原來，榜樣，其實就在我們身邊。在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。其實，如果我們本著一顆明亮的心，你就會發覺：其實，榜樣，就在你我身邊。這里給大家分享一些關于榜樣的力量話題滿分作文六年級,供大家學習。

　　榜樣的力量話題滿分作文六年級1

　　談到榜樣，字典中的解釋是值得學習的好人或好事。有很多人可能會想到歷史英雄、中外名人，其實榜樣并非可望而不可及，在我們的校園里，處處閃耀著無數的榜樣。

　　開學以來，學校先后表彰了一大批優秀的、各有所長的同學，他們就是我們身邊的榜樣。他們的良好品德、優秀學業和模范行為，影響著我們的思想、情感和行為，他們的榜樣力量給了我們一種精神的寄托，給我們樹立了一面旗幟，讓我們向他們致意，向他們學習。

　　“桃李不言，下自成溪”。老師是我們學習的榜樣，他們以自己的無私奉獻為我們做著典范，潛移默化地去感染著每位學子;他們用“德高為師，身高為范”的行為教導著我們，成為心目中永恒的榜樣。您不經意間的一次彎腰撿廢塑料袋;您課堂上一次鼓勵的微笑;您的一番積極的言語;您作業上真摯的批語……等等，都在無形中對我們一生的成長都產生深刻的影響。

　　受表彰的同學們是我們學習的榜樣。他們的一舉一動都在無形中體現出鹽外的校園精神，這種榜樣的力量是一種不可抗拒，具有強大魅力的力量，它體現的是人格、精神，是一粒種子，一顆希望。讓我們的校園充滿了陽光朝氣和良好氛圍。

　　榜樣始終是一面旗幟，一個標準，它是永恒的，引導著其他人向著正確的目標前行，承擔著重大的責任。這就需要我們的校園榜樣，始終要堅持自己的言行舉止，養成良好的示范習慣，真正成為師生心目中永恒的榜樣。我們每一個人都要有甘當榜樣的勇氣和行為，不斷完善自己，用自己的行為感染校園里的每一個人。

　　我相信，只要我們有一股善于學習的勇氣，一雙發現他人閃光點的眼睛，一種對榜樣責任的堅持，我們就會永遠處在進步之中。

　　榜樣的力量話題滿分作文六年級2

　　她，一個聰明可愛有集體榮譽感的小女孩。生活中的他是溫文爾雅、待人和善、平靜中透射出一種堅韌，學習上，思維敏捷。他嚴謹好學，是同學們學習的榜樣，在學習活動中，積極投入，從不輕易放棄不懂的地方。

　　還記得剛入學時，她的一篇文章就讓老師大吃一驚。自擔任班干以來，他的各方面能力得到了更好地體現。工作中，他能出色地完成各項任務，是老師的得力助手，并積極參加校內外組織的各項活動，她就是我的我的好榜樣—程旖旎。

　　不僅這樣，學習也一直名列前茅嗎?是的，旖旎每天一回到家先做作業，不做好作業不吃飯，時間比別人少很多，但旖旎卻能9點多鐘就做完作業，而且還溫習了功課呢!因為她勤奮好學，所以在各類競賽中，曾多次獲獎。當我們夸獎她，她只是淡淡地說：“我今后還要更加努力，爭取取得更好成績!

　　可是各種得獎都是她付出心血、汗水和努力才換來的，每一個獎狀都有一個勤奮努力的故事，特別有一次：她寫一篇環保征文，寫了又改，改了又抄，她還覺得不滿意。又請父母打電話給周老師，又到老師家里改，整整修改了十幾變呢，跌倒了又爬起來再寫過。

　　終于“功夫不負有心人”，寫出了一篇好的文章，獲得了市里的二等獎哩!我們去表揚她，她卻說謙虛的說：“不夠好，馬馬虎虎而已!”哦!勤奮好學，是她一個揮之不去的優點!旖旎真是一個成績優秀的好同學，她很值得我學習，學習他那種失敗了可以重新來。

　　而從不氣餒的學習態度她，勤奮好學，奮發圖強，是我們學習的榜樣。對著她的精神，我羞愧的低下了頭，粗心，不努力，不過，我一定會向她那樣改正我的缺點，在初中的生涯中，當一個好的畢業班學生。

　　程旖旎不就是這樣的人嗎?是的，她身上有著現代小學生應有的品質：勤奮好學和樂于助人。她雖然沒有漂亮的外貌，卻有一顆金子般的心。程旖旎，你真是我們學習的榜樣!

