兒時(shí)的惡作劇

木子和一西是我的死黨，我們是小學(xué)一年級(jí)就認(rèn)識(shí)的，和她們在一起的日子我過得很開心，每天都要有很多“刺激”的事情發(fā)生……

記得我小時(shí)候哭著鬧著不要去上小學(xué)，因?yàn)槲衣牳绺缯f一年級(jí)有個(gè)很變態(tài)的兇老師，每天都要罰幾個(gè)學(xué)生去門口站，或者去辦公室被她罵，想著就害怕哪敢去上學(xué)？要是被她教我，我的小學(xué)生涯可怎么熬？但是不管我怎么鬧怎么哭，爸爸媽媽就是不理，硬拖我去了學(xué)校，他們找到了一年級(jí)辦公室把我扔了進(jìn)去，后來一問，媽媽呀我慘了，就是被哪個(gè)變態(tài)的老師教，哥哥在一旁幸災(zāi)樂禍的邪笑，他以前也是讓這個(gè)老師教，還受了不少苦呢，現(xiàn)在就忘了，真想沖上去掐死他，但是為了給那個(gè)變態(tài)老師一個(gè)好印象，我忍住了，在乖乖的向老師問好，還好，她沒有不理我，點(diǎn)了點(diǎn)頭就領(lǐng)我去了一年級(jí)（3）班，班里已經(jīng)坐好了兩個(gè)跟我一般高的女孩，我的座位就在她們的旁邊，她們很有“禮貌”地向我打招呼，我也傻傻地笑了笑，就和她們是朋友了，她們說這個(gè)老師好變態(tài)，說我們合起來一起整一下她，我居然想都沒想就答應(yīng)了，我不知道怎么整老師，在一旁看。

她們在老師的椅子上吐了口香糖……

上課了，同學(xué)們都要自我介紹，到那兩個(gè)女孩的時(shí)候我聽到了，一個(gè)叫李卉（李就是木子，呵呵，是木頭的名字，有點(diǎn)傻。）一個(gè)叫胡西溪（我就叫她一西，奇怪怎么不叫西施？真佩服我自己的想象力，天才嘛，就這樣）介紹完了，老師就坐下，在說什么班里的規(guī)則，不可以什么什么的，好煩！哈哈，下課的時(shí)候，我們猛笑，笑到肚子好痛，變態(tài)老妖站又站不起來，（被口香糖粘住了）她的臉好紅哦~老師心想：小小年紀(jì)竟敢整我？被我知道是誰他就死定了，哼！

放學(xué)路上：我最喜歡的時(shí)光就是每天放學(xué)的半個(gè)小時(shí)，真的很快樂，因?yàn)榉艑W(xué)的時(shí)候是我和木子還有一西一起走回家，我們走的是一條最近剛修好的石子路，路邊好多可愛的花兒，嘿嘿，媽媽常常教我說，路邊的野花是不可以采的，但是我們踩還不行嗎？我踩我踩我踩踩踩花兒們可有福咯，花兒的述說：哇哇~~！我做了什么啦？上帝啊，為什么要這樣對我們？天啊，地啊，神啊，主啊，誰能救救我？哎…。。哭吧，花兒哭吧哭吧哭吧不是罪，我們不會(huì)笑你們的，呵，轉(zhuǎn)身一看，我看到了螞蟻兄弟們在搬糧食哦，好可憐的小兄弟哦，糧食只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，我是個(gè)心地善良的小姑娘，就給他們加點(diǎn)樹葉吧，多做點(diǎn)運(yùn)動(dòng)是沒錯(cuò)的，還有哦，樹葉也是有營養(yǎng)的呢，呵，螞蟻兄弟的感恩：哎喲！哎喲，怎么越搬越重啦？謝謝上帝給我的糧食，呵呵世界真奇妙，花兒真美妙，螞蟻真莫名其妙，呵~呵~呵呵。

小學(xué)的時(shí)間過得可真快，好像是我把時(shí)間趕得飛快。四年級(jí)的時(shí)候，我們已經(jīng)乖很多啦，呵呵，就是不會(huì)在老師的椅子上吐口香糖了，看，是乖了吧？四年級(jí)干的壞事也不太過分，就是上課扔扔紙條，下課捉弄一下抵年級(jí)的小妹妹，體育課老師吵架，不跑步而已，其它的小事就不提啦~~既然你們那么想知道，我就悄悄告訴你們一件事吧

