我的媽媽

只要在學校老遠看見一個爆炸頭，走路風風火火的一定是我媽媽。別看她平時跟我互相打鬧，教育起來可厲害了。

記得有一次，我課堂作業沒有在放學之前完成，媽媽本來笑容滿面來到教室，一看我作業沒做完，晴空萬里的臉馬上就“陰沉”下來了，我就知道暴風雨要來了。果不其然，媽媽回到家第一件事不是什么，正是開始“虐待”我，你看：不是拎耳朵就是用皮帶抽我的屁股，這個痛呀。好不容易才熬過去。但從這以后，我的課堂作業很少是不完成的。

我媽媽還會燒一手好菜，她剛燒完飯就會叫我們嘗嘗她做的“特色”，她還連著喊，假如一分鐘后還沒見我們過去吃，火就好像罐了油一樣“嘭”上來了，聲音分貝馬上提高。

我和爸爸只能一個從電腦桌前起來，一個從課桌上起來，用最快的速度洗完手坐到餐桌前，她火才滅掉。

我的媽媽雖然脾氣暴躁，但是她也經常和我一起玩游戲，在公園里經常你追我趕，玩得和小孩一樣的開心。

她不僅是我的好媽媽，還是我的好朋友。

浙江永康前進學校二年級:金浩

我的課余生活 (字數:100)

我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的就是讀書。

書，讓我了解了很多東西。《安徒生童話》，讓我沉浸在美妙的幻想中；《唐詩三百首》，為我描繪了優美的意境；《十萬個為什么》，使我懂得了許多知識。

書使我變得聰明，也為我的生活添加了情趣。我喜歡讀書，你呢？

紫陽小學 三2班三年級:王子沐

我的采集本 (字數:100)

我的采集本內容真豐富，還有“四大名著”呢！我的采集本還編了目錄，這樣查起來就方便了。你們知道“四大發明”是什么嗎？是火藥、指南針、印刷術、造紙術。這些發明我也記在采集本上了。

我的采集本真豐富啊！

（2011年6月23日）

二年級:楊光卓

我的音樂情愫 (字數:450)

人人都對音樂有一種深深的依戀，人人都對音樂有一種割舍不斷的情愫。也許，只是你尚未發覺而已。

記得很小很小時，我最喜歡跟著電視哼唱自己喜歡的歌曲，明知五音不全還是固執地堅持，這可能是我最早對音樂迷戀的記載吧？

稍長大后我迷上了小提琴，精致的琴身，弓與弦摩擦借助空的板從s孔透出，一首首歡快而又抒情的曲子汩汩流淌出來，多么地美妙，多么地動聽……

音樂無疑是放松自己的最好表現，試想：繁重的學業壓著你，在很累時輕啟琴盒，取出琴，拉出一首首優美的曲調，你緊繃的心靈也放松了起來，多么歡欣的一件事！

小學時我總能在公共場合表演自己的特長——小提琴：時間來臨，帷幕緩緩拉開，一個小男孩深情地拉起了一首《龍的傳人》，弦輕柔而清晰地劃著，手指在手板上不停地變換，手勢一上一下，雙目微閉，腳步輕輕地打著節奏，身體微微搖晃著，舉手投足間，充滿了音樂氣質。曲子時快時慢，優美而低回。一曲拉罷，掌聲四起……

你知道那個男孩是我，音樂是件多么有趣的事啊！不要再隱藏心中的音樂情愫了，大膽地釋放出來吧！