　　榜樣的力量話題滿分作文六年級3

　　榜樣就是心中的楷模，作為我們青年，特別是處在改革時代的青年，我們心中更應該有榜樣。榜樣是我們心中的一面旗幟。是我們奮斗的目標，是指引我們前進的方向，促使我們奮進向上，不停地進取直到到達這一目標為止。

　　在運動廠上運動員剛剛到達了終點，又有了新的起點，對于運動員來說冠軍就是他們心中的榜樣而就運動員本人來說爭上冠軍時，他們的心中又有了新的榜樣——突破記錄。榜樣在無形中給了他們勇氣和信心。心中如有榜樣，心中就有一輪不落的太陽，渾身有使不完的勁，就會精益求精，好了還會更好。達到完美的程度。

　　記得在我剛剛上學的時候，聽老師說二年級的一名學生學習特別的好，一直是名列前茅，年年是三好學生。那時我把這樣一名品學兼優的學生作為自己的榜樣。處處象他看齊以他為準。不斷地學習進取，這樣一直度過了小學。中學我又把我的同桌做為我學習的榜樣，他失去了父母，家里很貧困，他的學習費用是用自己挖藥材掙的錢。但他沒有被困難嚇倒，仍舊那么刻苦學習，門門功課都是前幾名。我們起頭并進共同度過了初中三年。

　　有的人認為自己從沒有過榜樣。實際上每個人的心中都有榜樣，而是沒有發現而已。我們會自覺不自覺地象那些先進人物學習，象上進人物看齊。這實際上自己已經把那些先進人物。模范人物當成了自己學習的榜樣。

　　榜樣不單單是一個，有時會是好幾個。實際上我們心中的榜樣，我們所象他學的是他的優點。好多人的優點長處我們要學，那么他們也是我們學習的榜樣。有些人認為自己的心中沒有榜樣的原因也許就在于此。認為沒有一個完美的人可以向他學習，世上十全十美的人恐怕難尋，不過具有某些優點的人還是有的。只要我們學習他們的長處和優點那么這些人在某些方面上就是我們學習的榜樣。

　　實際上在我們的生活中離不開榜樣，只是我們有時候不知道而已。榜樣是我們奮斗的動力，榜樣是我們進取的方向，它會使我們達到一個個高峰。

　　榜樣的力量話題滿分作文六年級4

　　媽媽，在我從出生到現在的十二年里，你一直是我的榜樣，在我遇到困難時，想一想您，我便覺得眼前的困難微不足道。

　　有一次，我和小伙伴鬧別扭，我們在一起玩捉迷藏時，我每次都第一個找到他。他就說我偷看，而且還針對他。任我百般解釋也不信我，平白無故被誤會誰愿意呢，于是我一氣之下便對他吼出：“你不信我就算了!咱們大不了就絕交，以后誰也不認識誰!”吼完，我一邊哭著一邊跑回家撲到您的懷里。您安慰著我，待我安靜下來之后，您告訴我：“孩子，每個人都會被誤會，你這只是一點小事罷了，而且你有我可以哭訴。可是，有的人被陷害的家破人亡，他到哪里去找人哭訴呢?我在工作中也有被領導誤會的時候，我到哪里去哭訴呢?你們以前玩的那么開心，如果因為這么一點點誤會你就要和他絕交，那么你工作了，也因為這樣一點點誤會就不管你之前的努力，辭職不干了嗎?”

　　我聽了您的話，有點明白了，問道：“那我現在應該怎么做呢?”

