我的朋友

璨與罰是我的兒時的兩個朋友，不知怎地，他們倆的名字我就是記不清了，只記得他們與我之間的事，還有，他們的性格與身世。

璨，一個神童，連我都不得不佩服他。他比我與罰都小兩歲，卻和我們同級。據(jù)說，他在我們一起剛上五年級的時候，已經(jīng)讀完了初中的所有課程，在小學上課完全是浪費時間，并且。但凡有什么競賽讓他碰上，一等獎的名單絕對有他的名字。我曾半開玩笑半認真地問過他：“神童，你怎么不跳級跳到高中去，反正你已經(jīng)學完了初中的知識，早些考完不就省的浪費時間了么？”他卻很認真地盯著我的眼睛，一字一頓：“因為這里有令我牽掛的朋友……”

我愣了好半晌，尷尬地笑笑，像是我招惹了他。

他是個“悶蛋”，平時呆呆坐在那里，課間既不出去也不寫作業(yè)，我知道，再多的作業(yè)到他那里頂多一兩個小時。他時常就那么坐著，一點生氣也沒有，不會笑，不會怒，不會哭，說話，卻很少。他是有自己的朋友圈子的，但大多失散多年。我從未見過他真正開心過，他的內(nèi)心的波動也從未真正在我們面前顯現(xiàn)過。

他就像星星，光彩奪目，但被無窮的黑夜籠罩，盡管身旁有玉蟾為伴。

罰，怪人一個。他與璨似乎是兩個極端。當我被踢進那可惡的考得好—被要求考得更好—考得更好—被要求繼續(xù)努力的怪圈的時候，他曾與我并肩奮斗過，但當我“出來”的時候，他卻“消失”得無影無蹤。

他生活在一個單親家庭，今天去了媽媽家，明天得回爸爸家?；蛘哒f他沒有家，只有兩套房子，一套是“與他有血緣關(guān)系的男人”的，一套是媽媽的。他們離婚了。他是愛他的媽媽的，因為自從離婚后，媽媽一直沒有再婚，而法院則將他判給了父親。或許是時常見不到媽媽的緣故，他愛媽媽勝過一切。我曾問過他：“你真的很愛你的媽媽么？”他毫不猶豫地：“是的！你們罵我可以，但不容許侮辱我的媽媽！”我又問道，或許有點不懷好意：“那你爸爸呢？你愛他嗎？”他好象是被觸動了心底的一塊傷疤，痛得低下頭去，深深地呼吸了幾下，晌久，答道：“我不愛他，也不恨他，只恨那個女人。”他的聲音平靜的可怕，沒有一絲的感情漣漪，沒有一絲的憤怒。我知道我不該這么問了，正準備安慰他幾句。他突然笑了，很陽光，給人一種溫暖而又振奮的感覺，“你不用安慰我，已經(jīng)習慣了。實話告訴你，那個女人是我爸娶的老婆，還帶了一個丫頭……沒事，已經(jīng)習慣了，走吧，出去看看風景去！”我只好笑笑，摟住他的肩膀，心里萬分愧疚。

我很想讓他們倆走到一起，但打電話約著見面時，不是這個不在就是那個不在，要不就是兩人一起消失?，F(xiàn)在想想，或許是一個喜歡在晴天夜里出現(xiàn)，另一個則喜歡在陰天早晨出現(xiàn)。呵呵，真是個怪習慣。

去年開始，這兩個家伙陸續(xù)消失了。先是罰，他陪了我七個年頭，我卻再也找不到他了，像一陣煙，燃盡了，被風一吹就轉(zhuǎn)眼飄散，以前的聯(lián)系方式全不管用了。再是璨，他時斷時續(xù)地出現(xiàn)，最終消失在天盡頭。

我想讓他們碰個面。卻一直未完成?，F(xiàn)在我才明白，他倆已經(jīng)碰面……

我的房間 (字數(shù):350)

