這么小編什么書啊？&就是就是。&這個丁老師還真是討厭。&對啊&……我的心里早就開始自言自語了，哎！可怕的丁老師。

　　一回到家我就打開電腦，開始選作文。這是，媽媽來了，問我怎么一回到家就開電腦，連作業(yè)也不寫。我說：那個..哎丁老師讓我們編書。&媽媽告訴我別那么著急，到時候再說。我想想，也是。

　　過了幾十天，我居然都把這事兒給忘光了，幸好媽媽提醒了我。你那本作文書好了沒？&看來媽媽有點著急了。暑假時間還長著呢，8月份再說吧。&這時是我不想編了，，也不是很著急，所以我媽也拿我沒辦法了。算了吧，再說了。就在這一剎那，丁老師的酷臉仿佛在我眼前穿過。

　　算了，到開學(xué)的前一個星期做吧。我咬了咬牙，下定了決心。這時，丁老師的臉在我眼前笑了笑。我把我當(dāng)時選出來的好一點的作文打到了文檔了，再去百度里找一些圖片，然后打印的事情就教給媽媽去做了，我就不用管了。第一次，我媽打的是黑白的，先看看效果好不好。但發(fā)現(xiàn)很差，就用了彩色打印機(jī)來打印。做完真是輕松了好多，感覺一下子松了口氣。

　　最后，我再加上一個封面，左邊一個長長的裝飾，再在封面的紙上畫幾朵花，寫一下作者。成功了！那份喜悅別提有多開心了！這時，丁老師又在我前面沖我笑了笑。

　　丁老師點評：你在文章中注意到了前后照應(yīng)，丁老師的臉出現(xiàn)了幾次，每次都有不同的含義。這是你在寫作上取得的突破，以后的寫作中注意用心在這些方面，一定會有自己獨特的文風(fēng)形成的。