雷鋒的故事——可敬的“傻子”

摘要：雷鋒在1960年8月20日的日記中寫道:"我要做一個有利于人民,有利于國家的人.如果說這是'傻子',那我是甘心愿意做這樣的'傻子'的."40多年過去了,今天重讀《雷鋒日記》,重溫他那一個心眼向著黨,向著人民,向著國家的"傻子"精神,仍能給我們深刻的啟示和教益.……

望花區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自己的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.

雷鋒在1960年8月20日的日記中寫道:"我要做一個有利于人民,有利于國家的人.如果說這是'傻子',那我是甘心愿意做這樣的'傻子'的."40多年過去了,今天重讀《雷鋒日記》,重溫他那一個心眼向著黨,向著人民,向著國家的"傻子"精神,仍能給我們深刻的啟示和教益.

"傻子"精神,實質上就是多做貢獻,少取報酬的精神.有人覺得,在實際生活中,這種精神只有像雷鋒那樣的少數先進典型才能具備,多數人無法做到.這種缺乏自覺和自信的態度是不正確的.我們只要客觀地觀察一下就會看到,每個人從呱呱落地到長大成人,既離不開對家庭對社會的索取,也不能不對家庭和社會做出自己的回報和奉獻.在這種奉獻與索取之間,具體到每個人,其所得所失計算起來可能會千差萬別,但從總體上進行衡量,則必定是奉獻多于索取,積累大于消耗,樂于吃虧的"傻子"多于只知占便宜的"聰明人".不然,我們今天的生活何以會比我們的前人好出千百倍如今,世界上的財富正在變得越來越多,人們的生活越來越美好這個基本的趨勢,證明了魯迅先生指出的鐵的事實:世界卻正由愚人造成,聰明人決不能支持世界.只要有雷鋒那種甘當"傻子"的覺悟,并切實付諸實踐,就完全能夠成為一個高尚的無私奉獻的人.

有人認為,雷鋒的"傻子"精神是計劃經濟年代的產物,現在實行市場經濟就行不通了.這種認識是片面的.誠然,市場經濟講的是等價交換,只盡義務不取報酬不符合市場規則.但是,市場經濟同樣需要"傻子"精神,其核心就是誠實守信.有真心誠意為顧客著想的"傻子"精神,就會大大增加企業的可信度,不但能受到顧客廣泛歡迎,也能使自己獲得令人羨慕的經濟效益.同時還應看到,人們在市場之外還有更加廣闊的生活天地.除了市場上討價還價,錙銖必較之外,在處理與他人,與社會的關系時,無私奉獻的精神還是必不可少的.

"傻子"總是與"聰明人"相比較而存在的.既然有人把雷鋒這種甘于奉獻,不計較個人得失的人稱為"傻子",那么在他們眼中,那些善于鉆營,見便宜就上的人,自然就是"心眼多得數不過來"的"聰明人".但實踐證明,樂于奉獻的人雖然在物質所得上難免吃虧,卻能由此擁有高尚的思想境界,充分享受人間的親情和生活的美好,并創造出一個具有豐富多彩價值的人生.相比之下,那些利用各種歪門邪道巧取豪奪的人,他們自以為"聰明",實際上擺脫不掉欲壑難填的折磨,最后或者道德墮落,身敗名裂,或者觸犯刑律,身陷囹圄.這分明是"鬼"迷心竅,愚蠢透頂,哪里談得上什么聰明!

【老師點評】:

詳略不當，中心不突出

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雷鋒觀后感 (字數:800)

今天，我看了雷鋒的英雄事跡之后，被深深地感動了。

在《雷鋒》中，寫了雷鋒艱苦的少年時代，舍己為人的青年時期，而他還沒有到老年就已經永遠的離我們而去了。

在雷鋒的童年，他的父親被日本鬼子打死了，三個月大的弟弟躺在母親的懷中活活餓死，哥哥給地主家做長工而累死，而母親被地主家逼得上吊自殺。雷鋒拿起父親砍柴用的刀，母親上吊用的繩子赤著腳上山砍柴。路過地主家時，被地主家的婆娘看見了，雷鋒不給,拿起刀走，卻被地主家的婆娘往手上砍了幾刀，因此手上留下了一道傷疤。直到1949年解放了，雷鋒才過上了好日子，雷鋒悲慘的少年時代給了我很大的震撼。

雷鋒長大當兵后，省吃儉用，舍己為人。就連一雙襪子都是補了又補，縫了又縫。有一次，他和少先隊員去植樹，在挖坑的時候，有個同學挖到了一顆破螺絲釘，剛想扔，被雷鋒攔住了，于是雷鋒就給孩子們講了他和“螺絲釘”之間的故事;還有一次，軍隊里舉行了一次籃球比賽，雷鋒下場后，連一杯一毛五分錢的飲料都不舍得喝，但在他的存折中，他卻積攢了不少錢，一個月卻只有六元錢的工資。

有一次，連里傳來消息要去打仗，雷鋒很想去，但沒有報上名，就鬧起了情緒。連長就給他講了張思德的故事，又把幾本毛澤東主席的著作送給雷鋒。雷鋒的日記中，有這么一句話：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把人有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這句話給了我很大的感觸;在一次周日中，雷鋒去工地上幫忙拉磚，在他的帶領下，工人們提前兩小時完成了任務，而當人們問他為什么帶幫忙時，他卻說只是為了給黨多搬一塊磚罷了，而就這么一句簡單、樸實的話，卻讓我懂得了很多。

在一次水災中，他的隊友王大力家被洪水淹沒，而王大力的母親又生病，沒錢買藥，雷鋒知道后，便瞞著王大力以王大力的名義給他母親寄了二十元錢，同時又為災區捐了一百元錢。

電影中還介紹了雷鋒幫助老奶奶到她的女兒家去。最后王大力得知雷鋒犧牲后，便向雷鋒學習，做好事。

電影演完了，但雷鋒的印象卻深深地刻在了我的心上;雷鋒的故事讓我懂得了英雄不是做出驚天動地的事才可以，默默的為人民服務也是英雄的一種。所以，我以后一定要向雷鋒叔叔學習，做一個為人民服務的人。

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雷鋒在我心中 (字數:850)

有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到并且做到了！在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？

老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

青州市西苑小學六年級：李亞文

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敬愛的雷鋒叔叔 (字數:200)

敬愛的雷鋒叔叔：您好！今天，我要向您寫一封信。雷鋒叔叔您為人們奉獻很多。我們都知道您的一些事情。您幫助過老奶奶，把老奶奶送回家，幫助火車上的年輕人，那位年輕人的錢被人偷了，您就把您　自己的錢給了那位年輕人。您也幫助過一位婦女，那天下著蒙蒙的細雨，您把迷路的孩子送回一位婦女家。雷鋒叔叔幫助過許許多多的人。雷鋒叔叔您知道嗎？我們的尹煜紅和郭豪佳捐錢他們都捐了100元錢。雷鋒叔叔，現在世界上流傳著這樣的一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒叔叔您永遠是我們的好榜樣，我們要向您學習。此致敬禮