活，甚至大打出手。可是到了初中，我長大了，覺得這種思維太幼稚，就不怎么計較“38線”了。沒想到她也不計較，所以在以后的時間里，偶爾超超線也都不介意。

讓我吃驚的是我竟然發(fā)現(xiàn)她是一個“全才”，不管是哪一門課她的成績都很好，真不知道她是“外國人”還是“外星人”。恐怖的競爭對手！

平平安安地和她同桌了兩個月，老師便又把我調(diào)到跟李雙男坐，名字挺有趣，可人卻是個“瘋丫頭”。特別是在“38線”問題上，開始還不介意，可是到后來就不一樣了，幾乎超出一毫米都要被她使勁推回來。這是男孩特有的“不服輸精神”又在作怪，總認為“38線”是一種學(xué)生特有的特色，當然也收回了所謂的“謙讓”心理了，你不仁，我也不義。

但是我的“哥們”：蔡毅聰好象對“王江泓”的看法并不好，隔兩天就像我申訴：王小弟啊，真不知道前幾個月你是怎么過的，她（指王江泓）完全就是一個“野蠻同桌”啊！我則風(fēng)趣地回答到：“蔡哥啊，你就忍一忍吧，現(xiàn)在的‘瘋丫頭’很多，你就謙讓三分吧！”最后他總是說：“死王松，算我看錯了你這個哥們！”嘻嘻，這種事情我才不在意呢！

雖然坐在王江泓的右后方，但和王江泓（包括附近的人）仍然保持這一定的聯(lián)系，例如傳紙條啊，講小話啊，或者做作業(yè)時對對答案什么的，（聊qq是近期才開通的）反正和做同桌也沒什么異樣。

可是又一次大面積換位置，老師硬是把我塞就了“差生堆”里面。（那是我開始的看法，但是現(xiàn)在也覺得坐這里很不錯，也許是一開始不熟悉吧）但是讓我苦惱的一點是：仍然陰魂不散，也就是說李雙男仍然像一個鬼魂一樣做我的同桌，當然對“38線”的問題爭論的也越發(fā)激烈。而所謂的“野蠻同桌”也和班里的“騙子大王”坐在了一起。據(jù)我觀察，幾乎班里的所有人都受過“騙子大王”的騙，惟獨那“獨霸一方”的班長同志。也許是班長的幾分殺氣讓他不敢靠近吧！

但是他和“野蠻同桌”相處的關(guān)系好象不太好，經(jīng)常碰撞出“戰(zhàn)爭”的火花，而且經(jīng)常打的翻天覆地，實情班里人應(yīng)該都見過，當然愛“看熱鬧”的我倒是大飽“耳”福啊！

我和同桌李雙男的關(guān)系并沒有好轉(zhuǎn)，反而日趨惡化，但是中途有一段時間“小李子”因為生病沒來上學(xué)，一個人獨霸兩個桌子的感覺只能用“天上掉餡餅”這個詞來形容。唯一讓我憤憤不平的是竟然讓我每天她打板凳，沒辦法，也只好認命了。

后來“小李子”康復(fù)了，雖然不能再“獨霸兩桌”，但是也不用每天給她打板凳了。可是她的成績倒是掉了一大截，好么，這下有難題真不知道該找誰了。幸運的是老師后來把“蔡哥”換到我的后面，英語算是有了保障，可是其他的科目我也就沒辦法了，自學(xué)好辛苦啊！

然而到現(xiàn)在，老師又因為我和“蔡哥”經(jīng)常在上課時講話，又把我調(diào)走到林婷婷的旁邊，一下子坐在了第一牌，真是恐怖啊！而且更令我失望的是我的前后左右都是十足的“電腦白癡”，屬于關(guān)于電腦的問題是一問三不知的類型，慘啊！

只不過有一點很好，我們四人小組本著互相幫助的原則，在每時每刻都互相幫助，包括課堂作業(yè)也一樣，相處的一般吧！

然而更令我感興趣的是他們的外號，林婷婷的外號是“猩猩”但是我不知道是怎么來的，但是現(xiàn)在又有了一個新外號，叫做“鴨子”，據(jù)說是因為曾詩琪說她走路的樣子像鴨子而得外號“鴨子”的。而曾詩琪的外號更可笑，是“北極熊”！真是的，那一個沉默寡言的人怎么和兇狠殘暴的北極熊掛起了鉤，不解！而且我現(xiàn)在是語、數(shù)、外三科全無保障，唉，看來最終還是要靠自己啊！

同桌是人生中的一個最好的朋友，當你困惑時，她會過來幫你，當你需要合作時，他是你最好的合作伙伴，而當你差東西時，他會借給你。所以，不管是誰，我希望我能有一個好的同桌！

【老師點評】:

表達欠文采

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我的同桌 (字數(shù):100)

我的同桌叫鄧雅勻，鄧雅勻是我們班的紀律委員。不過，她也有自己調(diào)皮的一面，如：跟我們說笑打鬧、懶惰。但是，她也有自己嚴肅的那一面，如：做完了試卷要檢查到交卷、吃飯不說話。

她的優(yōu)點值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，不過，缺點你要快快改過來呀！勻！

山東淄博張店區(qū)淄博市張店區(qū)公園新村小學(xué)二年級:李浩祎

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我的同桌 (字數(shù):200)

我的同桌叫-孫雨瑩。她不僅是我的同桌，還是我最好的朋友。

我記得有一次考數(shù)學(xué)，我沒帶尺子，還都是測量題。我非常著急，把書包翻了個底兒朝天，還是沒有找到。當時，我就像熱鍋上的螞蟻，一邊著急，一邊想：“這可完了，這可完了！”孫雨瑩看見我一幅緊張的樣子，好奇地問：“你怎么了？為什么這么緊張？”我焦急地說：“我忘帶尺子了！”孫雨瑩沉思片刻，便“呯”地一聲把自已的尺子掰斷了。我嚇了一跳，說：“你這是干什么？”孫雨瑩笑了笑，把一半尺子給了我。我不知道說什么好，就不好意思地對她說了一聲：“謝謝”！

北京市豐臺區(qū)第一小學(xué)三年級：許佳欣

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我的同桌 (字數(shù):350)

我有一個同桌，我很討厭他，因為他是一個差生。但有一件事使我改變了對他的看法。我忘不了這件事，更忘不了品質(zhì)高尚的差生。　　我的同桌　　　山東省鄆城縣樂園小學(xué)五年級五班鄒陽　 　　我有一個同桌，我很討厭他，因為他是一個差生。但有一件事使我改變了對他的看法。　 　　那是一個下午，老師讓我們帶畫夾，畫筆和顏料，帶我們?nèi)懮５搅藢W(xué)校，突然我想起沒帶顏料，這下完了，回家拿是沒有時間了。我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。同桌見我急成這樣，就問我：“你怎么了？”“我的材料忘帶了。”“別急，我把我的材料借給你。”“那你怎么辦？”“老師批評我就算了，可是你是個學(xué)習(xí)委員，要是老師批評了你，班里人就瞧不起你了。”我有點羞愧，想到以前我經(jīng)常不搭理他，可真讓我無地自容。　　　開始寫生去了，老師問：“有沒有沒帶材料的同學(xué)，請舉起手來。”我的同桌舉起了手。老師勃然大怒：“你為什么總是和我作對。”我全身冰涼，而臉上卻火辣辣的。　　　我忘不了這件事，更忘不了品質(zhì)高尚的差生。