我有一間可愛、整潔的粉色房間。

我的“粉色”房間有門、窗、書桌、衣柜……我會把房間收拾干凈，爸爸也常來我這里找有趣的書看，媽媽來教我功課，我的娃娃、童話書、玩具……我都放在里面。

我一進這個房間，我就在幻想，幻想這里會和現(xiàn)在不一樣……

我希望我的房間是花瓶。我在這里聞著花香，快樂的長大。

我更希望我的房長了眼睛、嘴巴、手、腳、鼻子、耳朵和頭發(fā)。這樣，我就可以讓她帶我去商場。我也可以和她說話、談心。

有時候，我的房間是一朵云。我在上面跳來跳去，餓了就吃云朵，累了就在上面睡覺。

我也希望我的房間是飛機。我會飛到重慶，去看四姨婆。我會飛到香港，去游玩迪士尼樂園。

我最希望我的房間是魔術(shù)屋。墻壁是餅干，窗戶是米花糖，枕頭是蟲蟲面包，窗簾是肉絲，鋪蓋是雞蛋煎餅，水龍頭流出的全是營養(yǎng)湯。不過這樣下去會是一個大肥豬！

放暑假了，想校園的時候，我希望我的房間是學校。接著感受校園的真情。

想來想去，我還是喜歡我可愛又整潔的“粉色”房間！

川師外國語學校小學部二年級：屈含玥

讀《美麗中國，我的中國夢》有感 (字數(shù):1000)

中國是一條巨龍，古老與悠久，在昨天與今天之間奔騰與翱翔，從古至今，一代代中華兒女，在祖國媽媽的懷抱里茁壯成長，讓我們欣賞祖國那美麗的大好河山；了解那祖國擁有五千年的文明史；學習中華民族不朽的民族精神；讓我們登上月球探索奧秘；讓我們以最美中國人為楷模。

《美麗中國我的中國夢》這本書中介紹的祖國文明史真令我自豪！在祖國的文化史上，漢字是中華文明最豐碩的成果，我們中國的漢字代代相傳，曾今被韓國和日本多次使用，讓中華漢字成為我們中華民族的一個閃光點。同樣青銅冶煉技術(shù)是世界上最先進的，特別是四羊方尊、蓮鶴方壺、后母戊鼎、三星堆青銅人面像，這些精美絕倫的器物曾讓全世界贊嘆不已。同在那個春秋時期，老子、莊子、孔子、墨子，諸子百家的涌現(xiàn)，使思想文化的面貌為之一新，他們受到后代人的愛戴和敬仰。我希望中華民族的文明史能薪火相傳，繼續(xù)延續(xù)，永不間斷，就像舉世聞名的“絲綢之路”傳遍全世界。

書中介紹了故宮是我國無與倫比的古代建筑杰作，它是中國最大的古代文化藝術(shù)博物館，現(xiàn)有藏品100多萬件。大家都說中國是瓷器的故鄉(xiāng)，瓷器的發(fā)明是中華民族對世界文明的偉大貢獻，多姿多彩的瓷器是中國古代科技文化的代表。目前故宮中的中國瓷器成為世界拍賣行最熱的中國藝術(shù)品，書上說“吉慶有余”轉(zhuǎn)心瓶是世界上最珍貴的中國藝術(shù)品。對了！我想大家一定知道在西安的秦始皇陵墓外緣，秦始皇埋藏了整整一支“軍隊”，這只“軍隊”震驚了全世界——這就是秦始皇陵兵馬俑，它們面部神態(tài)、服式、發(fā)型各不相同，個個栩栩如生，陣容齊整，裝備精良，威風凜凜。我覺得秦始皇陵兵馬俑不愧被譽為“世界第八大奇跡”，它為我們揭示了戰(zhàn)國時期許多不為人知的秘密！

我國自古就有“嫦娥奔月”的神話故事，偉大的祖國終于在2007年10月24日“嫦娥一號”圓滿完成了科學探測任務，接著，又在2013年1月5日23時46分“嫦娥二號”衛(wèi)星飛行突破了1000萬千米。不知怎么的，我忽然覺得它好像就是我們中華民族的象征，這之間每一次的拓展都是中華民族外太空探索的新紀元，每一次的成功都令人深感震撼，讓我自豪！

