在補(bǔ)習(xí)班的日子里

昨天，我報(bào)了西華大學(xué)補(bǔ)習(xí)班的名。記得昨天，太陽還火辣辣的，像一個(gè)活躍的小孩子。釋放出自己的光芒。可是今天，是我們第一天和上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)正常生活的日子，可是，天氣好像又在和我們唱反調(diào)，偏偏下起了傾盆大雨。哎！這種日子，可真難熬啊！

昨天下午，我們已經(jīng)和那些陌生的同學(xué)培養(yǎng)好了感情，今天去在教室里坐著，果然感覺棒極了，像是自己就是已經(jīng)學(xué)習(xí)了好多同學(xué)的原班生。天黑黑的，頓時(shí)烏云密布，那烏云，好像是一個(gè)調(diào)皮的小孩子，不高興了，一下把臉陰了下來。前排的馬溈，正和別的同學(xué)玩“抓壞蛋”的游戲，聽她們笑地嘻嘻哈哈，不時(shí)嘴里還卡擦卡擦津津有味地咀嚼著什么東西，被我猜中了——零食。這是她們的游戲，看劉映杉看得也津津有味，哈哈哈哈地笑。許多人都說她像一個(gè)天上下凡的“笑佛”，她也承認(rèn)，嘿嘿（奸笑中）居然還不到一天，所有人都發(fā)現(xiàn)了。可是，我嘴上好像是使勁開的，發(fā)不出聲音，很是難受，總覺得她們玩的東西很幼稚。

“上課了，上課了……”門外，是老師的催促聲，教室里，是同學(xué)們的歡笑聲……“好，我給大家介紹兩位新同學(xué)，一個(gè)叫高佳貝，另一位是茍巧同學(xué)。”不一會(huì)兒，教室里又是亂哄哄的，有同學(xué)的議論聲，還有抱怨聲。“來，你們兩個(gè)坐這里吧！”天吶！她們居然被老師安排挨著我坐。呼！擠死了，我們這桌可真特殊，五個(gè)人！好熱啊！我抱怨到。

這節(jié)課是英語課，老師弄完她們兩個(gè)同學(xué)的事情后，走了出去，英語老師大步流星地幾步跨上了講臺(tái)。 “請(qǐng)同學(xué)們把書翻到*頁！”老師命令我們說。我們像是他手下的一個(gè)個(gè)士兵，乖乖的聽他的招呼。“第幾頁啊？”高佳貝問我說。恩~~我不禁意地轉(zhuǎn)過頭一看，“哦，是*頁！”這種場(chǎng)面顯地很尷尬，畢竟我們還不怎么熟。“好，請(qǐng)同學(xué)們看著我的——”“轟隆隆！”突然，天空中出現(xiàn)一個(gè)炸雷，一個(gè)圓球的東西，夾著閃電飛快落到半空，正好在我們窗戶的中間，一下子又爆炸，看周圍全是閃電，聽同學(xué)的抱怨……老師也嚇了一跳。她“啊”地一聲，跳到了我們這邊來。“嚓嚓嚓嚓！”什么聲音？“啪！”電燈熄滅了。把我們嚇了一跳。我們像老鼠見了貓，唉聲嘆氣的。

“好了，好了，”英語老師定了定神，把我們叫住了，聽她的聲音并不怎么大聲，但是，還是有一些不自覺的人，在下面說話，議論紛紛的。這里，就像雜交一樣，什么人都有，盡管只有17個(gè)同學(xué)。“來，同學(xué)們，我交你們?nèi)艘魳?biāo)”，老師對(duì)我們說。好。可是，我們的教室黑地幾乎沒有一點(diǎn)光線，我什么也看不見，更別說黑板。慶幸，老師有卡片，她拿卡片讓我們認(rèn)，我可松了一口氣。“啊！”我的耳邊似乎出現(xiàn)了什么抱怨的聲音，自己一看，原來是剛來的高佳貝和她的朋友茍巧在抱怨，我隱隱約約可以聽見她們的談話：“不可能吧！她們居然還學(xué)些這個(gè)東西。天”。恩，怎么。劉映杉起了疑心，問我：“她們是不是把已經(jīng)上過初一了？”我索性回答說：“上初二的在那邊，她們?cè)趺磿?huì)上完了初一？”于是沒有理睬了。