　　你說：“這么一點點事情，他不會怪你的，只要你去和他解釋，他一定會理解你、相信你，你們還能和以前一樣玩的那么開心的。”

　　我聽您的話，去找他解釋了，沒一會，我們又在一起玩了起來。而且，我們的友誼還更加深厚了。您的話也在我心中留下了深深的印記。

　　還有一次，我覺得作業太多，與您抱怨時，您說：“要不我們的工作換換，你來做我的工作，我來寫你的作業?”我說：“好啊，你可不能直接寫，要不老師會訓我的，你把我的作業寫在一張紙上先。”于是，我開始干你的工作。沒一會心里便冒出了無數個想法：這怎么這么多呀。這好麻煩，一會做這個一會做那個的。這好慢啊。我的手好累啊，怎么還剩這么多?

　　硬著頭皮又做了一會，我實在做不下去了，這時候，您的聲音傳來：“你的作業我做完了，你呢?”我趕緊看了看，天啊，還有好多。我趕緊服輸：“我才做了一點，我還是做我的作業吧，你的工作太難了。”您說：“現在，你知道了嗎?我的工作還是比較簡單，比較輕松的。可是你都覺得這么難，你的一點學習上的困難又算得了什么呢?”

　　你是我的榜樣，我的困難與您的困難比起來，就是關公面前舞大刀——班門弄斧。我以后一定會向您學習。

　　榜樣的力量話題滿分作文六年級5

　　我們每個人都有獨屬于自己的人生之路，在人生的道路上，都難免會遇到困難和挫折。而榜樣就會在這些時刻給你鼓勵、勇氣，照亮前進的道路，帶你越過這些“障礙”，也讓你常常會想起他們……

　　在我6歲的時候，媽媽帶我去找老師教我學習彈鋼琴。一開始我學得很認真，也很努力地彈奏老師布置給我的每一首曲子。可是慢慢地，我開始厭倦了，每一次的作業也不好好練習了，甚至開始有點討厭彈鋼琴了。一次偶然的機會，讓我了解到了鋼琴大師郞朗，好奇心強烈的我開始對他的鋼琴故事產生了興趣。但是當我讀完有關他成長的書之后，才發現原來郞朗也不是天才……

　　郞朗3歲的時候就被父親帶去學鋼琴，9歲在北京中央音樂學院學琴，10歲就以第一名的成績考入中央音樂學院附小。但是這光鮮的成績背后是他不斷的努力。

　　郞朗和辭去公職的父親租住在北京白紙坊一座條件簡陋的二層筒子樓里，家里除了一套音響和一架鋼琴之外，連電視機都沒有。而郞朗每天都千篇一律地過著學校和家兩點一線的生活。上午到校學習文化課，下午在老師的指導下彈琴。上完一天的課，郞朗便背著書包，揣著公交月票往家趕，回家后還要繼續練琴。

　　有時郞朗連飯都不吃，有時就一個人到小鋪里花幾塊錢買碗粥、一屜小籠包。可接下來的生活讓他更加絕望，到北京的第一天被鄰居罵，第二天警察上門查戶口，第三天居委會說讓郞朗不要再彈琴了，第四天樓下小孩說因為郞朗的琴聲，他的成績從100分變成了70分，在學校里還被同學嘲笑，甚至郞朗的父親還逼郞朗去“跳樓”!在一個個壞消息的巨大壓力之下，郞朗并沒有被壓垮，而是通過自己的堅持和努力成了現在鼎鼎有名的大鋼琴家。

　　也正是郞朗十分勵志的故事讓我重新撿回了以前學習彈琴的狀態，也學會更加認真地去對待每一首子。現在的我已經參加了許多鋼琴比賽，也都獲得了金獎，一等獎的好成績，同時，我也非常有幸見到了我的榜樣郞朗本人并與他合照了，這也算是離我的榜樣更進一步了吧!

　　郞朗既是我的榜樣，也是我的夢想。在我彈琴遇到困難的時候，我便會想起我的榜樣，榜樣的力量讓我越過了那些困難，那些沮喪的日子，我也相信，總有一天，我也能與我的榜樣一起并肩同行!