大家知道最美的人是誰嘛？在這本書中，我知道了許多無私奉獻，忘我工作的平民英雄，他們的故事讓人感慨萬分。就像最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美媽媽吳菊萍。在我的眼里，他們具有著高尚的品德；他們一次次地觸動千千萬萬民眾的靈魂深處；他們是我們的楷模，他們是頂天立地的最美中國人！我也要像他們學習，成為一個“贈人玫瑰，手有余香”的人！

我驕傲，我是中國人！祖國擁有五千年的文明史成了我的胸膛，最美的中國人是我沸騰的血液，中華民族的瑰寶是我揚起的手臂，飛入太空的機器是我站立的腳跟。我驕傲，我是中國人！可是大家有沒有想過祖國給了我們這些子女這么多的榮耀，我們應該怎么去報答這位尊敬的祖國母親呢？作為炎黃子孫，我們應該好好讀書，不忘國恥，振興中華，為祖國的強大而貢獻自己的一份綿薄之力，以此來報答養(yǎng)育我們的祖國母親。

語言平淡，詳略不當

你是我的“朋友” (字數(shù):1000)

親愛的“小絨球”：

你還好嗎？我有些心里話，一直想對你說。

自從你走了以后，我天天想念你，為你流了無數(shù)的眼淚。記得你在我家的時候，我們玩得多快活。而現(xiàn)在，你卻離開了我，到了一個遙遠的地方去了。

還記得你剛來到我家時的樣子，柔軟的皮毛，又細又密，像個白絨球，上面布滿了一個個黑色的小圓點，一雙溜溜轉(zhuǎn)的黑圓豆般的眼睛忽閃忽閃的，舌頭總是舔來舔去的，好似餓了要找食吃，尾巴翹翹的，可真是個“小可愛”，我是那么的喜歡你。

記得那天我放學回到家，從廚房里拿出你最喜歡吃的骨頭，你馬上跑了出來，我看你很著急的樣子，就逗你玩。我把骨頭抬得高高的，你就跳得高高的，前爪放在胸前，后爪站在地上，好像一個演員正在表演雜技呢！為了考驗你的耐心，我把骨頭舉得更高了，你吃不到骨頭，就只好蹲下來一邊“汪汪汪”地叫，一邊眼巴巴地看著我，好似在說：“小主人啊，快把骨頭給我，我要饞死了！”。我看你那嘴饞的樣子，就把骨頭給了你。就這樣，我們更加親密了，從那以后，每天放學回家，你就會跑出來迎接，把我當成小公主一樣看待，我們成為了一對好朋友。

記得那天夜晚，你正趴在那兒睡覺，聽見有動靜，便爬起來看看。你突然看見一個小偷在偷東西，你就跑到睡覺的房間里“汪汪”地叫，吵醒了我們一家人。我們也看見那個小偷，可是小偷手里拿了一把明晃晃的刀，爸爸媽媽爺爺奶奶還有我都害怕地動彈不得。只有你挺身而出，你用你那尖銳的牙齒，死死地咬住小偷的腿不放。小偷尖叫一聲，把刀插進了你的身體里，可你仍然死死地咬住小偷，終于把小偷撲倒在地，不能動彈了，可是，你也已經(jīng)受了重傷。最后，你因為流血過多，離開了我們。

可愛的小絨球，你知道嗎？從那天起，每天我都想念你，望著空洞寂靜的院子發(fā)呆。媽媽總是對我說：“小狗在咱家很寂寞，它去找自己死去的媽媽啦！”。從此，我每天都要問媽媽，絨球找到媽媽了嗎？絨球會再回來嗎？小絨球我真的很想你，希望你早一天回來！

每天，每天，我放學的時候，似乎還能看見你那可愛的身影正緩緩地向我跑來……

小絨球，我親愛的小狗，我永遠想念你！

祝小絨球永遠漂亮、可愛！

你的朋友：路昭琛

2010年6月1日

安徽省靈璧縣實驗小學四（4）班：路昭琛

語言平淡，中心不突出