《王二小》讀后感

“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……。”聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧。 王二小原名閻福華，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他閻二小。1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來，當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn)，從上午9點多轉(zhuǎn)到了下午3點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在轎頂山的報社武裝梯隊發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。 今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，一定要不忘國恥，發(fā)奮圖強，學好本領(lǐng)，將來報效祖國，振興我中華，不讓歷史重演。

【老師點評】:

這是一篇讀后感，作者在讀完《王二小》后，感悟到“要為振興祖國而奮斗”。文章中心突出，但作者引用材料過多，使得文章詳略不當。而且，作者沒有結(jié)合實例展開闡述，使得文章語言不具有說服力。

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英雄王二小 (字數(shù):800)

在中國有許多著名人物，比如趙一曼，王二小……其中我最喜歡的人物是機智，勇敢的王二小。

一天中午，媽媽在網(wǎng)上給我放了一部英雄王二小的影片，里面講的是八路軍和兒童團一起對抗日本鬼子的故事。里面有王二小，劉老師，吳連長，雷娃等人物。

故事開始了，大屏幕上放出了動聽的音樂，一群孩子正在博物館里參觀王二小的雕塑。接著大屏幕上展現(xiàn)出王二小和吳連長一起放牛的場景。王二小說：“這里的草都快吃光了，哪兒還有草？”“山那頭”連長說。當他們正準備翻山越嶺的時，日本鬼子闖進了他們的家園。當居民們正東躲西藏時，王二小他們趕回來了。可是日軍的幾發(fā)子彈剛好射中了王二小的父母身上，他的父母就這樣逝世了。王二小去另一個村子找救兵的途中也受了重傷，還好另一個村子的劉老師收養(yǎng)了他。“王小二醒了”兒童團團長雷娃說道。“我父母被鬼子殺死了。”王二小傷心地說：“我一定要消滅日本鬼子。”王二小每天都堅持鍛煉，放牛等。有一天，王二小問老師，放牛重要還是站崗重要。老師說：“都重要。”王二小也明白了其中的道理，申請加入了兒童團。

隨著上集的結(jié)束，我們又迎來了精彩的下集，不僅兒童團的團長決定讓王二小加入兒童團，而且吳連長還教會了他騎馬，他高興地跑回老師家去了，聽說老師不在家，所以他跑去了高先生家，可是不幸發(fā)生了，吳連長傷心地說：“劉老師犧牲了。”這是她留個王二小最后的東西——一本筆記本和一支筆。王二小難過極了，一心要消滅鬼子。終于，機會來了。一天，王二小在放牛群時遇到了鬼子，鬼子讓他帶路，他一路走向有八路軍埋伏的地方，想把鬼子一網(wǎng)打盡。果然，八路軍把鬼子消滅的一干二凈。可是王二小也壯烈犧牲了。

在這部影片中，我最喜歡王二小，因為他內(nèi)心善良，勇敢而且助人為樂。我最討厭日軍，因為他們無惡不做，殺害老百姓，所以我討厭他們。

我喜歡這部電影，是因為他讓我懂得了一個道理，只有不畏艱險，勇往直前，成功才會屬于你。

【老師點評】:

詳略不當，表達不準確

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學習英雄王二小 (字數(shù):500)

女兒一直生活的無憂無慮，在她那小小的腦袋里想著的世界都是公主和王子，可怕的總是巫婆或者大灰狼。應(yīng)學校的要求我講了一個為革命解放事業(yè)犧牲的年僅十一歲的放牛郎王二小的故事，當我講到二小被鬼子用刺刀刺死時，太陽仿佛也被染紅了，滿山都飄著紅色的樹葉，那景色美極了。我注意到小家伙瞪大的雙眼里閃動著點點水花，我知道她不敢想像一個十一歲的孩子面對敵人的刺刀依然那樣的勇敢，那樣的泰然自若，小家伙被深深的打動了，她輕輕的問我：“媽媽，二小他不怕死嗎？不怕刀刺的疼嗎？”我說：“他也怕呀，可是他一想到全村的老百姓，他就一點也不怕了，想到的就是怎樣消滅敵人保護老百姓的安全，所以二小他不僅勇敢，還很機智，對不對啊！”我接著說：“和二小比，你真是幸福千萬倍，我們能像現(xiàn)在這樣的幸福，都是無數(shù)個像二小一樣的英雄用鮮血換來的，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，向英雄學習，刻苦鉆研，努力學習，將來建設(shè)祖國，報效祖國，為祖國的建設(shè)做出貢獻。”女兒聽了連連點頭。

這幾天我發(fā)現(xiàn)女兒不再看她的童話故事書了，放學回家做作業(yè)也安靜了許多，遇到?jīng)]見過的題目不會時，也自己在那兒一個人動腦筋想。還有最近總愛哼著：牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了....................

【老師點評】:

語句不通順，語言平淡，詳略不當，中心不突出，表達不準確

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《王二小》讀后感 (字數(shù):200)

今天我讀了王二小的故事，被王二小的英雄事跡深深感動。

抗日戰(zhàn)爭時期，王二小是兒童團團員，他常常在山坡上一邊放牛一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子掃蕩迷了路，看見王二小在山坡放牛，就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面響起了槍聲，敵人知道上了當就氣急敗壞的用刺刀把王二小挑死摔在石頭上。八路軍從山上沖下來消滅了全部敵人。英勇的王二小卻獻出了他寶貴的13歲生命。

王二小雖然犧牲了，但他熱愛祖國，不怕犧牲的大無畏精神，值得我們紀念和學習。我要珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學習，從小努力學習科學文化知識，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。

【老師點評】:

語言平淡，中心不突出