有一次上語文課的時(shí)候（上面忘了介紹，語文老師就是變態(tài)老妖）老妖做了個(gè)很搞笑的動(dòng)作，她沒有站穩(wěn)在講臺(tái)上差點(diǎn)兒摔倒，扭扭屁股就沒有摔下來，這個(gè)搞笑的動(dòng)作被木子這個(gè)可愛的家伙看到了，就給老師畫了張超好看的相片，嘻嘻，木子叫人傳給我看，呵呵，很可愛的圖片哦特別是變態(tài)老妖這個(gè)字（好象是四個(gè)字）就像老妖的屁股，我暴笑一頓，被老妖看到了，下來搶我的圖片，嗚嗚，我不想給啊。她還是搶走了，看了不怪我哦，她看了臉都邊型了“下課去我辦公室，哼！”嘻嘻！這句話嚇不倒我的，又不是第一次去，說實(shí)話，辦公室的空調(diào)還真舒服呢！下課后我們?nèi)齻€(gè)一起去了辦公室，老妖看到就說：“你們來干什么？我只叫她來。”木子和一西都說自己也有份傳紙條，老妖也沒說什么了，就開始她的長篇大論，我們都可以背出來了，變態(tài)老妖怎么說了一萬遍她都不厭？

六年級(jí)的時(shí)候，我們不再做任何壞事，好聽話，連我自己都不敢相信那是我，每天都完成作業(yè)，英語單詞也按時(shí)背，錄音也聽，總之就是老師眼里的乖學(xué)生了，經(jīng)過我們的努力，我們都考的很好的成績，我和一西并列全校第一，木子第三，我們拿到成績后就去慶祝一下。

我提議去吃燒烤。

“我們?nèi)ズ竺婺菞l街吃燒烤怎么樣？”

“你還有多少錢？”

“……”

“木子買單”

“……”

“以前不是一西買單的么？”

“誰叫你這次考得不好？”

“哎……”

那次的燒烤我們吃得好高興，我也想不到，那是我們最后一次一起吃燒烤了，后來，一西跟她媽媽去了美國讀中學(xué)，木子也去了另外一個(gè)城市讀書，我們只是偶爾通下信，本以為我們一起考上同一所中學(xué)就可以在一起，她們卻都走了。

我永遠(yuǎn)都會(huì)記得我曾有兩個(gè)壞帶極點(diǎn)的死黨，不知道在地球的另一邊，會(huì)不會(huì)也有個(gè)壞女孩在想我？會(huì)不會(huì)在地球的某一處有個(gè)壞女孩在念我？

【老師點(diǎn)評】:

語言平淡，詳略不當(dāng)

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惡作劇的事 (字?jǐn)?shù):600)

今天我感覺很無聊，我看了看桌上的饅頭，動(dòng)起了壞腦筋。我乘爸媽不在時(shí)。就把那香噴噴的大饅頭咬了一大口。我又把另外一個(gè)大饅頭擋住那個(gè)被我咬過的地方，作為掩飾。我對在一旁干活的老媽說：“媽媽，媽媽，你一直在旁邊干活，不累嗎？你真忙碌，來，吃一個(gè)香噴噴的大饅頭吧，好嗎？”“好吧，那我就吃個(gè)饅頭吧！”媽媽拿起那個(gè)饅頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了饅頭上的一塊居然是凹下去的，接著媽媽又發(fā)現(xiàn)了被我咬掉的那一塊痕跡。“真是的。”媽媽不滿的說。我又乘爸媽不在客廳時(shí)，又把另外的一個(gè)饅頭咬了一口，然后把兩個(gè)饅頭朝天，完好的放在上面，被我咬過的放在下面。我知道媽媽已經(jīng)知道另一個(gè)被我咬過，那一定會(huì)吃另外一個(gè)饅頭的，我是這么想的。媽媽把這件事告訴了爸爸，爸爸不信，走到盤子前，想看個(gè)究竟。拿起一個(gè)饅頭，再拿起另一個(gè)饅頭，爸爸傻了眼，兩個(gè)好好地饅頭下邊都有有一塊凹凸的痕跡。我在一旁捧腹大笑。爸爸一笑，說：“哈哈，盡出餿主意。”

