我長高了嗎

春天來了，蘋果樹長出了嫩綠的葉子。可愛的小兔正站在蘋果樹旁讓爸爸量身高呢！兔爸爸用釘子給它在樹上做了一個記號，代表它的身高。

日子一天天地過去了，轉眼間冬天不期而至。天空飄起了雪花，凍得連雪娃娃也戴上了帽子，圍上了圍巾。而蘋果樹呢？雖然它的葉子都掉光了，但它還在寒風中勇敢地挺立著。

到了第二年秋天，蘋果樹結了許多又大又紅的蘋果。小兔又來到了蘋果樹下，量起了身高。“咦，怎么回事？上次做的記號，怎么在我頭頂了？我到底是長高了，還是矮了呢？”小兔不解地問。兔爸爸聽了，哈哈大笑起來：“傻孩子，你在長高，樹也在長高呀，只不過它比你長得快。”

聽了爸爸的話，小兔恍然大悟，也呵呵地笑了起來。

作者有很強的畫面轉述與描寫功力。過程交代得非常流暢與清楚，這是看圖說話轉述幾幅畫面的基本功。小作者也很好地對畫面進行了語言、神態等描寫，使細節生動。

我長高了嗎？ (字數:400)

　　春天來了，蘋果樹長出了嫩綠的葉子。可愛的小兔正站在蘋果樹旁讓爸爸量身高呢！兔爸爸用釘子給它在樹上做了一個記號，代表它的身高。　　　　日子一天天的過去了，轉眼間冬天不期而至。天空飄起了雪花，凍得連雪娃娃也戴上了帽子，圍上了圍巾。而蘋果樹呢？雖然它的葉子都掉光了，但它還在寒風中勇敢的挺立著。　　　　到了第二年秋天，蘋果樹結了許多又大又紅的蘋果。小兔又來到了蘋果樹下，量起了身高。“咦，怎么回事？上次做的記號，怎么在我頭頂了？我到底是長高了，還是矮了呢？”小兔不解的問。兔爸爸聽了，哈哈大笑起來“傻孩子，你在長高，樹也在長高呀，只不過它比你長得快”。　　　　聽了爸爸的話，小兔恍然大悟，也呵呵地笑了起來。

我長大了 (字數:400)

　　有人說，長大是伴著年齡的長大。有人說，長大是心靈的長大。而我的長大是伴隨心靈的長大。　　　　幾年前，我在校門前看見的盲人令我至今難忘。當時的情景是這樣的。放學了，我跑出校門，打開雨傘，正要走時，一位盲人吸引了我的眼球。　　　　他坐在地上，手在地上摸索著什么。雨越下越大，我感到好奇，于是我便走過去，蹲下身子用雨傘幫他擋雨。我發現有個拐杖悄然無息的躺在他身邊。我拿起拐杖放在他手上。他向我說了聲謝謝后，又坐在地上摸索著什么。此時，我更奇怪了，他究竟在干什么呢？　　　　我好奇地問他：“你在找什么呢，我幫你一起找。”不知為什么，他并沒有回答我。問號又在我腦海轉悠了。我轉身正要走時，終于發現原來井蓋被人偷了。　　　　我在附近找到了一個竹竿子，又在身旁找到了一個塑料袋。我們把這個“警示器”插在下水道里。這樣路人便知道，這里沒有井蓋。　　　　雨還在下著，并沒有一絲收斂的樣子。盲人站起身，在雨中走了。他的身影漸漸消失了。我也急忙的跑回家了。　　　　這雖然是一件小事，但使我長大。這雖然是一件小事，但小事更值得去做。孔子說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”是啊，我長大了。

樹，又長高了 (字數:550)

樹枝上的鳥兒又開始歡呼了，陽光灑在我的身上，伴隨著我走進校園。

那是一個新的世界，新的天下。而我，將在這生活三年——

踏進教室，一張張陌生的面孔映入眼簾，陌生的同學，老師，以及門窗。這些，將是我三年來所因面對的。或許，會很快適應；或許，會永遠適應不了。尋找最不起眼的位置坐下，也許，是驚慌，是害怕，但掩蓋不了的——是滿心的歡喜。年輕的女教師抬起頭，正和我的眼眸相對，驚慌中，羞澀地低下頭，閃過腦海的，卻是一臉關照和欣賞。我的心鎮靜了許多。像初見鄰家大姐姐一樣。

窗外起風了，樹枝被吹得沙沙響。又一個學期了，我想，樹又長高了。

回想六年前剛入小學，那時，我還是一棵小小的嫩芽，什么都不會。從來就不知道什么是經歷風雨，可當我看到一張張打滿紅叉叉的試卷擺在我眼前時，心里像是萬箭穿心一樣，我哽咽著，淚水模糊了我的眼睛，心在滴血。有好幾次，都想與世隔絕，可，我卻一次一次地告誡自己。難道就這樣被狂風暴雨壓倒嗎？失敗一次又算什么，最重要的是你失敗之后該怎么做。于是，我又站立起來，而且，一次比一次堅強，一次比一次令風雨難以壓倒。雖然這樣，可每次發試卷是這是逃不必了心驚膽戰。

現在，我已經枝繁葉茂了，又長高了。雖然環境不同，但我相信，我一定會越長越好，越長越強壯。

樹，真的，又長高了……

初一:簡