下課，我興致勃勃地問她，“你們上什么年級(jí)了”她卻回答說，開學(xué)初三了。天吶！我和劉映杉都太低估她們了。對(duì)于我們這些小布點(diǎn)，還沒有上初一的人，簡(jiǎn)直是！難以言表。不一會(huì)兒，短暫的時(shí)間悄然離去了。下課了，居然下課了，我們高興地手舞足蹈。她們兩個(gè)好像心急如焚，我們跑去問她們兩個(gè)：“你們?yōu)槭裁床坏綄?duì)面初兒和初三的去學(xué)？”可是她們倆卻說，“我們報(bào)錯(cuò)了名，”她們不知道該怎么對(duì)老師說。哎！什么世道啊，居然還有這樣的事，她們兩個(gè)也真是的。“你去吧！”我和劉映杉在一旁催促她們，可是她們好像越來越著急了。我干脆地說：“要不，你就到我們這里來學(xué)吧！”“啊！”她們顯然覺得很吃驚。“我才不呢！”她們兩有好氣沒好氣得說。我和劉映杉沒有管她們了。

“轟隆隆！”雷聲震而欲聾。又是橘黃色的教室，又是一個(gè)炸雷。恩！這已經(jīng)持續(xù)很久了，教室里烏黑的，我很不想進(jìn)去上課，就連第一排的，也看不見黑板。就是這樣惡劣的環(huán)境，不知道我們應(yīng)該怎么樣學(xué)習(xí)。

再出去，向外一看，她們兩個(gè)已經(jīng)站在了老師的面前，我想上前去看看她們到底在說些什么。可是劉映杉卻冒出了一句：“歡迎歸來。”我看了看她那笑容滿面的臉夾，不禁也微微一笑，加上一句：“歡迎凱旋歸來。”呵呵呵呵，我和劉映杉的臉，都笑開了花。她們兩個(gè)終于進(jìn)去了，那些初中的，都像是很大似的。可是，她們兩個(gè)還在303教室里轉(zhuǎn)了很久，才出來對(duì)我們說：“沒有位置了。”我倒！“那你們就到我們的教室來吧！我們的位置還多呢！我對(duì)他們兩個(gè)說。知道她們不會(huì)來的，先玩玩她們。她們搬來了兩根凳子，坐在后面，像是被拋棄了。我和劉映杉在暗地里發(fā)笑。

“轟隆隆！”雷又打起來了，我看著窗外，又開始上課了。

中心不突出

補(bǔ)習(xí)班 (字?jǐn)?shù):600)

這個(gè)寒假真倒霉，語文才考了89。5分，所以補(bǔ)習(xí)班開課了。

剛放假不久，爸媽就開始“搜尋”老師。我爸還行，就是我媽，像瘋了似的在那找。找了一天以后，寒假里我就有事可干了。

1月16日開始上課。前幾次是老爸親自把我送到樓上。時(shí)間是兩點(diǎn)——四點(diǎn)，可別小看這兩小時(shí)，50元錢在兩小時(shí)之內(nèi)就被生生的磨完了，錢如水流啊！對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境我顯然有點(diǎn)不適應(yīng)，兩小時(shí)之內(nèi)竟然一句話沒說，一動(dòng)也沒動(dòng)的在位置上坐著。

在上課的時(shí)候，老師出去了一小會(huì)兒，我自己就偷偷的翻開【走進(jìn)閱讀】瀏覽。老師一聲不吭的走進(jìn)來，拍了拍我的肩膀說：“你在看什么呢？”我嚇了一跳說：“走……走進(jìn)閱讀。”

光陰似箭，兩小時(shí)不知不覺就過去了。到放學(xué)的時(shí)間了，老爸來接我了。臨走前老師還表揚(yáng)我，說我乖。可是她哪知道幕后實(shí)情，我是被逼無奈呀！出了門我就找車，可是我活像一個(gè)找不到車門的盲人，好不容易才找到門。

一到家我就向老爸“訴苦”誰知老爸反咬一句：“誰讓你語文考得這么差。”我的心頓時(shí)像插了一把尖刀，痛不欲生啊！可是男兒有淚不輕彈，我是不會(huì)哭的！

最后我要說的是，補(bǔ)課其實(shí)也挺好的。

六年級(jí):有膽你按f5