還有一次，我們?nèi)チ送馄偶遥页院猛盹垺＞团苋チ岁柵_(tái)上，東看看有沒有人，西看看有沒有人，抓起臺(tái)上面的白果，悄悄地把它放進(jìn)奶奶的襪子里。我還嫌不夠就把另一個(gè)白果放進(jìn)了另一襪子里。一個(gè)星期后，我們?nèi)チ送馄偶遥移炔患按膯枲敔敚骸盃敔敚棠贪⒂邪l(fā)現(xiàn)襪子里的白果？”“怪不得，她剛穿進(jìn)去，就有個(gè)凹凸的東西，拿了出來，又在另一個(gè)襪子里也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白果呢！”我還以為是爺爺?shù)囊m子呢！”“是你奶奶的。”

我就是這樣的人。

【老師點(diǎn)評】:

立意不當(dāng)

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校園惡作劇---之兒 (字?jǐn)?shù):200)

剛踏出教室兩步,張西東突然神秘兮兮地說:“等等，你們 　　發(fā)現(xiàn)沒有，吳薇甜和王毅今天火藥味蠻足的？”“廢話！”我 　　們?nèi)齻€(gè)幾乎是喊出來了。真是服了這個(gè)張西東了。 　　 一路狂奔到操場，哇靠！好壯觀的景象，全校的同學(xué)全都 　　在操場上整齊的排著，像晾魚干一樣。。。這時(shí)候，負(fù)責(zé)老師 　　走了過來，老師說到：“是五班的吧？這次你們主要負(fù)責(zé)的是 　　管理好操場秩序，還防止同學(xué)打架。”“嗨！（日文中的 　　“是”的意思）”我們幾個(gè)排成一串“魚干”，接著我們幾個(gè) 　　像逃命似像四處“飛”去。 　　 不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有兩個(gè)“忍者”，他們逃離速 　　度極快，一晃而過，在校園內(nèi)當(dāng)“游俠”，當(dāng)然啦拉，本小姐是 　　不會(huì)饒了那個(gè)兩個(gè)兔崽子的。他這不是明擺著不給我“面兒” 　　（面子）嗎？ 　　 這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來四處都在通緝他們兩個(gè)，好小子！ 　　居然連我的搭檔我追不到你，看來只有本姑娘親自出手的份兒 　　了，搞不好追到他們之后可以給班上掙分，還可以一炮而紅， 　　或者引一部分女生的嫉妒呢？哈哈，我想入非非，口水都差流 　　下來了，突然回過神，我還沒去追呢！ 　　 看來他們膽子還真夠大，居然敢站在我上面，我抬頭一 　　往，就在二樓。今天還真是怪，我從來沒有管理像今天這么認(rèn) 　　真過，我像腳板抹了油一般“射”上去，果然，他們也開始 　　“移民”，想從我手里跑？沒那么容易！剛才我是沒找到你們 　　在什么地方，現(xiàn)在被我發(fā)現(xiàn)了，你們就死定了！好不容易抓住 　　了一個(gè)，天啊。。。他們的體力好好哦！可是，最不可饒恕的 　　就是，有一個(gè)還罵我，7456！（氣死我了！） 　　 　　吳薇甜回怎么對付他們呢？請看下回分解！ 　　

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愛搞“惡作劇”的同學(xué) (字?jǐn)?shù):450)

我這個(gè)大組有一個(gè)愛搞“惡作劇”的同學(xué)，她叫小宋，她剪了個(gè)學(xué)生頭，眼睛大大的，讀起課文來帶有豐富的感情，她還是個(gè)“體育委員”呢！不過她有個(gè)壞毛病，那就是愛搞“惡作劇”。

有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，大家正專心致致地聽課，小宋趁老師不注意時(shí)轉(zhuǎn)過身來想把我的“文具盒”拿走，我見了急忙用手把“文具盒”按住，小宋見了就趁機(jī)把我的“自動(dòng)鉛筆”拿走了，我見了就著急地說：“小宋！你快把我的‘自動(dòng)鉛筆’還給我！”小宋見了就給我做了一個(gè)“鬼臉”，之后笑著說：“不給！我不給！我就是不給你！我見了有點(diǎn)想哭地說：“那你什么時(shí)候才還給我？”她聽了沒吭聲，我見了想：“倒霉！看來只好用鉛筆了！”之后我就只好轉(zhuǎn)過身去拿削筆刀來削鉛筆了，可等我轉(zhuǎn)身一看，讓我大吃一驚，原來小宋趁我轉(zhuǎn)身拿削筆刀時(shí)她就把我的“自動(dòng)鉛筆”還給我了，“唉！真是虛驚一場呀！”我心里想。

這就是我那一大組愛搞“惡作劇”的小宋，真希望不要再坐到她后面了，不然又要被她“捉弄”了。

育英小學(xué)二年級(jí)：斯琳茜