“立正”“行隊禮”

讀《最稚嫩、最純真的中國心》后感

“起來，不愿做奴隸的人們……”當莊嚴的國歌聲響起時，我們注視著國旗，筆直地站立，高舉著手，尊敬地行著隊禮——這就是我們水南小學每周一的升旗儀式。當鮮紅的國旗徐徐上升的時候，我就想到一個故事：一個8歲的小欣月在病重垂危時的最大夢想——能站在北京天安門前聽國歌響起，看升旗儀式。為了不讓小欣月留下遺憾，欣月的父親和眾多的熱心人一起，用一重重精心編織的“謊言”，在長春公共關系學院圓了已瞎眼的欣月的北京升旗之夢。當國歌奏響時，病重的小欣月屏息靜聽，她用盡全力想舉起自己的右手行隊禮，可是，一次、兩次……都沒有成功，最后，她爸爸將她的手舉到額頭處，她才露出笑容。

讀了這個故事，我不由地流下眼淚：跟小欣月相比，我們是多么幸福。 “立正”、“行隊禮”對于我們這些正常的人來說是多么簡單的動作，而小欣月卻要在別人的幫助下，用盡全身的力氣來完成?？墒?，卻有很多人沒有去珍惜。每次升旗的時候，總會有些同學不嚴肅，有的在交頭接耳，有的在推推攘攘，有的在笑嘻嘻地講話……在國旗下，我想對那些不尊敬國旗的小朋友說：我們跟小欣月比比吧，我們比她幸福許多許多，同是生長在祖國懷抱里的小花朵，她是如此地尊敬國旗，熱愛祖國。我們不是更應該做好嗎？我們不應該加倍努力學習來報效祖國嗎？我們要以熱愛祖國為榮，行動起來吧，從現在做起 ，從每一件小事做起，從我做起，從“立正”、“行隊禮”做起。

浙江省縉云縣水南小學一（1）班 鈄凡珂指導老師 丁鵡鴦

在篇讀后感記錄了作者讀了《最稚嫩、最純真的中國心》后的所思所想。文章從大家耳熟能詳的國歌開始寫起，激發了讀者的閱讀興趣。文章表達的感情真摯，思路清晰，富有感染力。